新人教地理七年级上册地形图的判读学习教案

1、会计学1新人教地理新人教地理(dl)七年级上册七年级上册 地形图的判读地形图的判读第一页，共28页。1、了解等高线、相对高度(xingdu god)、等深线等的定义。2、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度(xingdu god)等。3、会在地形图上识别五种主要的地形类型。第1页/共27页第二页，共28页。1、什么(shn me)是海拔、相对高度？2、甲乙两地的海拔分别是多少米？3、甲乙两地的相对高度是多少米？相对高度(xingdu god)海拔高度第2页/共27页第三页，共28页。100100100100100100100200200200200100第

2、3页/共27页第四页，共28页。思考(sko)等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？ 第4页/共27页第五页，共28页。山顶(shn dn)A山顶(shn dn)B山脚(shnjio)C山脚D鞍部缓坡陡坡结论：坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。观察与思考第5页/共27页第六页，共28页。山顶(shn dn)等高线数值(shz)内大外小第6页/共27页第七页，共28页。山 顶第7页/共27页第八页，共28页。100100200200300300山顶(shn dn)盆地(pnd)第8页/共27页第九页，共28页。山顶(shn dn)盆地(pnd)第9页/共27页第十页，共28页。第

3、10页/共27页第十一页，共28页。第11页/共27页第十二页，共28页。学习区分山脊(shnj)和山谷：4040等高线向低处弯曲(wnq)为山脊等高线向高处弯曲(wnq)为山谷第12页/共27页第十三页，共28页。鞍 部鞍部-一组等高线的中间(zhngjin)部分第13页/共27页第十四页，共28页。鞍部鞍部第14页/共27页第十五页，共28页。陡崖(du y)第15页/共27页第十六页，共28页。山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖闭合曲线(qxin)中心（点） 等高线向低处突出(t ch)（线）等高线向高处(o ch)突出 （线） 两个山顶之间低地（点） 等高线重合的地方（线） 几种

4、基本地形部位的判读第16页/共27页第十七页，共28页。山顶(shn dn)300200400山脊(shnj) 200300400400300200山谷鞍部 陡崖ABCDE第17页/共27页第十八页，共28页。100100200200300300ABCDEFA_D_C_B_山谷(shng)陡崖(du y)E_F_山顶(shn dn)山脊山顶鞍部第18页/共27页第十九页，共28页。C 因为从C到A比从B到A的坡度(pd)缓（等高线比较稀疏）D读等高线地形图解决问题活动三从B和C处上山到A点，哪里(n li)更容易？为什么？位于山脊(shnj)线上的是哪个点？第19页/共27页第二十页，共28页

5、。高原(goyun)平原(pngyun)五种基本(jbn)地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地第20页/共27页第二十一页，共28页。02001000海拔（米）高原山地丘陵平原500高高 原原 山山 地地 丘丘 陵陵 平平 原原 盆盆 地地 高度（米）高度（米） 形态特征形态特征地面起伏程度地面起伏程度大于500高而平小大于500高而陡大小于500低而缓小小于200低而平小无一定标准四周高，中间低大归 纳 小 结第21页/共27页第二十二页，共28页。第22页/共27页第二十三页，共28页。人教版读“某地(mu d)等高线地形图”，回答问题。(1)A点的海拔高度是_米。(2)B处的地形(dxng)部位是_。(3)图中所画的三处河流中，有一处错误(cuw)，应该是_(填数码)。600鞍部第23页/共27页第二十四页，共28页。练习(linx)第24页/共27页第二十五页，共28页。第25页/共27页第二十六页，共28页。第26页/共27页第二十七页，共28页。NoImage内容(nirng)总结会计学。1、了解等高线、相对高度、等深线等的定义。2、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。1、什么是海拔、相对高度。等高线海拔高度相同的点的连线。D。C 因为从C到A比从B到A的坡度缓（等高线比较(