版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、员工实习报告3篇 员工实习报告 篇1 敬爱的领导们、同仁们:大家好!我是佛山二公司三水部李成环,在作个人述职报告前,首先祝同仁们以及你们的家人身体健康、万事如意!祝大家工作顺利、步步高升!自从离开学校后,很荣幸加入到国际健康产业集团有限公司顶岗实习,现已实习四个多月了,在这短短的四个月时间里有喜悦也有辛酸。下面,我将这四个月的实习情况汇报如下:在思想方面,积极向上,认真学习公司领导授予的思想,认真学习公司的特色文化,认真学习公司的产品知识和文化理念,认真学习公司的运作模式以及营销模式和技巧。在工作上,我跟随着公司发展的脚步,在公司领导的带领下,认真落实好每一个任务和环节,先后参加了公司组织的业
2、务培训、年会等。做好工作内的每个细节,比如说:上门回访顾客、电话回访顾客、售后服务、组织活动,等等。在生活上,我热情奔放,热爱生活,业余时间会跟同事们一起唱K、跳舞。整个部门内的员工通过不懈的努力,一起在公司年会的文艺表演中凭借手语表演步步高获得第一名,深深地感受到公司的大家庭其乐融融的氛围。在过去的四个月时间里,我学习到了很多东西。从一个在校学生到一个社会工作者的转变,在这个过程有着太多太多的感触,在学校里面都是学习营销的理论知识,什么“4P”、“效用”、“马斯洛的需要层次”,等等。但是,在工作上真正应用这些理论知识的时候又觉得那样陌生。因此,在我得到了大大的进步和提升,有效地应用了实践与理
3、论的相结合。一开始,对公司的产品知识很陌生,对工作上的各个环节更是陌生。比如说,搞活动的时候会手忙脚乱,不知道自己该干什么,能干什么;比如说,出单后不知道怎么填写售后服务卡,甚至连收据都不会开;比如说,送货到顾客家里遇到麻烦时会不知所措。虽然各个环节都没能做好,但是通过上级领导的指导下和自身的思考摸索下,终于能够总结出一套思路,熟练地操作这些环节。来到四个月了,我们部门的业绩一直很差,可以说没有成绩的,曾有过“零销售量”的成绩交给公司,为此我感到很愧疚,愧对于公司对我的栽培和厚望,也曾想过离开这里。但是,我并不在失败面前低头,认真思考自己工作上的不足,找出失败的原因,然后去修正和补充。作为一个
4、全新的二公司,全新的员工队伍和顾客队伍,我会克服重重困难,努力做好公司分配的每一项任务,尽最大努力去完成它,就像我们的手语表演步步高一样步步高升。最后,感谢公司领导对我的指导和栽培,感谢您们对我的包容和理解,感谢您们!祝大家身体健康、步步高升! 员工实习报告 篇2 我系公司经营部新进员工,自20xx年7月2日进入公司。在这三个月的工作中,我始终严格要求自己,使自己尽快成长起来,尽快融入工作岗位中。逝者如斯,三个月弹指一挥间。回顾这三个月的工作,我感触良深,收获颇丰。这三个月在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的努力,我学到了人生中难能可贵的经验同社会见识,下面我将从以下几个方面总结这段
5、时间的工作及状态。一、努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力学习是获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法。时时刻刻都需给自己充电,不停的学习新知识,巩固现有的知识,做到温故而知新。必须要做到用理论武装自己、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,灵活运用理论知识,使理论与实践相结合。在这三个月的实习工作中给我最大的感触是我们在学校的确是学到了很多的理论知识,但极少付诸实践,于是理论和实践就大大的脱节了,起初我很难正确的将理论运用于实际的工作中,以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式
