苏教五年级上册习作二学习教案

1、会计学1苏教五年级上册习作苏教五年级上册习作(xzu)二二第一页，共23页。第2页/共23页第二页，共23页。第3页/共23页第三页，共23页。第4页/共23页第四页，共23页。第5页/共23页第五页，共23页。阅读阅读(yud)例文，作者例文，作者是抓住鸽子的是抓住鸽子的( ) 和和( ) 两个方面的特点，把鸽子两个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。写得很有情趣的。 第6页/共23页第六页，共23页。第7页/共23页第七页，共23页。分析归纳写作方法分析归纳写作方法 ： （1）写一种动物的外形、）写一种动物的外形、脾气等特点，要按一定的顺序脾气等特点，要按一定的顺序，如从上到下、从整体到部分

2、，如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳总体感觉、先分别叙述再归纳总体感觉等。等。 （2）可以写动物怎样吃食）可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息、嬉戏、活动、休息(xi xi)等习性。等习性。 （3）要写出自己和动物之）要写出自己和动物之间的联系。间的联系。 第8页/共23页第八页，共23页。第9页/共23页第九页，共23页。第10页/共23页第十页，共23页。第11页/共23页第十一页，共23页。第12页/共23页第十二页，共23页。n里去吃草。它走得很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一偏，就向我顶来。我一闪身没有顶着，小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出

3、来了。就在这时，它又向我顶来，我没看清，被它顶得一屁股坐在地上。我哎哟哎哟地直叫，它也昂着头咩咩地叫唤，好像报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它实在太可爱了。第13页/共23页第十三页，共23页。第14页/共23页第十四页，共23页。第15页/共23页第十五页，共23页。第16页/共23页第十六页，共23页。第17页/共23页第十七页，共23页。第18页/共23页第十八页，共23页。第19页/共23页第十九页，共23页。重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。n依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。n设计

4、好点题的时机及具体的方式、方法。n考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡(gud)，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。第20页/共23页第二十页，共23页。 作文的思路写出来作文的思路写出来(ch li)学生作文提纲示例：学生作文提纲示例：题目题目1：难忘的一件事：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。照顾我。中心思想：关心同学、急人所中心思想：关心同学、急人所急。急。重点段落内容：重点段落内容：1周丽把我扶到她的家。（次周丽把我扶到她的家。（次详）详）2周丽给我洗脚，喷周丽给我洗脚，喷“好得快好得快”。（详）。（详）3我好了一些，周丽又小心地我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）搀我回家。（次详）结尾：我十分感动，至今记忆结尾：我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）犹新。（略，点题）第21页/共23页第二十一