上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

作为新时代好少年，一定要勤奋学习，不lǎn

duò，不huǎng

huà，不ài

mù虚荣，jù

jué不良习惯，xié

tiáo好作息时间，努力锻炼身体，不负少年时代美好时光。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，把下面括号内的语句换成一个恰当的四字词语。

（1）诸葛亮________________（惊人的机智，巧妙的计谋），巧“借”东风打胜仗。

（2）他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题________________（常用来比喻说话或写文章简明扼要；能抓住本质；切中要害）。

（3）如何组织班级研学活动，同学们纷纷________________（出主意，定计策）。

（4）现在的小孩都________________（生活在富贵优裕的环境中）惯了，适应不了恶劣的环境。2）.古诗词记录着“时代印记”，请根据提示填空。

（1）意趣横生的童年叫人喜爱。范成大的“________，_________”展现了儿童学种瓜时的热闹场景；雷震的“________，_______”表现了牧童归来时的悠闲自在。

（2）赤子之心的情怀令人敬佩。王昌龄《从军行》中的“黄沙百战穿金甲，________”抒发了塞外将士的拳拳报国之志；王之涣《凉州词》中的“_________，春风不度玉门关”表达了戍边将士们的思乡之情。

（3）流传至今的道理让人深思。如《朱子语类》中的“____________，则能有所不为”告诉我们，有了羞耻心就不会做不该做的事：《论语》中的“_________，小人喻于利”诉我们要做一个正直的人。3）.书美以舒心。根据要求，完成填空。（1）上面是“誉”的演变过程，图______是篆书，图______是隶书，图______是正楷。

（2）“誉”用音序查字法，先查音序______，再查音节______；在字典中“誉”的意思有：①称赞，赞美；②名声；③欢乐。“誉满天下”中的意思是______（序号），在“誉不绝口”一词中的意思是______（序号）。4）.古诗情境填空。

（1）在古诗词的背诵中我积累了___________写的爱国诗《____________》，其中“_________________，_______________。”这句诗我最难忘。

（2）诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，______________。”诗词能绘景，苏轼说：“______________________，正是河豚欲上时。”5）.先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。

美中()()

()()绰绰

()()之宝

怒发()()

()()置信

()()圆睁

（1）上述词语中，“____________”和“____________”的意思相近。

（2）傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_____________，好一幅温馨的画面啊！（选词填空）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有误的一项是（）A．“豆蔻年华”指的是女子十三四岁的年纪。B．“以/子之矛，陷/子之盾，何如？”这句话朗读停顿正确。C．“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中加点的词语古今意思没有发生变化。D．读《祖父的园子》时，从作者描写园子里的花草、虫鱼、鸟儿等事物的语句中，体会到“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。2）.小丽和家人一起玩游戏，每个人用一个词语表示自己的年龄段。妈妈写的是“不惑之年”，爷爷写的是“古稀之年”，小丽写的是“豆蔻年华”。下列对他们的年龄推断正确的一组是（

）A．妈妈四十岁

爷爷九十岁

小丽十四五岁B．妈妈四十岁

爷爷七十岁

小丽十三四岁C．妈妈三十五岁

爷爷七十岁

小丽十三岁3）.下列加点字词的解释有误的一项是（

）A．孔君平诣其父（拜访）B．其人弗能应也（应答）C．青春作伴好还乡（青年时期）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（仿写夸张句）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.班级要开展民间故事交流会，这些故事你都了解吗？连一连。

盗灵芝草，水漫金山

《梁山伯与祝英台》

万里寻夫，哭倒长城

《白蛇传》

墓复合拢，化蝶双飞

《孟姜女哭长城》2）.将相应的诗句用线连起来。

王师北定中原日

牵牛织女渡河桥

我劝天公重抖擞

桃花流水鳜鱼肥

七夕今宵看碧霄

不拘一格降人材

西塞山前白鹭飞

家祭无忘告乃翁评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)人们世世代代纪念海力布。

(

)海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(

)他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布。2）.根据课文内容，排列下面错乱的句子。

()学生书桌分别在四面，在东北角上是鲁迅用过的一张。

()画前面，正中是先生的座位。

()书屋朝西，门两旁边开窗。

()当年鲁迅就在那里读书、习字、对课。

()东面正中挂一幅画。

这段话是按照(

)顺序来写的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据知识积累判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．非连续性文本《不可思议的金字塔》分为两个部分：第一部分主要介绍了建造胡夫金字塔时的历史背景，第二部分主要介绍了胡夫金字塔的基本信息。(

)

2．《刷子李》疑问运用正面描写和侧面描写相结合的方法刻画了技艺高超的“刷子李”形象。(

)

3．《牧场之国》中“这就是真正的荷兰”一句话在文中出现了三次，表达出作者对荷兰牧场安宁、美好、和谐的生活的赞美。(

)

4．《跳水》作者是列夫·托尔斯泰，课文按事情发展顺序展开叙述。(

)

5．《手指》一文配的四幅图画生动描绘了五根手指的样子、姿态和生动的表情，让我们更好地感受到作者的幽默风趣。(

)

6．颜真卿是唐代著名大书法家，是楷书四大家之一，他的楷书大气磅礴，恢弘雄壮，人们称他的书法为“颜筋”，《颜勤礼碑》是其代表作之一。(

)

7．“望梅止渴、道旁苦李、七步成诗、渐入佳境”等故事均出自《世说新语》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。舟过安仁①[宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。[注释]①安仁：县名。在湖南省东南部。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。1．《稚子弄冰》一诗中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是______________。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、________。两首诗都让我们看到了______________的儿童。

2．《舟过安仁》中“无雨都张伞”的原因是“______________。（用原句作答）

3．关于这两首诗的理解，错误的一项是（

）A．“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。B．《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。C．“怪生”和“忽作”两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。4．用自己的话说说“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”的意思。

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

有人说：“所谓正能量，就是给人希望，给人方向，给人力量，给人智慧，给人自信，给人快乐！”看到这句话，你首先想到的人是谁？请根据要求写一篇作文，通过一件典型的事例具体表现出他（她）身上的正能量。

要求：①题目自拟；②试着运用描写人物的基本方法；③语句通顺，有真情实感；④字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文《慈母情深》选段，完成第9—11小题。【场景一】①我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。……②背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……【场景二】①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。……②母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”1．请你从内容的角度分别给这两个场景拟个合适的小标题。

场景一：《

》

场景二：《

》

2．联系选段填空。

①场景一中的这个“_________”字不仅写出了母亲工作环境的恶劣，还侧面表现出了母亲的_______________。

②场景二中的这个“________”字不仅写出了母亲给钱的坚决果断的态度，还表现出了母亲_____________。

3．请赏析场景二中画横线的句子，想想作者从哪些方面塑造了母亲怎样的形象？

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

（1）我忙着出来，把书落（là

luò）在了书房角落（là

luò）。

（2）看着儿子瘦削（xiāo

xuē）的脸，母亲心疼坏了，忙去给他削（xiāo

xuē）苹果。

（3）秦国虽然很强（qiáng

qiǎng）大，但是不能强（qiáng

qiǎng）逼赵国交出和氏璧。2）.妙妙想将故事情节记录下来，请你帮妙妙将词语和神情进行连线，并把词语填入语段中。词语

神情

强颜欢笑

尴尬的笑

哭笑不得

勉强的笑

嬉皮笑脸

不严肃