6、。社会在不断的发展,人也在时时刻刻变化,因此若是一天不学习,慢慢就会落后。在最初进单位的时候,我认真学习了建设工程工程量清单计价规范,对清单工程量计算规则谨记于心;也熟悉了市政工程计价表中的定额。因为不能付诸实际工作中,我对它们的了解掌握程度只能说是浮于表面。一段时间后,我开始学习熟悉新点清单软件,利用之前拿到的一份工程量在软件里瞎捣鼓,熟悉软件的界面与使用方法。不久以后我开始接触并尝试做一些小工程的结算和报价。印象最深刻的还是最初做的招商城区域招商北路污水主营抡修工程的结算,因为刚接触,我有点不知所措,不知从何下手;参照着例子慢慢做。当然我这么做出来的总是错误多多,要改的地方也很多。在各位同
7、事的帮助下尤其是在王部长跟张工的指导下,我完成了我第一份工作。我想万事开头难,认真努力的做会慢慢好的。此后就逐渐的做些小项目,虽然仍不能完全独立完成,但不断总结错误积累经验相信不久我能够可以独当一面。二、以极大的热情投入到工作中刚步入工作岗位我或许有些难以适应角色的转变,不能及时发现自身存在问题,从而解决问题,认为没有多少事情我能做,我就有一点对自己失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些我力所能及的事情,同时也尽我所能帮助同事做些琐事,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相
8、信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。三、存在的问题几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求同自我的要求还有不小差距。1)对各种表格规范,计算规则暂时只停留在记忆的层面。因还未能将具体项目更多的运用到其中,没能深入的理解其中的奥妙之处。2)对于材料价格了解过少,每次对人材机进行补差的时候都要请教师傅跟同事。缺乏相应的经验与方法。3)与领导与同事间的交流还不够及时,尤其是在没有得到任务指派时目标不甚明确,希望领导能够指点迷津。针对以上存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足:1、做好工作计划,继续加强对书面知识的巩固学习新知识,并能
9、熟练的运用到实际的项目工作中,全方面提高自己的工作能力与工作水平。2、脚踏实地做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。3、继续在做好本职工作的同时,为公司为同事做一些力所能及的工作、为公司做出应有的贡献。对于这份工作,是我大学毕业以后的一个重大转变与选择,我十分珍惜,感谢领导给与这难能可贵的机会,感谢所有同事给予无微不至的关怀与帮助。我更迫切的希望能有以一名正式员工的身份在这里工作,恳请领导能给我继续锻炼、实现自身价值的机会。我会以更加谦逊谨慎的态度以及更饱满的热情投入到工作当中,为公司创造价
10、值,同公司一起实现更美好的未来! 员工实习报告 篇3 这次实习不是第一次实习,但是收获是不一样的,是丰富的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,久在课堂,我们学了几年的理论,缺乏动手能力,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。理论知识与实践是有差距的。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不
11、到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。本次实习收获主要有四个方面。一是通过直接参运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业实习报告积累了素材和资料。理论和实践是有差距的,在平常的学习中我们只接触到理论知识,但这次的实习给予了我们动手实践的机会,学到
