粤教版四年级科学下册全册教案

制简易照相机。镜子能使光拐弯，用镜子可反物是对称的，也是相反的。用两面镜子组合起像，因而与实物是一致的。利用光会拐弯的性的应用非常广泛。彩虹的光的折射现象。光透过不同折射会使光分解成彩色的光带，形成彩虹，一般在雨可以看到，在阳光下喷雾也能使彩虹再现。光和任何也有不利的一面，太阳光可以照明，发出热量，使万光也能伤害人们的眼睛，或使皮肤灼伤，还会产生光利用太阳光，又要最大限度地避免光的危害。比如开睛，太阳送来无尽的光明。这来自远方的光，物死气沉沉，没有光，我们无法生存。同学们？（把中间档板上的孔挡住，光还能照到靶上吗的后面亮吗？想办法让书的后面被照亮，这到汽车后面的情况，预防交通事故的发生。医用额孔等平时不能看清楚的部位照亮，便于医生检查诊平放的胶片上的图像反射的直立的屏幕上。潜水艇课后反思：潜望镜的两面镜子一定要平行，面镜子，也就看到了另一面镜子中的影像。）：墙壁上的光斑。三、小结使彩虹再现的方法很课后反思：彩虹很美很美，当三棱镜把阳光彩虹，小朋友们眼里充满了惊喜的神情。他们们的小手捂住彩虹时，彩虹又出现在他们的手游城市——舞钢市的缩影，更是一道美丽的风成了灯的世界，灯的海洋，远看繁星点点，近更美丽，我们爱我们的家乡舞钢市！这一点说？（作业，看不成电视，漆黑一片，心里很不舒灯。最初的晚间照明工具是火堆、火把和油灯，后了电灯之后，各种各样明亮的灯把晚上变成了白昼可以上课。同学们说说你见过的灯（讨论）。见过会发光，那是一种叫荧光粉的东西在起作用，要是课后反思：电灯的发展很快，光的利用涉及四课。健康饮食要求学生了解食物的营养成分如何吸收营养成分的食物经过人体的路径是什体的路线、肺活量、常见呼吸系统疾病及预防动影响肺活量，注意保暖，坚持锻炼，增强自护心脏介绍了心脏的作用，血液循环路线，心⑤讨论：肉馅饺子的营养成分来自什么原料？（脂肪来自动物油、植物油，食物为人体提供能量，奶、豆制品提供蛋白质供纤维素、维生素、无机盐、水等。油脂也能胃胃③画出新鲜空气进入人体的路线。（鼻腔咽③小知识：肺活量是指做一次尽可能大的吸气靠吸进的空气提供，所以呼吸就加快了。供吸系统疾病，也都是传染病，其中急性上呼吸道感喉部的急性炎症。当受凉、淋雨、过度疲劳时，人于人体内或从外界侵入的病毒或细菌可迅速繁殖，痛、乏力、咳嗽和食欲减退等症状。急性上呼吸道外要注意添衣防寒，按时作息，远离烟害，要与他人亲密接触，防止交叉感染。冷水浴课后反思：“吸烟有害健康”，每个烟盒上都醒目命的人和陋习难改的人甚至教师，仍在公共场合吞害人害己。因此，我们要加强自我保护意识，宣传遍布全身的血管就像繁忙的运输线一样，让血液把手指放在腕上能感觉到心脏的跳动，试试课后反思：吸烟有百害而无一利，有吸烟习惯的人被测者手半握拳，拳眼向上放在桌上，测试者来分析一下游戏过程。钢笔下落时，被测者的眼睛首消息报告给大脑，大脑马上向手发出指令“握拳！”手但这个过程需要一定的时间，从眼睛看到钢笔下落到速判断该怎么处置（接还是踢然后向身体有关部一觉，能消除大脑疲劳；合理安排不同的学习8、说说你平常是怎样用脑的，学了这一课课后反思：常言道，脑越用越灵，经常动脑筋思考教材分析:本单元包括认识物体的运动、物体运动的测见的几种运动方式，会判断物体是否在运动。运动的路程和时间，会计算物体平动的速度，间的计算。还要求了解我国铁路发展的一些情动，日月运行，有的物体运动方式简单，有的体是否在运动呢？比如你坐在火车上，看见旁确定不了究竟哪列火车在动。又比如你看到月东走的，这是真的吗？要弄清真相，今天我们你见过这些情景吗?图中的物体都有一个共观察一个运动过程，并描述出来，说说物体的比，摩托车快得多。但摩托车究竟有多快呢4、速度的引出经过同样的路程，用的时间越短5、速度计算公式：速度=路程÷时间速度的单位是“米/秒”或“千米/小时”气层中的物体都受到大气的压力。大气压力指压在墙壁上，也可以被压在天花板上。人们利物体因形状变化而产生的力，在生活中也有很厢下面的钢板弹簧等都会产生弹力，测力计也可见，手里拿的书不会往下掉，就是摩擦力在演示：用手轻轻推小车，小车就运动，加大出观察到的现象：小车运动的方向，小车运动在小车上拴一绳子拉小车，让学生观察小车运动情讨论：小车在推力和拉力作用下，运动情况？（把乒乓球按在水里，松手，乒乓球会怎样让球下落；把乒乓球压在水里时，乒乓球受到两向向上，一个是地球的吸引力，方向向下，向水里会上升。把乒乓球换成石块再做这个实验绳子对小球有拉力，拉力方向向上。小球还受⑤分析:剪断绳子前，小球受到向上的拉力和向下地球上的一切物体都受到地球吸引力的作用，3、拓展地球上的“上”和“下”站在地球上的人头朝上，脚朝下，“下”指那一面的人，我们想象他们头朝下，但实际上5、牛顿与地球引力()①杯子里装大半杯水，放入一个乒乓球，先置于杯把吸盘紧紧地压在玻璃表面，排出全部空气【教具】PPT官“学会运用工具”是一年级《科学》上册第1单元“认识大动动钟动念