国家普通话测试系统考生培训

1、1国家普通话水平智能测试系统普通话水平测试应试讲座普通话水平测试应试讲座2什么是普通话水平测试什么是普通话水平测试 普通话水平测试不是普通话系统知识的考普通话水平测试不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定，是应试人的汉语标准语测试。和评定，是应试人的汉语标准语测试。 普通话水平测试属于国家级考试，考试形普通话水平测试属于国家级考试，考试形式采用机测式采用机测，机、，机、人人合合评。评。 普通话水平测试主要测试应试人的普通话普通话水平测试主要测

2、试应试人的普通话语音、语汇、语法、语调四个方面。语音、语汇、语法、语调四个方面。3普普通通话话水水平平测测试试教教材材2012年年3月第月第1版版4考试流程 1.报到：考生查询并记住准考证号码末4位； 2.抽签：自报准考证末4位及姓名，系统核对完毕后随机抽题，考生获取抽签条； 3.准备：时间为10-15分钟； 4.测试：进入测试机房正式测试。5测试过程佩戴耳机 考生在测试机前坐下，首先按正确方式佩戴好耳机，然后点击“下一步”6测试过程输入准考证 考生根据计算机提示，输入准考证号后输入准考证号后4位数字，位数字，输入完成，请点击“进入”按钮7测试过程信息确认计算机屏幕自动显示考生报名信息，考生进

3、行确认。如准考证号和姓名无误，点击“确认”；如信息存在问题，点击“返回”重新输入。若是工作人员后台输入有误，则及时报告现场老师。8测试过程试音根据提示，考生在听到“嘟”的一声后，朗读计算机显示的句子，如：我叫，我的准考证号是。音量适中、速度不可音量适中、速度不可过快过慢，节奏不要有太大的变化，否则都将影响录音导致考试失过快过慢，节奏不要有太大的变化，否则都将影响录音导致考试失败。败。9测试过程第一题考生根据语音提示开始考试，限时3.5分钟。第一题请横向横向朗读，不要竖着读；黑蓝行字都要读；不要漏读、跳读、回读，读错不要更不要漏读、跳读、回读，读错不要更改；改；注意音量、语速、节奏。第一题考完，

4、考生无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试。10第一题语音辅导 （1）读单音节字词（100个音节），限 时3.5分钟，占10分。目的测查应试人普通话 声母、韵母、声调读音的标准程度。 本测试项测试内容选自浙江省普通话水 平测试教程“普通话水平测试用常用单音节字词”。11 要特别注意平时容易读错的字，如： 血 喙 绺 涮 砌 喂 穴 档 绢 癣 框 蔫12 授 藻 财 圣 革 三 爽 渊 耍 炕 悲 痘 骑 歪 砸 摸 聂 窘 娘 醋 新 仍 今 互 玄 洼 减 熔 趴 阔 之 递 秧 录 梢 诚 腻 酸 穴 丁 狠 胎 管 房 坏 边 牛 呆 次 蓬 若 驳 咏 律 蛾 掐 艇 烂 瘾 梅

5、 胆 郡 子 昂 佐 柴 跳 缓 毛 瞩 链 丑 瞥 耳 孙 广 吹 许 润 从 氢 弥 肯 却 龙 睡 搬 桂 酒 瓮 家 准 黏 法 陶 尺 吠 匀 修 表 13本题应试要求 1. 发音完整，语速适中。 要求在3.5分钟之内读完100字词。 应避免过快、过慢。1）不丢头丢尾。）不丢头丢尾。如：装、张、帅、推、选、环如：装、张、帅、推、选、环14 （2）声调要特别注意调型 （3）发准每一个声母、韵母声母要特别注意平翘舌音的发音声母要特别注意平翘舌音的发音如：舱、省、润、智、嘴、存、涮、撒、处如：舱、省、润、智、嘴、存、涮、撒、处15 2.不跳读，不漏读，不竖读。 3.不读轻声、儿化。 4.多

6、音词读一个音即可。 5.“一”“不”不变调。16测试过程第二题考生根据语音提示开始考试，限时2.5分钟。朗读注意点朗读注意点与第一题一样与第一题一样；第二题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第三题测试。17第二题语音辅导 （2）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，占20分 。测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 本测试项测试内容选自浙江省普通话水平 测试教程“普通话水平测试用常用多音节词语”、“普通话水平测试用必读轻声词语”、“普通话水平测试用重次轻格式词语”、“普通话水平测试用儿化词语”。 18 要特别注意平时容易读错的词，如： 角 色 清 楚 给