12、了很多,加深了理论知识。下面介绍几个知识点来了解一下我学到和加深的专业知识:1.安全守则11分析人员必须认真学习分析规程和有关的安全技术规程,了解设备性能及操作中可能发生事故的原因,掌握预防和处理事故的方法。12进行有危险性的工作,如危险物料的现场取样、易燃易爆物品的处理、焚烧废液等应有第二者陪伴,陪伴者应处于能清楚看到工作地点的地方并观察操作的全过程。13玻璃管与胶管、胶塞等拆装时,应先用水浇湿,手上垫棉布,以免玻璃管折断扎伤。14打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂瓶塞时应带防护用具,在通风柜(橱)中进行。15夏季打开易挥发溶剂瓶塞前,应先用冷水冷却,瓶口不要对着人。16稀释浓硫酸的容器,烧杯或
13、锥形瓶要放在塑料盆中,只能将浓硫酸慢慢倒入水中,不能相反!必要时用水冷却。17蒸馏易燃液体严禁用明火。蒸馏过程不得离人,以防温度过高或冷却水突然中断。18化验室内每瓶试剂必须贴有明显的与内容相符的标签。严禁将用完的原装试剂空瓶不更新标签而装入别种试剂。19操作中不得离开岗位,必须离开时要委托本室人员负责看管。110化验室内禁止吸烟、进食,不能用试验器皿处理食物。离室前用肥皂洗手。111工作时应穿工作服,长发要扎起,不应在食堂等公共场所穿工作服。112进行有危险性的工作要加戴防护用具。最好能做到做试验时都戴上防护眼镜。113每日工作完毕检查水、电、气、窗,进行安全登记后方可锁门。2.化验室工作职
14、责21开展公司化验业务,负责公司下达的各项化验任务。22负责公司选矿流程样的采样制样和化验,地质样的制样和化验,其他各类样品的制样和化验。23化验室要有安全生产操作规程,特别注意所用化学试剂的安全操作和管理。24化验室要有各化验项目的化验操作规程,严格按化验操作规程执行。25负责化验室有仪器的安全保障,定期维护保养化验设备,达到待用状态。26按时完成公司交办的各项工作任务。3.分析数据管理原始记录是化验室重要的需要保存的资料,一般过程控制分析原始记录保留一年,原材料及成品分析原始记录保留三年。对原始记录要求:31要用圆珠笔或钢笔在实验的同时记录在化学检验原始记录本上,不应事后抄在本上。32要详
15、尽、清楚、真实地记录测定条件仪器、试剂、数据及操作人员。33采用法定计量单位。数据应按测量仪器的有效读数位记录,发现观测失误应注名。34更改记错数据的方法为在原数据上划一条横线表示消去,在旁边另写更正数据。35数据整理要求用清晰的格式把大量数据表达出来,必须保持原始数据应有的信息。4化验室采样、留样及样品室管理制度41目的为了保证分析数据、样品的准确性和具有可追溯性,便于抽查、复查,满足监督管理要求、分清质量责任,特制定本管理制度。42采样管理要求4.2.1采样人员要严格按规定实施取样操作,保证所取的样品具有代表性和真实性。4.2.2取样前,根据物料性质准备取样工具和相应的盛器。4.2.3取样
16、完毕后,做好现场取样记录,贴好样品标签,标签内容包括:样品名称、来源、采样日期和时间、采样者等。4.2.4采得样品应立即进行分析或封存,以防氧化变质和污染。43留样管理要求4.3.1样品的保留由样品的分析检验岗位负责,在有效保存期内要根据保留样品的特性妥善保管好样品。4.3.2.保留样品的容器(包括口袋)要清洁,必要时密封以防变质,保留的样品要做好标识,要按批次或先后顺序摆放整齐以便查找。4.3.3.样品保留量要要根据样品全分析用量而定,不少于两次全分析量,一般液体为200mL;固体成品或原料保留300克。4.3.4.过程控制分析样品一律保留至下次取样,特殊情况保留24小时。4.3.5.外购原
