三年级科学上册 1.4《水生植物》课件（3） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件

1、一、什么是水生植物 一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊等等。 典型的水生植物是一生都要依赖水的。 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷花、香蒲、浮萍等等 说说看，这些照片可以如何分类?如可食用或不可食用?长在水面下或水面上?水生植物四大类家族生长在水面下的：沉水性植物生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物生长在水岸边或水底下的：挺水性植物当然，并非所有的水生植物都只能在水附近生长，有些水生植物还是可以独立立在陆地上生长的双栖性植物。说说看，这些分別是属于哪个家族?漂浮家族沉水家族挺水家族浮叶家族一、沉水性家族的特色根、茎、

2、叶退化，根固定在水底的土壤中，吸收功能弱茎中缺乏纤维，茎枝柔软，叶薄而透明，叶绿体集中于表面，普遍为营养繁殖，其有性生殖以水媒方式为主。 离开水因水分蒸散会快速失水、调萎死亡。若植物体长度超过水的深度仍会屈于水面下。典型代表：苦草、水车前、金鱼藻、水蕴草狐尾藻狐尾藻水蕴草水蕴草花苦草二、浮叶性家族 根部固定在水底，茎叶完全沉在水中，开花时会露出水面。 叶子通常是扁平状，增加日照的面积。 多数的植物会同時拥有沉水叶及浮水叶。 有冬眠的现象，长出休眠芽当作度冬的工具。 典型的代表：台湾萍蓬草、睡莲、印度莕菜、水金英等。菱菱水金英印度莕菜三、漂浮性家族 根系漂浮，退化或成悬垂状，叶或茎的海根系漂浮，

3、退化或成悬垂状，叶或茎的海绵组织发达，起漂浮作用，大多数植物的绵组织发达，起漂浮作用，大多数植物的花色鲜艳。花色鲜艳。 典型代表：荷花、大萍、青萍、紫萍、水萍、满江红等。荷花荷花满江红水萍槐叶萍四、挺水性家族 是四大家族中是四大家族中种类种类最多的一族。最多的一族。 有部分的植物可以有部分的植物可以脱离脱离水域生活水域生活，具有陆，具有陆生植物的特性。生植物的特性。 根及少部分根及少部分茎长茎长在水中，在水中，茎茎和和叶叶挺生在空挺生在空气气之中之中，根茎气道发达、茎叶角质层厚。，根茎气道发达、茎叶角质层厚。 典型的代表：野薑花、典型的代表：野薑花、红红辣蓼、辣蓼、鸭鸭舌草、舌草、香蒲、大安水

4、簑衣、宜香蒲、大安水簑衣、宜兰兰水簑衣水簑衣等等等等慈姑慈姑水芋大安水簔衣香蒲认识几种常见的水生植物认识几种常见的水生植物观察水葫芦，思考观察水葫芦，思考 为什么水葫芦能浮为什么水葫芦能浮在水面上？在水面上？秘密就在葫芦状叶柄的结构上。秘密就在葫芦状叶柄的结构上。 剖开它的剖开它的叶柄叶柄，可以发现，可以发现海绵状气海绵状气囊结构囊结构，这种结构很轻，所以能浮，这种结构很轻，所以能浮在水面上。在水面上。看一看、摸一摸水葫芦 水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室，因此能漂浮在水面上。观察水葫芦和金鱼藻观察水葫芦和金鱼藻思考：它们之间思考：它们之间有哪些相同点和有哪些相同点和不同点。不同点。叶叶叶

5、柄叶柄茎茎根根水葫芦和金鱼藻的比较水葫芦和金鱼藻的比较水葫芦水葫芦金鱼藻金鱼藻生活在水里生活在水里草本植物草本植物需要阳光、水分、空气需要阳光、水分、空气都有根、茎、叶都有根、茎、叶扇形叶扇形叶丝状叶丝状叶叶片较大叶片较大叶片较小叶片较小葫芦状的叶柄葫芦状的叶柄无叶柄无叶柄画一画你眼中的水葫芦和金鱼藻你知道水葫芦和金鱼藻的生长需要什么条件吗？他们有什么相同和不同之处吗？练习一下，猜猜是哪个家族的生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物睡莲。猜猜是哪个家族的 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物菱角。猜猜是哪个家族的 生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物：大萍、满江红、槐叶萍、紫萍、青萍等等。 生长在水面下的：沉水性植物水蘊草 生长在水面下的：沉水性植物苦草生长在水面上、根在泥土裡：浮叶性植物印度莕菜水生植物和树草等陆生植物有什么相同和不同？相同点：都有根茎叶，都会繁殖后代，都会死亡，都需要阳光、水分和空气，都有叶绿素，都能利用阳光和二氧化碳合成氧气和有机养分。生命活动生长过程相似等 。不同点：生活环境不同，对水的需求量不同，水生植物大多是藻类，相对陆生植物低等水葫芦和狗尾草的比较水葫芦和狗尾草的比较需要阳光、