陶渊明饮酒51学习教案

1、会计学1陶渊明饮酒陶渊明饮酒(yn ji)51第一页，共22页。第2页/共22页第二页，共22页。我们学过陶渊明的哪些我们学过陶渊明的哪些(nxi)作品作品?1、桃花源记、桃花源记(to hu yun j) (散文散文)2、五柳先生传（传记、五柳先生传（传记(zhun j)）3、归园田居归园田居 （田园诗）（田园诗）第3页/共22页第三页，共22页。作者简介：作者简介： 陶渊明（陶渊明（365-427365-427），名潜，字渊明，一），名潜，字渊明，一字元亮，东晋时期著名字元亮，东晋时期著名(zhmng)(zhmng)的山水田的山水田园诗人、辞赋家、散文园诗人、辞赋家、散文家。曾著五柳先生传

2、家。曾著五柳先生传以自况，卒后朋友私以自况，卒后朋友私谥谥“靖节靖节”，故后人称，故后人称“靖节先生靖节先生”。第4页/共22页第四页，共22页。陶渊明今存诗歌陶渊明今存诗歌125125首，其中四首，其中四言诗言诗9 9首，五言诗首，五言诗116116首。他的首。他的五首诗可大略分为两类：一类是五首诗可大略分为两类：一类是汉魏以来继承抒情汉魏以来继承抒情(shqng)(shqng)言言志传统而加以发展的咏怀诗；一志传统而加以发展的咏怀诗；一类是前人很少创作的田园诗。后类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用质朴、平淡、自然代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风格，称其为评价陶诗的风格，称其为

3、“田园田园诗人诗人”。陶渊明现存文。陶渊明现存文1212篇，其篇，其中辞赋中辞赋3 3篇，韵文篇，韵文5 5篇，散文篇，散文4 4篇篇，篇数不多，影响却很大。散文，篇数不多，影响却很大。散文首推桃花源记。首推桃花源记。第5页/共22页第五页，共22页。按节奏诵读按节奏诵读(sngd)诗歌诗歌：第6页/共22页第六页，共22页。 听读全听读全诗，想想诗，想想这首诗讲这首诗讲了几层意了几层意思思(y (y s)s)，分别，分别写的是什写的是什么？么？第7页/共22页第七页，共22页。第8页/共22页第八页，共22页。 5 5至至1010句句为第二层为第二层，说明欣，说明欣赏赏(xnshn(xnsh

4、ng)g)美丽的自美丽的自然景物，然景物，能获得无能获得无限的意趣限的意趣。第9页/共22页第九页，共22页。居住在喧嚣的尘世居住在喧嚣的尘世，为什么生活是如，为什么生活是如此的平静、心灵是此的平静、心灵是如此的安宁呢？原如此的安宁呢？原来是自己保留着一来是自己保留着一颗远离颗远离(yun l)俗俗世的心。这几句语世的心。这几句语言朴实，却道出了言朴实，却道出了他自己的心境和生他自己的心境和生活的真谛。活的真谛。结庐在人境，结庐在人境，而无车马而无车马(ch m)喧。喧。 问君何能尔，问君何能尔，心远地自偏。心远地自偏。 第10页/共22页第十页，共22页。采菊东篱采菊东篱(dn l)下，下，

5、悠然见南山。悠然见南山。在自家的菊园里采在自家的菊园里采菊以佐酒，悠然闲菊以佐酒，悠然闲适的抬头来欣赏南适的抬头来欣赏南山美丽的景色。显山美丽的景色。显示出了诗人超然物示出了诗人超然物外的生活方式外的生活方式(fngsh)，与那，与那些官场中人孜孜以些官场中人孜孜以求名利截然不同。求名利截然不同。（写诗人（写诗人(shrn)高尚高尚情致）情致）第11页/共22页第十一页，共22页。山中的落日，山中的落日，回巢的飞鸟，回巢的飞鸟，都显得那样美都显得那样美妙，诗人妙，诗人(shrn)从中体从中体会乐趣。而飞会乐趣。而飞鸟归巢自然勾鸟归巢自然勾起了诗人起了诗人(shrn)辞官归辞官归隐的联想。隐的联

6、想。山气日夕佳，山气日夕佳，飞鸟飞鸟(fi nio)相与还。相与还。（写南山（写南山(nn shn)美景）美景）第12页/共22页第十二页，共22页。（总结（总结(zngji)全篇全篇）第13页/共22页第十三页，共22页。第14页/共22页第十四页，共22页。 “ “心远地自偏心远地自偏”，隐居，隐居(ynj)(ynj)重在精神上的宁静、重在精神上的宁静、自由，不在于居所是否荒远自由，不在于居所是否荒远。第15页/共22页第十五页，共22页。3、“采菊东篱下，悠然采菊东篱下，悠然(yurn)见南山。见南山。”“悠然悠然(yurn)”写出了作者怎样的写出了作者怎样的心情？如果把心情？如果把“见

7、见”改成改成“望望”好不好？为什么？好不好？为什么？“悠然悠然”写出了作者那种写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无恬淡、闲适、对生活无所求的心情。改成所求的心情。改成“望望”不好，不好，“见见”表现出诗人表现出诗人看到山不是有意为之，看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中而是在采菊之间无意中山山(zhn shn)的形象映的形象映入眼帘。入眼帘。第16页/共22页第十六页，共22页。 结合结合(jih)(jih)诗作学习，评评陶渊诗作学习，评评陶渊明是一个什么样的人，他的思想在当明是一个什么样的人，他的思想在当时有什么积极意义和消极意义？时有什么积极意义和消极意义？ 陶渊明弃官归隐，洁身自陶渊明

8、弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总善独立的人格，渴望自由，总的特点是的特点是“淡泊淡泊”，“独善其独善其身身”。这在当时。这在当时(dngsh)(dngsh)来来说，是对黑暗官场的一种反叛说，是对黑暗官场的一种反叛，因此有其积极意义。但是，因此有其积极意义。但是，要改选社会，消除污秽，不能要改选社会，消除污秽，不能单靠单靠“归隐归隐”与与“独善独善”，应，应该兼济天下，积极地该兼济天下，积极地 参加社会参加社会活动。从这点来说，陶渊明的活动。从这点来说，陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。退隐思想也有其消极的一面。第17页/共22页第十七页，共22页。 一、背诵默写：一、背诵默写： 1、诗中借优美的山水田园风光，、诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是抒发作者恬淡高远心境的诗句是 。 2、诗歌中表达、诗歌中表达(biod)作者对理想作者对理想的追求，歌咏人生的渴望的诗句是的追求，歌咏人生的渴望的诗句是(悠然悠然(yurn)(yurn)见南山见南山采菊东篱采菊东篱(dn l)(dn l)下，下，( (此中有真意，欲辨已忘言）此中有真意，欲辨已忘言）第18页/共22页第十八页，共22页。“气气”、“日日”、“鸟鸟”这这些