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文档简介

1、一份特殊的作业初中作文600字三篇篇一:我升入初中都快一年了,上了不知道多少节课,但有一节课,我实在是很 难忘,那就是周老师讲的?中国石拱桥?的那节课也许是周老师太严厉了,是我们班的同学对语文课有一种莫名的恐惧感, 我当然也不例外。甚至有的同学在周三早上说:“耶!今天没有语文课。但 一节语文课让我改变了看法。这天,我们依然怀着紧张的心情准备上语文课。今天要讲?中国石拱 桥?,是一篇说明文,我想说明文应该简单一些吧。周老师依然绷着脸进来, 把东西往桌子上一放,就开始讲课。我们采用的答复方式很特别,挨个答复, 轮着谁算谁。前面讲的还算顺利,眼看马上就到我这了,我不由张起来,看着 周围其他同学,也是

2、如此。这是,周老师说道:“概括段意概括完了,咱们来 合并段落,自己先分一下。我一听,又一看,该我了,连忙划分,心里却念 叨着:不对怎么办?会不会挨批“来,该谁了,接着走。 一句话打破了 我的思绪,我稀里糊涂地站起来,吞吞吐吐的说:“嗯第一段一局部,第 二和第三段分别一局部这时,班里传出“嗯? “不对吧的声音。我 心想难道错啦?这时,周老师发话了: “第四段呢?放那干嘛?赵州桥和卢沟 桥也是中国的石拱桥,只不过是两个典型罢了,能分开吗?我只好连忙改 口,又继续说下去。我当时都不知道我是怎么想的,像一团浆糊似的,居然把 最后两段给合并了。同学们又开始交头接耳、小声议论,而我竟出了一身冷 汗。周老师

3、又道:“脑子呢?最后两段能合并吗!脑子干嘛去了! 这句话把 我弄醒了,是啊,我在干什么啊?周老师似乎看透了我的心思,叹叹了口气, 道:“语文课有什么好怕的?答错了又怎么样?不知道当时其他的同学感觉 怎么样,反正我是感触很深,正是这句话。才改变了我对语文课的看法。我坐 下后,又仔细的琢磨了这句话,才豁然开朗。从这以后,我便逐渐的喜欢语文课了,毕竟是我三科中的一科。答复下列问题 时也不紧张了,虽然有时答不出来,但也不害怕了。周老师的这堂课使我对一 科的害怕到喜爱。这就是那堂语文课给我的启发与转变,做人做事也是这样,自己的心态好 了,干的事情也自然顺利。在XX年中,我上过许多堂课,有的课内容充实,有

4、的课生动活泼,有的课 幽默轻松我最喜欢的一堂课要数那节美术课了。“叮铃铃上课铃响了,这节美术课由我和王孙婧雯同学来上,这节课的 主题是“献出你的爱心。虽然我准备的非常充分,但还是有些紧张。课前, 美术何老师对我说:“司晔榕,别紧张,只要正常发挥就行了。我也给自己 打了打气:加油,你可千万不能在关键的时刻掉链子。上课了,我先让大家看 了几张图片,一张图片讲的是大眼睛女孩苏明娟的故事,她是希望工程的形象 大使,经过很多好心人的帮助,她已经完成了学业,踏上工作岗位。第二张图 片中的孩子都没有穿鞋,因为他们的生活条件非常艰苦,只有一双鞋子,他们 舍不得穿,宁可光着脚去上学。第三张图片上的女孩的年龄和我

5、们一般大,背 着柴在雪地里行走,为了家人的生活,她几乎承当了所有的家务。看完了这些 图片,大家都被感染了。我向同学提出:我们可以怎样来帮助这些孩子呢?同 学们踊跃发言,有的同学说:“我们可以向希望工程捐钱。有的同学说:“我们可以用自己积攒下来的零花钱买学习用品寄给他们。还有的同学说: “我们可以给他们写信,帮组他们解决困难,鼓励他们好好学习。我说: “大家说得非常好,这节课,我们就用自己灵巧的双手做出精致的小礼品寄给 他们,表达我们一份真挚的情意。同学们立刻开始制作,有的人做贺卡,有 的人做书签,还有的同学做笔筒,同学们做得多么认真呀!这件小礼品中包涵 着大家的一片爱心。很快,下课铃声响了,大

6、家把这些爱心礼品都交到讲桌 上,准备寄给山区的孩子们,献出我们的爱心。我真真切切的喜欢这节课,因为它非常有意义,这些山区的孩子们的生活 条件虽然艰苦,但他们对知识是那样的渴望,他们自强不息的精神深深的打动 了我,和他们相比,我们是多么幸福呀!我们应该珍惜这美好的生活,最重要 的是,通过这堂课,我们懂得:当他人有困难的时候,每个人都要献出自己的 爱心,让爱架起希望的桥梁。篇三:有许许多多的课给我留下了深刻的印象,这里面有喜、有悲、有欢笑 都在属于它们的角落里闪烁着它灿烂的光芒,但我最喜欢的还是?安塞腰鼓? 那节语文课。看书中的插图,想象着那呼呼作响的舞姿,我很早便想领略一番安塞腰鼓 的风采,那节

7、语文课,我便有幸目睹了一番。记得那天,我们全年级师生带着书本来到了宽敞明亮的报告厅,一起学习 ?安塞腰鼓?这一篇课文,这不禁让我欣喜万分。“我家住在黄土高坡 听着嘹亮的歌声,我们渐渐进入了状态。听着 老师绘声绘色的朗读,看着精彩的画面,我们被震撼了,那一个个苍劲有力的 动作,那一声声震耳欲聋的捶击声,处处都显现出后生们的坚强。我深深被吸 引住了,心似乎变成了那牛皮鼓面,也在“隆隆、隆隆地作响。这声音 久久地回荡在我的耳畔,我仿佛来到了黄土高坡,聆听那辽远的鼓声,看着那 一位位元气淋漓的后生,我深深地被感染了。整个报告厅内鸦雀无声,同学们 都听得入迷了。原本那呆板乏味的知识顿时变得活泼起来,蹦跳

8、着。这看似难 记的课文轻而易举地便记住了。震耳欲聋的鼓声戛然而止,我们还依然沉浸在那动人鼓声中,久久没回过 神来。这时顾老师发话了:“现在我们来举行师生朗读比赛,谁敢来挑战?老师的话刚落,*高涨的同学们便高高地举起了手,全场上下顿时欢呼一 片。有些同学见老师久久不肯发话,急了,迫不及待地从座位上蹦起来,还不 时发出“我、我、我的叫声。顾老师可乐坏了,笑容满面,过了好一会 儿才不慌不忙地点了肖屹峰,肖屹峰也不负众望,深情的朗读博得了全场师生 的阵阵掌声。“简直象到了另一个星球,耳畔是一声渺远的鸡啼这堂语文课虽然 十分长,但同学们依然听得津津有味,仿佛时间早已停息了。我爱这堂生动的 语文课,那一目

9、目精彩的画面感动了我,让我在享受中明白了许多知识。“我家住在黄土高坡我爱这堂语文课Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一,99.99% 的人知道它,但其实,这个软件背后,还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们,你将开启新世界的大门。Tab+Enter,在编过号以后,会自动编号段落Ctrl + D 调出字体栏,配合 Tab+Enter 全键盘操作吧Ctrl + L 左对齐,Ctrl + R 右对齐,Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找,Ctrl + H 替换。然后关于替换,里面又大有学问!有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除,这个时候我们可以完全可以用查找替换来轻松解决。翻开 编辑菜单中的 替换对话框,把光标定位在查找内容输入框中,单击 高级按钮,选择特殊字符中的 段

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