7、予 暖 和 着 急 卑 鄙 世 故 处 理 牌 楼19 注意以下几点： 1. 读出轻声词 如：麻烦 正经 合同 会计 老实 书记 认识 亲戚 眉毛 结实 逻辑 神仙 近视 核桃 别扭 点心 还是 收成 事情 爽快 踏实 马虎 欺负 体面 琢磨 云彩 稳当 用处 喜欢 眼睛 钥匙 委屈 味道 晓得 养活 早晨20 轻声词语请参见教材“普通话水平测试用必读轻声词语”；请关注教材“普通话水平测试用重次轻格式词语”。 2. 读好儿化音节如：包干儿 好好儿 墨水儿 冰棍儿 好玩儿 纳闷儿 差点儿 年头儿 一会儿 大伙儿 干活儿 一块儿 一下儿 衣兜儿 玩意儿 聊天儿 老头儿 小孩儿 有点儿 大个儿 没事

8、儿 心眼儿 这会儿 光棍儿 面条儿 烟卷儿 有空儿 画画儿 挨个儿 病号儿21 儿化词语请参见教材“普通话水平测试用儿化词语” 。 7. 多音词只读最常用的 如：地道 8. 注意语速，在2.5分钟之内读完所有词语。22多音节练习 障 碍 角 色 盗 贼 思 考 灵 敏 小 孩儿 难 怪 哪 里 辖 区 贫 穷 乌 黑 别 针儿 群 体 日 记 摧 毁 开 创 涡 流 口 罩儿 电 话 未 曾 警 犬 东 欧 名 字 在 这儿 压 迫 篡 夺 寻 求 传 统 干 涉 当 事 人 保 温 漂 亮 天 空 佛 像 书 卷 工 商 业 铁 匠 症 状 谋 略 搜 刮 所 有 部 分 然 而 妇 女 麻

9、 醉 畅 快 英 雄 一 帆 风 顺 23测试过程第三题考生根据语音提示开始考试，限时4分钟。朗读本题不可漏读、跳读、朗读本题不可漏读、跳读、回读、读错也不要更改；回读、读错也不要更改；第三题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试。24第三题语音辅导 （3）朗读短文，限时4分钟，占30分。目的是测查应试人用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。 本测试项测试内容选自浙江省普通话水 平测试教程“普通话水平测试用朗读作品”。（目前是选40篇）25第三题：朗读短文（第三题：朗读短文（30分）分） 1. 熟读文章，避

10、免不流畅。熟读文章，避免不流畅。2. 不读破句。不读破句。3. 尽量读准字音。尽量读准字音。4. 适当注意语调。适当注意语调。5. 控制好节奏，在规定时间内测完此题。控制好节奏，在规定时间内测完此题。本题应试要求本题应试要求6.6.测试时，读到两条斜杠后的句子结束。测试时，读到两条斜杠后的句子结束。26注意：注意：普通话水平测试前三项是书面文字朗读，没有拼音，普通话水平测试前三项是书面文字朗读，没有拼音，只有文字。只有文字。27测试过程第四题考生根据语音提示开始考试，先根据计算机提示报题目，再进行说话。本题要说满本题要说满3分钟，不要有过长时间的停顿，时间没到不要结束说话，这些都将影响评分。注

11、意不分钟，不要有过长时间的停顿，时间没到不要结束说话，这些都将影响评分。注意不离题不偏题，没有明显的词汇语法的错误，不说重复无效的话语。离题不偏题，没有明显的词汇语法的错误，不说重复无效的话语。读错也不要更读错也不要更改改.第四题考完，请点击提交试卷，若长时间不提交，系统将自动提交，结束考试。28第四题语音辅导（4）单向说话单向说话，时间，时间3分钟，占分钟，占40分。目的是分。目的是测查测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。然流畅程度。 本测试项话

12、题选自浙江省普通话水平测试教本测试项话题选自浙江省普通话水平测试教程程“普通话水平测试用话题普通话水平测试用话题”共共30篇篇。291. 准备充分，有备无患，发挥最佳水平准备充分，有备无患，发挥最佳水平 话题应事先构思，切不可临场发挥。话题应事先构思，切不可临场发挥。话题内容应回绕主题，不可东拉西扯，话题内容应回绕主题，不可东拉西扯，如果如果内容与话题内容与话题基本上没有关联，或仅有一两句话与话题相关联的，基本上没有关联，或仅有一两句话与话题相关联的，都都要要扣分。扣分。要注意语速，不可太快、太慢。要注意语速，不可太快、太慢。尽可能表达流畅，不要有太多的尽可能表达流畅，不要有太多的口头口头语语

