三相异步电动机接触器联锁正反转控制学案

1、 三相异步电动机接触器联锁正反转控制学案 班级 姓名 【学习目标】 1、 知识目标：了解线路的构成，理解其工作原理，学会联锁触点的使用方法。 2、 能力目标：掌握线路的安装步骤及工艺要求，熟练掌握故障检修的步骤和方法 3、 情感目标：感受学习带来的成就感和自信心，提高专业学习的兴趣。 【学法指导】 学习本课题，要从已有的知识为切入点，通过前后联系、分析对比，逐步寻求解决问题的 突破口。在学习中，要多听、多看、勤思考、勤动手，达到“学一点、懂一点” 。 【知识准备】（请在上课前完成） 1、 根据电动机的工作原理，如果要实现电动机反转，需要改变 。 2、 交流接触器的触点系统中，除了三对主触点，它

2、的辅助触点一般是由两对 和两对 组成。当线圈通电时，常开触点 ，常闭触点。 【学习过程】 第一阶段分析原理 -、复习回顾（画出接触器自锁正转控制线路，说出个元器件的作用 ） 二、释疑命军难（根据下面的提示设计接触器联锁正反转控制线路） 1、 要想实现反转，必须改变主回路电源的相序。 2、 控制电动机正转和反转需要几个接触器？ 3、 正转用接触器KM1和反转用接触器KM2的主触点在主线路中如何连接？ 4、 控制线路中，KM1和KM2的线圈应该申联还是并联？ 5、 KM1和KM2的线圈能否同时闭合？如果同时闭合会造成什么现象？ 6、 如何保障KM1和KM2的线圈不会同时闭合呢？ 7、 接触的线圈闭

3、合时，它的辅助常闭触点会如何动作？ 8、 如果把两个接触器的辅助常闭触点分别申入对方的线圈回路中，会怎样呢？ 三、工作原理（听老师讲解正转，在老师的引导下自己来分析反转） 合上电源开关QF 正转启动：按下SB2TKM1 线圈得M tKM1主触点 t 电动机M启动连续正转 t KM1自锁触点闭 L t KM1联锁触点分断对KM2联锁 正转停止：按下SB1 TKM1 线圈失旧一 t KM1主触点分断| t电动机M失电停转 t KM1自锁触点分 tKM1联锁触点闭合，解除对 KM2的联锁 反转启动： 反转停止： *达标检测（独立完成） 默画接触器联锁正反转控制线路图。2 第一阶段评价考核表 考核项目

4、 配分 评分标准 项目得分 阶段总分 预备知识 10分 每季八空 扣2分 复习回顾 20分 每答车问 扣5分 工作原理 20分 每答车问 扣5分 达标检测 50分 线路图每季R处 扣5分 第二阶段安装接线 、安装步骤（参照前面的课题，自己编写） 仪表： 2、选用器材，填写下表 器材明细表 代号 名称 型号 规格 数量 M 二相笼型异步电动机 Y112M-4 4kW、380V、8.8A、1440r/min 1 二、 安装注意事项（直接由老师给出） 1、 电源进线应接在螺旋式熔断器的下接线座上，出线则应接在上接线座上。 2、 按钮内接线时，用力不可过猛，以防螺钉打滑。 3、 接触器联锁触点接线必须

5、正确，否则会造成两相电源短路。 4、 通电试车时，先合上 QF,再按下SB2 （或SB3）及SB1,看控制是否正常，并在按下 SB2 后再按下SB3,观察有无联锁作用。 5、 训练应在规定的定额时间内完成，同时要做到安全操作和文明生产。试车成功后，控制 板留下一个阶段使用。 三、 实训练习 1、写出选用的工具、仪表 第二阶段评价考核表 考核项目 配分 评分标准 项目得分 阶段总分 安装步骤 编写情况 10 1、 步骤不全 扣2-5分 2、 步骤不合理 扣2-5分 选用工具、 仪表及器材 10分 1. 工具、仪表少选或错选 每个扣2分 2. 元器件选错型号和规格 每个扣4分 3. 选铅兀件数里或

6、型与规格没有与全 每个扣2分 装前检查 10分 电气兀件漏检或错检，每处扣 1分。 安装走线槽 及元器件 15分 1. 电气布置/、合理 扣5分 2. 元器件安装不牢固 每只扣4分 3. 元器件安装不整齐、不匀称、不合理 每只扣3分 4. 损 坏 电 气 元 件 每只扣10分 5. 走线槽安装不符合要求 每处扣2分 线槽布线和 套编码套管 30分 1. 不按线路图接线 扣15分 2. 布线不符合要求 每根扣3分 3. 接点松动、露铜过长、反圈等 每个扣1分 4. 损伤导线绝缘层或线芯 每根扣5分 5. 漏装或套错编码套管 每个扣1分 6. 漏接接地线 扣10分 通电试车 25分 1. 热继电粉

7、整定或整定错误 扣10分 2. 熔体规格选用不当 扣5分 3. 第一次试车不成功 扣10分 4. 第 一 次 试车、成功 扣15分 5. 第三次试车不成功 扣20分 安全生产 违反安全文明生产规程 扣5-40分 定额时间 总共用时2个小时 不允许超时 第三阶段故障检修 、故障检修的一般步骤和方法 （复习回顾，由老师给出） 1、 用试验法观察故障现象，初步判定故障范围。 2、 用逻辑分析法缩小故障点。 3、 用测量法确定故障点。 电压测量法： 电阻测量法： 4、 根据故障点的不同情况，采用正确的维修方法排除故障。 5、 检修完备，进行通电校验。 二、 检修注意事项（直接由老师给出） 1、 在排除

8、故障的过程中，故障分析及排除故障的思路和方法要正确 2、 用测电笔测量故障时，必须检查测电笔是否符合使用要求。 3、 不能随意更改线路和带电触摸电器元件。 4、 仪表使用要正确，以防引起错误判断。 5、 带电检查故障时，必须有老师在现场，确保用电安全。 6、 排除故障必须在规定的时间内完成。 三、 填写线路的故障现象及检修方法 （小组合作完成） 接触器联锁正反转控制线路的常见故障及检修方法 故障现象 产生原因 检修方法 4 第三阶段评价考核表 考核项目 配分 评分标准 项目得分 阶段总分 试车观察 15分 1. 试车无序 扣5分 2. 观察判断现象不止确 扣10分 故障分析 25分 1. 检修思路不止确 扣5-10分 2. 标错故障电路范围 每个扣15分 排除故障 50分 1. 停电不验电 扣5分 2. 工具及仪表使用不当 每次扣5分 3. 排除故障的顺序不对 扣5-10分 4. 不能查出故障 每个扣15分 5. 查出故障点但不能排除 每个扣15分 6. 广生新的故障或扩大故障范围： 不能排除 每个扣30 分 已经排除 每个扣15 分 7. 损坏电动机 扣50分 8. 损坏电器元件 每只扣10分 安全文明 生产 违反安全文明生产规程，扣 5-40分 定额时间 20分