【明德】人教版初中物理九年级《15.4电流的测量》【毛老师】【省级】优质课

1、电流的测量电流的测量 第十五章第十五章 第第节节学学习习目目标标知识与技知识与技能能1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流值.2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图.3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数.过程与方过程与方法法1.通过用电流的效应来研究电流的强弱，提高学生用间接研究问题的方法解决实际问题的能力.2.通过连接电路的实验活动，培养学生动手操作能力.3.通过电流表的读数，训练学生的观察能力和准确读数的技能.情感、态情感、态度与价值度与价值观观1.通过学生连接电路的实验活动，培养学生团结协

2、作的精神.2.在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度.学习难点学习难点学习重点学习重点学具准备学具准备1.知道电流有强弱，知道如何表示电流的强弱知道电流有强弱，知道如何表示电流的强弱2.了解电流的单位及单位间的换算了解电流的单位及单位间的换算会在电路中接入电流表，能够读出电流表的示数会在电路中接入电流表，能够读出电流表的示数.手电筒、玩具小汽车、电池、开关、导线、小灯泡、电路示教手电筒、玩具小汽车、电池、开关、导线、小灯泡、电路示教板板1.电流的电流的强弱强弱 （1）定义：电流是）定义：电流是表示表示_的的物理量，用物理量，用字母字母_表示表示. （2）单位：电流的国际单位）单位：

3、电流的国际单位是是_，简称，简称_，符号，符号_.1A=_mA=_A.2.认识认识电流表电流表 （1）电流表）电流表的作用的作用:测量电路中测量电路中的的_. （2）电流表）电流表的图形符号的图形符号是是_，电流表电流表有有_个个接接线柱，线柱，有有_个个量程，对于量程，对于03A量程，刻度盘上每小格表量程，刻度盘上每小格表示的电流示的电流是是_A；对于对于00.6A量程，每小格表示的电量程，每小格表示的电流流是是_A.电流强弱电流强弱I安培安培安安A103106电流大小电流大小320.10.02A想一想想一想1电流（电流（I）：表示电流强弱的物理量。）：表示电流强弱的物理量。2单位：安培，简

4、称安，符号是单位：安培，简称安，符号是A。电流的常用单位：电流的常用单位：毫安（毫安（mA） 1 mA=10- -3 A微安（微安（m mA） 1 m mA =10-6 A你认为电力机你认为电力机车和手机工作时的车和手机工作时的电流有什么不同？电流有什么不同？一、电流的强弱一、电流的强弱人体对电的感觉人体对电的感觉 电流电流/mA 交流电（如家庭电路） 直流电（如电池 ） 0.61.5 手轻微颤抖 无感觉23手指强烈颤抖 无感觉57手部痉挛 感觉痒热810难于摆脱电极，能摆脱手指剧痛 热感觉增强2025手迅速麻痹，不能摆脱电极，剧痛，呼吸困难热感觉大大增强，手部肌肉不强烈收缩5080呼吸麻痹，

5、心房震颤强烈的热感觉，手部肌肉收缩、痉挛，呼吸困难90100呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹 呼吸麻痹300呼吸心脏麻痹，肌体组织遭到电流的热破坏刻度盘刻度盘数值单位数值单位指针指针调零螺母调零螺母正接线柱正接线柱负接线柱负接线柱量程为量程为00.6 A量程为量程为03 A1. . 电流表：测量电流的仪器。电流表：测量电流的仪器。A+二、电流的测量二、电流的测量认识电流表认识电流表电流表的电路符号电流表的电路符号2. . 电流表的连接：电流表的连接：（1）电流表必须和被测的用电器）电流表必须和被测的用电器串联串联。（2）电流必须从）电流必须从正正接线柱流接线柱流入入，从，从负负接线柱接线柱流流出出。

6、（3）必须正确选择）必须正确选择量程量程。（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！不允许把电流表直接连到电源的两极！以下电路中，电流表连接方法正确的是（以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ） AAAABAACD练一练练一练3. . 电流表的读数：电流表的读数：（1）明确所选电流表的量程；）明确所选电流表的量程；（2）确定电流表的分度值；）确定电流表的分度值；（3）由指针位置读出示数。）由指针位置读出示数。00.6 A03 A0.02 A0.1 A量程量程分度值分度值请读出下列电流表的示数。请读出下列电流表的示数。0.58 A1.4 A练一练练一练4. 练习使用电流表测量电路中的电流练习使用电

7、流表测量电路中的电流（1）画出实验电路图；）画出实验电路图；（2）按电路图连接实验器）按电路图连接实验器材；材；（3）进行实验。进行实验。提示：提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做断开（叫做“试触试触”），看看在开关闭合的瞬间），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。指针的偏转是否在最大测量值之内。实验实验1SLASLA实验实验2改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。示数。想一想，两次电流表的示数相同说明什么？想一想，两次电流表的示数相同说明什么？1连接实物图，要求两灯并联，开关控制两连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯盏灯，电流表测灯L2的电流（约的电流（约0.5 A），并画出），并画出电路图。电路图。 L2L1SL2L1A练一练练一练2根据所给电路图连接实物图。根据所给电路图连接实物图。 L2L1L2L1A1A2A2A1练一练练一练3开关控制开关