17、材料、样品保留四个月。4.3.6.成品样品:保留四个月。4.3.7.样品过保存期后,根据其质量变坏程度观察,并做出清理。如留样期满产品质量已变质,应作报废处理。44留样间管理要求4.4.1留样间要通风、避光、防火、防爆、专用。4.4.2留样瓶、袋要封好口,标识清楚齐全。4.4.3样品要分类、分品种有序摆放。4.4.4保持留样间卫生清洁,样品室由化验员管理。5.化验室检验和试验管理制度51目的为了规范检验、试验秩序和行为,实现生产分析检验和试验活动的有效性和时效性,准确提供质量数据,达到质量体系符合性要求,特制定本管理制度。52范围本管理制度适用于化验室一切检验和试验活动全过程及与之相关的活动过
18、程。53管理要求5.3.1检验程序5.3.2质量记录要按月编目成册,做好标识,归档保管。5.3.3严格执行国家关于质量记录和文件管理有关规定,妥善保管质量记录,原料和产品分析原始记录、分析检验报告单、留样记录保存年。5.3.4质量记录在保存过程中,应防止潮湿、霉变、虫蛀;丢失和盗用,注意防火与通风。质量记录的使用与管理要遵守质量体系程序文件的规定。5.3.5非生产分析样品,非抽检活动,未接到化验室领导指令,一律不能受理。54精密仪器的管理安放仪器的房间要符合该仪器的要求,以确保该仪器的精度及使用寿命,做好仪器的防震、防尘、防腐蚀工作。由化验员负责日常管理。55化学药品管理5.5.1化验室试剂存
19、放要求5.5.1.1腐蚀性试剂放在塑料或搪瓷的盘或桶中,以防因瓶子破裂造成事故。5.5.1.2注意化学药品的存放期限。5.5.1.3药品柜和试剂溶液均应避免阳光直晒及靠近暖气等热源。要求避光的试剂应装于棕色瓶中或用黑纸或黑布包好存于柜中。5.5.1.4发现试剂瓶上的标签掉落或将要模糊时应立即贴好标签。无标签或标签无法辨认的试剂都要当成危险物品重新鉴别后小心处理,不可随便乱扔,以免引起严重后果。5.5.2有害化学物质的处理管理实验室需要排放的废水、废气、废渣称为实验室“三废”。由于各类化验室测定项目不同,产生的三废中所含化学物质的毒性不同,数量也有很大的差别。为了保证化验人员的健康及防止环境污染
20、,化验室三废的排放遵守我国环境保护的有关规定。56化验员岗位职责5.6.1化验员工作原则:客观公正、实事求是、严谨廉洁,切实把好原料产品质量关。5.6.2负责到货原材料抽样,感观检验。5.6.3负责成品及原料的检化验工作。5.6.4每批产品常规化验项目。5.6.5每批原料常规化验项目按原料验收标准有关规定执行。5.6.6化验次数:原则上成品每班(批)次至少化验一次,原料每批至少化验两次。5.6.7每批次原料化验及成品化验原始记录均载入档案,并清晰可查。5.6.8每天及时将化验结果汇总后记入规定的档案册子,原则上每天生产出来的成品与入库原料必须当天将结果化验出来,并向部门经理汇报;5.6.9所有
21、化验记录不得随意涂改,确有少量数据需要更正时,应将原数据划上一横,再在旁边写上正确的数字,务必保持原数据清晰可辨;5.6.10为了确保化验的准确性,所有常用吸管须按实际需要,实行专管专用,不得随意串用,而且所有在用吸管应标明使用对象;5.6.11所有标准液配制原始记录清晰可查,标准液标识清楚;5.6.12化验员应对自己的化验结果负责,为此,必须在化验记录后标明化验姓名;5.6.13化验员应对对自己的化验结果有正确的认识,如果因特殊原因怀疑自己所做的化验,应提前向部门负责人汇报,以防因此带来质量事故;5.6.14做好当日原料样品与成品样品的留样工作,整齐堆放在样品柜中;5.6.15观察并记录成品
22、留样观察记录。5.6.16定期做原料产品质量月报表。5.6.17保持化验室清洁卫生,干净整洁,化验结束时,务必将所有器具按规定要求清洗干净,化验室工作平台每天必须打扫一次,所有化验器具有序摆放,不得随意堆砌。5.6.18完成公司领导交办的其他任务。6化学试液的管理试液是指化验室自己配制的一系列标准滴定溶液、标准溶液、指示剂溶液和缓冲溶液等。61试液的稳定性。稳定性较好的试剂配成溶液后,其稳定性可能变差。因而,试液都应标明配制日期,并根据需要定期检查,如发现试液变色、沉淀、分解等变质迹象,就要弃去重配。不稳定试液应分次少量配制,并分别情况采取特殊贮存方法,如避光、冷藏、加入不干扰测定的稳定剂等。
