语文三年级 【知识精讲】3.句子(12)排列句子顺序

1、【知识精讲】排列句子顺序三年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二排列句子顺序的方法一排列句子顺序的步骤1. 粗读知大意。2. 细读找顺序。3. 精读巧排列。4. 朗读细审定。5. 品读活运用。一排列句子顺序的步骤 1. 按事情发展的顺序排列。 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。二排列句子顺序的方法班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布

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3、 走近一看，原来是一团废纸。二排列句子顺序的方法 2. 按时间先后顺序排列。 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如：早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。二排列句子顺序的方法1. 华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。2. 20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条 腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。 3. 他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。 二排列句子顺序的方法4. 1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请， 到清华大学工作。 5. 从19岁起，华罗庚开始写数学论文。 6. 在清华期间，他看了更多

4、的数学书，并开始学习外文。由于他 肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。二排列句子顺序的方法 3. 按先总述后分述的顺序排列。 总分关系就是构段方式中的一种，是指自然段中有一句话上对全段内容的总结说明，其它几句分别从不同方面展开。总分关系构成的自然段，在形式上可以是先总说，后分说；也可以是先分说，再总说；还可以是先总说、再分说，最后小结。二排列句子顺序的方法1. 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 2. 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 3. 小城里每一个庭院都栽了很多树。4. 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。二排

5、列句子顺序的方法 4. 按空间推移的顺序排列。 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其它的方法相混淆。二排列句子顺序的方法1. 一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 2. 我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。 3. 跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 4. 一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的 那只老母鸡咯咯哒、咯咯哒地在房子里叫个不停。二排列句子顺序的方法把下列句子排列成通顺的话。A. 中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。B. 前些天暖和得如同阳春三月。C. 黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。D. 昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。_把下列句子排列成通顺的话。A. 中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。B. 前些天暖和得如同阳春三月。C. 黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。D. 昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。_B；D；A；C把下列句子排成一段通顺的话。A. 我只好把钢笔交给了老师。B. 我感到很高兴。C. 我在学校门口拾到一支钢笔。D. 到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，同学们都说没丢。E. 老师在班上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。_ 把下列句子排成一段通顺的话。A. 我只好把钢笔交给了老师。B. 我