13、、啰嗦语、啰嗦语。注意：要自己根据个人情况准备话题，不要网上抄袭，注意：要自己根据个人情况准备话题，不要网上抄袭，应试人说话内容明显属于背诵他人写的文章，或与其他应试人说话内容明显属于背诵他人写的文章，或与其他应试人内容雷同的，要扣分。应试人内容雷同的，要扣分。30 2.注意发音质量注意发音质量用词不要太书面语化。用词不要太书面语化。 如：令堂可健在？如：令堂可健在？ 充满了难以言表的神态充满了难以言表的神态比较拗口的词要避免使用比较拗口的词要避免使用 如：出租车在凹凸不平的泥路上不停的颠簸如：出租车在凹凸不平的泥路上不停的颠簸特别要避免像绕口令之类的句子。特别要避免像绕口令之类的句子。 如：

14、他出生于四十年代，喜欢喝可口可乐。如：他出生于四十年代，喜欢喝可口可乐。 我的工作是布置餐桌。我的工作是布置餐桌。31 3. 避免使用方言词、语法避免使用方言词、语法 词汇举例：词汇举例： 馒头里面的肉不新鲜馒头里面的肉不新鲜 这件事情交关重要这件事情交关重要 走路上堆放着很多东西走路上堆放着很多东西 他欢喜得不得了他欢喜得不得了 角落里面、屋子里头乱七八糟的角落里面、屋子里头乱七八糟的324. 足时足量足时足量 按照一般的速度，说话时间为按照一般的速度，说话时间为3分钟，说话的音节量应分钟，说话的音节量应达到达到500600，音节量不足，影响评分；音节量太多，音节量不足，影响评分；音节量太多

15、，也会影响评分。也会影响评分。 说话中间，不应有较多的停顿，也不应有与普通话说话中间，不应有较多的停顿，也不应有与普通话发音无关的动作、话语。发音无关的动作、话语。读错也不要更改读错也不要更改.还要注意不要还要注意不要离题。离题。33注意：注意：本项测试只有题目，没有内容。本项测试只有题目，没有内容。 测试时要求一定要脱稿。测试时要求一定要脱稿。34结束考试 考试结束，考生离开考场35离开考场注意事项 轻轻摘下耳机，放轻脚步，离开座位； 将抽签条交给工作人员，携带随身物品，离开考场； 请勿大声喧哗，保持考场安静。36普通话水平测试等级标准普通话水平测试等级标准 一级甲等 朗读和自由交谈时，语音

16、标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。 测试总失分率在3%以内。 一级乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。37 二级甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻音、边鼻音等）有时出现失误。词汇语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 二级乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻音、边鼻音、fu-hu z-zh-j 送气不送气、i-不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显。

17、有使用方言词、方言语法的现象。测试总失分率在20%以内。38 三级甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 三级乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词汇语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。39其他注意事项 一般情况下，校普通话培训测试中心 每年举行2次测试。同一应试人在参加测试后必须间隔3个月以上才可以参加第二次测试。 为保证测试的公正公平，严禁考生跨地区报名测试。40测试注意事项 报名信息经核准无误后，应试者应在规定的时间，带本

18、人的有效身份证件，到指定地点报到。报到时应随带考试用书、笔、纸，报到后在候测室等候，由工作人员按序叫号抽签。 一般每组测试40人，每人测试时间约10-15分 钟，所以请尚未到测试时间的人员静候，不要着急。41 在工作人员叫号后，在工作人员带领下到志廉楼453抽签室抽取题签。抽签前请提供有效身份证件，接受工作人员的身份审核，如发现报名信息错误，请及时告诉工作人员进行修改。42准备测试 身份审核完毕，请按照系统操作人员命令，落座拍照。拍照完毕，领取考试题签。题签内容为朗读作品和说话题目、试场号等。 工作人员将试场号登记完毕，你就可以领取考试题签，准备测试。434445464748 准备时请按照测试题签上的内容进行复习。首先请在题签上选择朗读篇目，打一个勾表示你选择的测试内容；其次在题签上选择说话题目，在你选择的话题前打一个勾。 接下来就可以按照你选择的朗读篇目和说话话题进行准备。 准备时间至少10分钟。49 注意： 不要在准考证和签条上书写任何东西。5051进入试场 准备完毕，工作人员会进入准备室叫号，请你注意自己属于第几试场第几号，如与工作人员所叫的批次相同，请跟随工作人员到测试室等候测试。 测试室共有40间，请到对应的测试室参加测试。进入测试室时