苏教版八年级语文下册人的高贵在于灵魂

1、人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂 周国平周国平学习目标： 1、理解理解“人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂”，提倡人们在生活中应保持纯正的精提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。神追求。2、理解文章的说理方法。理解文章的说理方法。3、学习议论文严谨的思路，紧密学习议论文严谨的思路，紧密的结构。的结构。作者介绍作者介绍周国平周国平 当代学者,散家。中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中人与永恒守望的距离妞妞一个父亲的杂记尼采在世纪的转折点上等产生了巨大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。 生字词生字词:n芦苇（l） 平庸(yng) 赫赫(h)战功 n携带(xi)嘈杂(co) 沐浴(my

2、)n 缅(min)怀 萎缩(wi)自筹(chu) 节衣缩食 流连忘返 风尘仆仆 无足轻重 千古美谈考考你考考你认真阅读课文，找出文中揭示中心论点的语句，说说本文的中心论点是什么？ 明确中心论点：人的高贵在于灵魂。明确中心论点：人的高贵在于灵魂。 这篇课文是按照提出问题、分析问题，解决问题的思路展开的，理清思路，把握结构：抓住关键语句进行概括： 人的高贵在于灵魂提出问题提出问题列举事例证明列举事例证明“一切贤哲一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活都十分珍惜内在的精神生活(2、3 段)以普通少女为例说明以普通少女为例说明“平庸平庸”的人也常常有着纯正的追求的人也常常有着纯正的追求（4、5、6 段）表

3、达期望表达期望祝愿人们保祝愿人们保持纯正的追求持纯正的追求 (7段段)分析问题分析问题（举例、举例、引用论证引用论证）解决问题解决问题提出论点提出论点(1段段)l这些事例怎样证明中这些事例怎样证明中心论点的？心论点的？人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂阿基米德阿基米德第欧根尼第欧根尼王尔德王尔德少女专心读少女专心读书和青年画书和青年画家家爱思想胜于爱自己的生命爱思想胜于爱自己的生命灵魂生活比显赫的权势更高贵灵魂生活比显赫的权势更高贵世间没有比人的灵魂更宝贵的世间没有比人的灵魂更宝贵的致力于纯正追求的青春岁月致力于纯正追求的青春岁月小结：小结：n文章举例注意选取事例的典型有文章举例注意选取事例的典

4、型有力，注意事例的角度各有侧重，力，注意事例的角度各有侧重，事例的叙述突出重点，并且运用事例的叙述突出重点，并且运用简要的分析，将摆事实和讲道理简要的分析，将摆事实和讲道理相结合，增强了文章的说服力。相结合，增强了文章的说服力。读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵体现在读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把哪里？假如把“高贵高贵”改为改为“高尚高尚”好不好？好不好？为什么？为什么？一个人灵魂的高贵体现在一个人灵魂的高贵体现在：（：（1）有思想有思想（2）有丰富的精神财富有丰富的精神财富（3）有一种纯正的追求）有一种纯正的追求不好。因为不好。因为“高尚高尚”一般指人的道德水平或趣一般指人

5、的道德水平或趣味，而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚味，而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的道德水平或较高的审美趣味，的道德水平或较高的审美趣味，“高贵高贵”虽然虽然也指人的品质，但也指人的品质，但“人的高贵人的高贵”,又不限与品又不限与品质这一方面。本文的质这一方面。本文的“高贵高贵”主要强调的是人主要强调的是人要要“有一颗能思想的灵魂有一颗能思想的灵魂”。课文中说课文中说“其实，无许需举这其实，无许需举这些名人的例子，我们不妨稍微些名人的例子，我们不妨稍微留心观察周围象我常常发现，留心观察周围象我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出一种很动人的光彩会闪现出一种很动人的光彩”。说说你在平时的生活里发现过说说你在平时的生活里发现过这样的这样的“动人的光彩动人的光彩”。小结：小结：n灵魂就好似一种声音，一种气，一种风；灵魂就好似一种声音，一种气，一种风；灵魂是一个人的精神，至高无上地决定灵魂是一个人