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文档简介

备课时间上课时间主备人课题教学目标加减法解二元课时一次方程组1、会用加减消元法解二元一次方程组课型 习题课重难点分析及教学方法教学过程2、了解消元思想,体会化归思想.3、培养学生认真、严谨的学习态度.重点：正确熟练地运用加减消元法解二元一次方程组.难点：在解题过程中体会消元思想和化归思想.教学方法：讲练结合.一、稳固新知1、将方程中的未知数的个数由多化少,并逐步解决的思想叫 思想.2、加减法解二元一次方程组的一般步骤： 3用加减法解以下方程组:(1)4x+8y =123x 2 y = 5'2x+3y =105x _ 4 y = 2、拓展延伸1 J97x+4y=11. 97x=19-2y2.右方程2x2a + b 4 + 4y3a 2b 3= 1是关于x、y的二兀一次方程, 那么a, b的值分别是.三、课堂达标A组：3x + 5y =12£1解方程组 3x-5y = -6比拟简单的方法是 o2、方程组B组：方程组2a严的值3x +4y = 284x+3y=7,不解方程组,x+y=2x +5y = -26邱一“一4和方程组3x -5y = 36、bx*ay = -8的解相同,求四、当堂小结：通过本节课的学习,你都有哪些收获？板书

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