公需科目专业技术人岗位胜任力答案84分综述资料

1、公需科目?专业技术人岗位胜任力?答案 84分1. 单项选择题【此题型共20道题】1. 不是专业笔试的优点.厂丨 A测试习题较多,较为全面B. 直观性强rC应试者的压力小2. 是通过准确理解组织意图,精心设计实施方案和对组织资源进行有效限制而实现组织目标的水平A执行力rB.团队C组织I3. 纵向解读岗位胜任力,最早可以追溯到A上古时期B.古罗马时期厂丨 C.春秋时期4. 根据适用范围的不同,可以将法律分为A成文法与习惯法I B. 一般法和特别法'可 C.根本法和普通法5. 绩效考核的主要目的是A绩效改善与提升厂丨 B.发奖金C. 淘汰劣等员工6. 更多地强调身体的特性以及拥有对情景或信息

2、的持续反响,更多地是一种生理上的水平| A特质B.自我概念C.技能7. 职业定向的心理偏差中,是指不少人在熟悉方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际.在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上.rA自卑心理rB. 自负心理I1C. 从众心理I8. 行动学习法产生于A亚洲B.美洲| C.欧洲9. 职业定向的心理偏差中,是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大,人云亦云、亦步亦趋.A自卑心理10. 完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用进行宏观调控.A法律手段和行政手段厂丨 B.经济手段和法律手段IrC法律手段11. ()是培训活动的首要环节,它决定了

3、培训能否瞄准正确地目标.厂丨 A培训实施I_rB.需求分析C.效果评估12. ()是指通过组合片段和着眼大局来了解一个状况或问题,包括找出复杂情况中的关键或根本问题,为关系并不明显的情况理出头绪等rA信息寻求rB. 分析式思考I1C. 概念式思考13. 企业文化、企业根本规章制度等属于()A普遍培训需求B.个别培训需求 厂| C.短期培训需求14. 提供了员工胜任力的记录的是()A职位概描15. ()是由美国哈佛大学麦克利兰教授开发,通过运用STARE原那么对绩优员工和绩平员工进行访谈,获得高绩效优秀员工鉴别性胜任特征的一种方法.A行为事件访谈法厂丨 B.专家小组法IrC评价中央法16. 指通

4、过组合片段和着眼大局来了解一个状况或问题,包括找出复杂情况中的关键或根本问题,为关系并不明显的情况理出头绪等.厂丨 A概念式思考I_rB.分析式思考C.信息寻求17. 是指专业技术人员为到达某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量并能显著区分绩效优劣的根本条件、特征和潜在特质的集合.rA素质rB. 职业素质C. 职业技能18. 属于典型的知识型员工.A专业技术人员B.劳动人员I C.白领19. 是胜任力模型构建的第一步.A定位绩效标准厂丨 B.建立胜任力模型: C.验证胜任力模型的有效性20. 是心理测试的一种方法,它可以说明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么A兴趣测试厂丨

5、 B.职业兴趣测试ICC职业开展测试I12. 多项选择题【此题型共20道题】1. 柯氏评估模型的缺乏之处有厂A评估体系中考虑的因素不够全面B.因素确实定带有一定的主观性C.数据的取得容易造成混乱D不能把各个层次形成一个有机的整体2. 职业道德的培养方法有A增强企业文化建设,提升专业技术人员职业道德C.严格强化治理,标准职业道德建设运行机制B.以文化主题活动为载体,培养专业技术人员职业道德D. 培训教育和舆论宣传3. 专业技术人员的工作特征有A工作富有挑战性和创造性B.工作过程自主性强C.工作成果难以测量D.工作技术含量高,工作环境复杂4. 培训需求产生的原因有A战略变化rB.工作变化C.人员变

6、化D绩效低下5. 评估报告主要有哪些局部组成？A培训工程概况B.受训员工的培训结果C.培训工程的评估结果及处置D.培训原因厂6. 一般来说,主要的资料搜集方式有A行为事件访谈法B.专家小组法C.评价中央法D.问卷调查法7. 在专业技术人员的岗位培养方面,传统的岗位培养方式存在着哪些方面的缺陷？A需求分析缺乏B.培训方式单一C.评估机制不健全D.缺乏有效监督8. 关于情景案例的选取和设计应该符合以下哪些原那么？A结合授课知识内容rB.结合受训员工的工作C.内容要耐人寻味D以“典"带面9. 增强专业技术人员专业知识更新具有哪些意义？厂A推动企业不断向前开展、提升企业竞争力B.满足员工开展

7、需要C.维持企业的再生力D全面提升员工素质10. 国家高水平乒乓球教练员的知识结构包括A乒乓球专业技术知识B.专业根底知识C.与专业相邻的其他学科的知识D自然科学知识11. 基于胜任力的人力资源规划,其具体流程包括A明确组织的战略目标B.发动组织全体成员C.建立信息治理系统D.比拟确定胜利特征12. 影响特征包括A效劳意识rB.个人影响力C权限意识D公关水平13. 胜任力冰山理论包括厂A知识技能B.社会角色C.自我概念D动机14. 职业素养的特性有A职业性B.相对稳定性C.整体性D开展性15. 小组合作学习包括很多种讨论形式,主要有A有组织地讨论B.开放式讨论C.陪伴式讨论D 5-7人组合16

8、. 胜任力模型的特征有A胜任力模型内部特征具有“聚合效应'rB.胜任力模型的内容与岗位紧密相关C.胜任力模型的内容与岗位无关D胜任力模型具有一定的时效性17. 行业成功最常用的胜任特征包括厂A成就特征B.助人、效劳特征C.影响特征D治理特征18.专业技术人员职业素养的培养方法是A增强企业文化建设,提升专业技术人员职业道德B.以文化主题活动为载体,培养专业技术人员职业道德C.严格强化治理,标准职业道德建设运行机制D增强学习19.对于职业习惯的培养,可以通过,促进良好职业习惯的形成.A有效开展素质拓展活动B.通过小标语或标签提醒C.建立健全各项制度D标准日常治理20.作为合格的计算机专业技

9、术人员,应该具备哪些职业根本素养？A首先要有良好的职业操守和职业道德C.要有较强的团队合作意识和人际交往与沟通水平和遵纪守法意识!D具有较强的责任意识和执行意识3. 判断题【此题型共10道题】1. 行动学习法,就是简单得主张要在行动中获得新知识和新水平.,Y对"N错2. 柯氏评估模型仅对一般的培训课程和工程的评估有效.HY对-N错3. 从理论上讲,只要企业中的某个职能对企业来说不具备核心竞争力,即可以被虚拟化治理.£_I Y 对| N 错4. 在线答疑学习法是基于网络的一种在线实时培训的方式.二_I Y 对 N错5. 岗位胜任力要素又称水平素质.IrY对 N错6. CIRO模型是一个由沃尔、伯德和雷克汉姆三人于1970年提出的四层次评估方法.Y.对| N 错7. 显性职业素养是隐性职业素养的外在表现.rY.对IN错I8. 从培训的角度看,自学并不是