【冀教版】英语五年级上册导学案Unit4Lesson20

1、教学内容冀教版五年级上册Lesson 20 The Spring Festival Is Coming!教学目的知识和技能目标：1.能听懂会说一些关于节日的名称。2.能简单描述关于春节做的事情。情感态度目标：通过对中国传统节日一一春节的学习，学生感受到传统文化的 底蕴，促使学生热爱我国文化。学习策略目标：通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习 的习惯。教学重点词汇、句式及语法结构教学难点在老师的帮助下能够运用自己的语言描述春节。教学准备图片教学过程教学设计设计意图Step 1. Warming up.T: Hello, boys and girls. How are you t

2、oday? Whats the dStep 2. New Concepts.1. Review.T: In Chi na , there are many in teresti ng festivals. Can you say someinteresting festivals you know. What sour favorite festival in China? Whats the date of this festival?2.New concepts:T: Good job, do you know whats the date of the Spring Festival?S

3、s简短的问ite today?候,与学生 沟通，并尽 快进入到 英语学习 的氛围中。然后教师 将学生分 成两组来 进行比赛。Spring Festival, Okay?Step 3. Presentations.1.Pair work:In troduce the Spring Festival to your friend.eg :Spring Festival is the Chinese New Year. When Spring Festival iscomin g, I buy new clothes clean our rooms/ clean the doors, the win

4、dowsand the floor/ make dumplings/ visit my family and friends/ kids get luckymoney.2.Group work: (ask and write)Ask and answer the questions one by one in groups. Then fill in the blanks.Step 4. Summary.Sing a son g the n ask stude nts to summary: How doyou feel about the song?Step 5. Homework.板书设L

5、ess on 20 The SpringSpring Festival is comi ngmake dumpli ngs_ 也visit my family and friendsT:Yes , Spring Festival is the Chinese New Year. It the first day sfoa yearon the lunar calendar.給学生区分阴历和阳历)I like the Spring Festival,because I can buy new clothes and clea n my rooms you do for the SpringFes

6、tival?SsEg: clea n wi ndows/doors/ make dumpli ngs /fly kites.T: There are many interesting things in the Spring Festival. It is great.教师提出 问题，学生 试着用英 语做简单 的表述 , 通 过 对祖国各个Today lets go to Li Mings home. Lets listen to what dothe?ylo 皿了解和日期的复习，为本节课的主题讲解做铺垫。在这个环 节教师采 用了提问 的方式直 接引入本课的新授 内容，让学 生通过问 题感受春

7、 节的美好。计Festival Is Comi ng!在情景中 运用所学 的知识，来 介绍春节 里做的事 情。为接下 来的学生活动做铺 垫。大组活动 先问答再 将问题汇 总，最后形 成一篇作 文。这是对 学生知识的检测， 体 现了同学 之间相互 合作、相互 配合的精 神，不但增 加了学习的趣味性，而且在练 习的过程 中培养了 英语思维及互助学习模式。最后通过 简单的歌 曲，让学生 在高兴的 氛围中感受本节课 所学的知 识。课后反思本课我设定了两个目标。第一个目标是学生能对节日进行相关的了 解。学生基本达到了这个目标，有的甚至超出了我的预想。第二个目标 是学生可以熟练地运用所学句型。另外，在课堂中，我还注重培养学生 可以根据基本句型来拓展到第三人称。对于基础较差的学生我也加大