23、试液的贮存期。一般浓度的溶液在贮存期内变化不大,而稀溶液则随贮存时间的延长,其浓度多会发生变化。溶液的浓度愈低,有效使用期限愈短。标准滴定溶液的有效期一个月,有些溶液,如亚硝酸钠、氢氧化钾乙醇溶液等,必须在使用前进行浓度标定;溶液在使用前准确稀释、摇匀。62容器的耐蚀性。玻璃容器的耐碱性都较差,玻璃被碱腐蚀后,可释放出某些杂质污染试液,所以,应采用聚乙烯瓶盛放碱性试液。软质玻璃的耐酸性和耐水性也较差。不应采用此种玻璃制成的容器长期贮存试液。多用硬质玻璃瓶贮存除碱和氟化物外的酸、盐等溶液。63容器的密闭性。试剂瓶的磨口塞必须能与瓶口密合,以防杂质侵入和溶剂或溶质挥发逸出。试液的使用与保存盛有试液
24、的试剂瓶,应放在药品柜内,放在架上的试剂和溶液要避光、避热。试液瓶附近不得放置发热设备,如电炉等,以免促使试液变质。试液瓶内液面以上的内壁,常凝聚着水珠,用前应振摇,混匀水珠和试液。每次取用试液后应随即盖好瓶塞,不应为了省事而让试液瓶口在整个分析操作过程中长时间敞开。吸取溶液的吸管应预先洗净和晾干。每次用后应妥善存放避免污染。不要裸露平在桌面上或插在试液瓶内。同时取用相同容器盛装的几种试液,特别是几个人在同一台面上操作时,应注意切勿将瓶塞盖错而造成交叉污染。当测定同一批样品并需对分析结果进行比较时,应使用同一批号试剂配制的试液。已经变质、污染或失效的试液应随即倒掉,以免与新配试液混淆而被误用。
25、7化验室废料的处理71在分析过程中经常会产生废气、废液、废渣等有毒、有害物质,有些还可能是剧毒物质或致癌物质,必须经过处理才能排放。一般产生少量气体时,可通过排风设备排出外,被空气稀释。若产气量大时,应经过吸收处理后排出。“氮氧化物、二氧化硫”等酸气体用碱液吸收。72废酸、废碱溶液的处理。浓度大的废酸、废碱溶液,应分别集中于耐腐蚀性容器中待中和沉淀后,测定上清液的值在时方可排放。73有毒、有害物质的处理方法。含氰类化合物废液的处理方法是将氰根氧化。含汞盐废液的处理方法是先调至,加入过量硫化钠,使其生成硫化汞沉淀,再加入共沉淀剂硫酸亚铁将其凝集沉淀,弃去上清液(注意检测是否达标,若未达标应继续上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建设申请报告范文(6篇)
- 社区的社会实践调查报告
- 政治必修四教案8篇
- 广东省广州市2024−2025学年高二上学期10月月考 数学试卷含答案
- 江西省宜春市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案
- 二年级语文上册三单元教案
- 编制说明-《企业研发管理体系建设指南(征求意见稿)》
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测((上下)学期)试卷及答案
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题(上学期)试卷及答案
- 雨水回收系统技术规格书
- 部编(统编)人教版七年级语文上册教学计划(含教学进度表)
- 2024年区人民法院公开招考聘用制司法辅助人员考试题及答案
- 特立帕肽治疗骨质疏松性骨折中国专家共识(2024版)解读
- (完整版)新员工进场三级安全教育考核-试卷及答案
- 新高考生物二轮复习生物大概念重要概念次位概念
- DB3305-T 104-2019环境污染责任保险风险评估技术规范
- 外研版(2024新版)七年级上册英语Unit 3 Family ties大单元教学设计
- 特种设备之压力管道监管要求
- 社区垃圾清运委托协议
- 二年级体育说课稿《单脚起跳 双脚落地 》
- 校本课程实施纲要
评论
0/150
提交评论