![高校教师绩效考核方案_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/21/451f4c25-d69e-40aa-938a-5856b540a951/451f4c25-d69e-40aa-938a-5856b540a9511.gif)
![高校教师绩效考核方案_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/21/451f4c25-d69e-40aa-938a-5856b540a951/451f4c25-d69e-40aa-938a-5856b540a9512.gif)
![高校教师绩效考核方案_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/21/451f4c25-d69e-40aa-938a-5856b540a951/451f4c25-d69e-40aa-938a-5856b540a9513.gif)
![高校教师绩效考核方案_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/21/451f4c25-d69e-40aa-938a-5856b540a951/451f4c25-d69e-40aa-938a-5856b540a9514.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高校教师绩效考核方案一、绩效考核的目的1、 通过考核而使每位教师发现自身工作与目标要求之间的差距,从而懂得如何改进自己的工作,促使教师专业素质的不断提升2、 为浮动工资及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”,借以确定浮动工资和奖金的发放标准。3、通过考核,奖优罚劣,对员工起到鞭策、促进作用。二、绩效考核的原则1、全面、客观、科学性的原则2、 从实际出发,合理定位评价指标权重3、定性考核与定量考核相结合,注重量化评价4、激励性与发展性目标相结合5、明确评价方案的实施主体和责任人,避免推诿扯皮,争功诿过三、考核范围全校在编在册的教职员工四、绩效考核周期1、月考核:每月月底进
2、行考核2、学期考核:每学期末进行考核3、学年考核:每学年考核一次五、考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点是考核教学效果和工作实绩。1德:政治思想和师德品质表现,与领导、同事、群众、学生的关系。2能:业务知识、教育教学的水平和管理能力。3勤:勤奋敬业精神、工作态度和出勤率。4绩:完成教育教学的数量、质量和效果(包括教学目标评估、教研与成果、常规工作等)5廉:廉政自律情况。不利用职务的便利侵吞、盗窃、骗取、套取学校财物、不强索他人财物、收受贿赂、进行假公济私及违法取利的活动。六、考核标准1、考核结果档次:优秀、合格、基本合格、不合格。优秀: 师德修养考核优秀,工作表现和工作实绩考核总分85
3、 以上,工作量为符合工作量要求,即为优秀等第参评人选,优秀等第名额不得超过教师总数10%,如超过,从高分到低分确定优秀等第教师。合格:师德修养考核合格以上,工作表现和工作实绩考核总分70以上,工作量为基本符合要求。基本合格:师德修养考核合格以上,工作表现和工作实绩考核总分60 以上,实绩承担工作量达到应承担工作量60%以上。不合格: 1 师德修养考核不合格2 工作表现和工作实绩59 分以下3 实绩承担工作量达不到应承担工作量60%教师工作实绩考核量表一级指标二级指 标指标内容评价标准等级分值得分分值项 目分 值因 素30分工作量30分工作量1、课时工作量;2、社会工作 量满工作量 或超工作 量
4、(30 分)达满工作量的80% (25分)达满工 作量的 50%(20 分)满工 作量 的50% 以下(15 分)30分工作表现5分职 业 操 守1、忠于职守,教书育人;2、 尊重学生,促进学生身心健康发 展;3、一视同仁,平等对待全 体学生;4、严格遵守学校规章 制度,不迟到早退;5、顾全大 局,团结协作,尊重他人。完全做到(5分)大部分 做到(4 分)一般做 到(3 分)基本 未做 到(2 分以 下)8分德 育 工 作1、注重培养学生良好的学习、 行为习惯;2、落实有困难学生 的帮困措施;3、注重在教学中 渗透人生观、价值观的引导;4、 组织各类活动,引导学生兴趣, 活跃学生生活;5、注重
5、学生心 理健康教育。完全做到(8分)大部分做到(6 分)一般做 到(4 分)基本 未做 到(2 以下 分)14分教 学常 规1、备课严肃认真,教案齐全、 规范,切合教学实际;2、精心 组织教学,教学切合学生实际, 不出现知识性错误;3、辅导及 时、有针对性、能坚持;4、作 业量适合,批改及时认真,无他 人批改现象。5、运用多种方式 评价学生学习成效,能对测试反 映的信息做出及时的反馈。完全做到(14 分)大部分 做到(11 分)一般做 到(8 分)基本 未做 到(5 分以下)3分继 续 教 育1、参加学历达标,考试合格;2、 每学年进修满规定课时,考试合 格;3、遵守培训规章制度。完全做到(3分)大部分 做到(2分)一般做 到(1 分)基本 未做 到(0 分)40分工25分教 学 成 绩参照学生学业水平评价方法说 明评定优(25 分)良(21分)一般(17分)较差(13分以 下)作成效8分育人成 效1、学生身心健康发展;2、学 生德育操行评定好;3、班风学 风有明显好转;4、学生热爱并 积极参与班级生活;5、学习困 难学生有较大进步。完全做到(8分)大部分做到(6 分)一般做 到(4分)基本 未做 到(2 分以 下)7分教 研 成 效1、上公开课情况市级或市级以上(3分)区级(2分)校级(1分)未参 加(0 分)2、参加课题研究或撰写论文参加市级 及以上课 题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 互换性与测量技术基础(第3版) 课件第4章-2-几何公差及公差带分析
- MES系统实施管理办法
- 僵人综合征护理查房
- 养老护理员终末期护理
- AVAYA数据网络讲稿(渠道培训)
- 离婚诉讼流程和方法
- 老宅子无偿转让合同范本
- 老年人在饭店打工合同
- 崂山区助老食堂协议书
- 2024年体外震波碎石机合作协议书
- 公安禁毒培训课件
- 幼儿园集体歌唱教学活动的设计与指导
- 苏教版高中通用技术必修1:一-技术的价值课件
- 港口物流 第3版 课件全套 第1-13章 港口物流发展历史-保税物流
- 抗美援朝抗美援朝
- 居民自建桩安装告知书回执
- 柱头灯施工方案
- 温州概况及产业现状
- 商业秘密和知识产权的保护
- 采购单模板完整版
- 新课程标准下英语教师如何去评课
评论
0/150
提交评论