细胞增值PPT学习教案

1、会计学1讨论：讨论：1 1、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？2 2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多，还是靠细胞体积的增、生物体的长大，是靠细胞数量的增多，还是靠细胞体积的增大？大？第2页/共30页第1页/共30页生物体的生长：生物体的生长：1）细胞体积的增大；）细胞体积的增大；2）细胞数量的增加；）细胞数量的增加；一、细胞不能无限长大一、细胞不能无限长大大细胞大细胞代谢物质输入、排出多代谢物质输入、排出多物质交换物质交换慢慢？ 细胞表面积大细胞表面积大物质交换物质交换快快？ 实验探究：实验探究：细胞大小与物质运输的关系细胞大小与物

2、质运输的关系第3页/共30页第2页/共30页实验十三实验十三 细胞大小与物质运输的关系细胞大小与物质运输的关系目的目的器材器材原理原理步骤步骤结果结果结论结论通过探究细胞的大小（即细胞通过探究细胞的大小（即细胞“表面积表面积/体积体积”之比）与之比）与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能长大的原因。物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能长大的原因。含酚酞边长为含酚酞边长为1cm、2cm、3cm的琼脂块各一块，的琼脂块各一块，0.1%NaOHNaOH向琼脂块渗透向琼脂块渗透遇酚酞变红遇酚酞变红 。 1）处理琼脂块，设置实验自变量处理琼脂块，设置实验自变量：用塑料刀将琼脂块：用塑料刀将琼脂块 切成三

3、块边长分别是切成三块边长分别是3cm、2cm、1cm的正方体；的正方体； 2）设置实验）设置实验：将三块琼脂块放在烧杯，加：将三块琼脂块放在烧杯，加0.1%NaOH 溶液，浸泡琼脂块溶液，浸泡琼脂块10min，勺子不时翻动琼块，使，勺子不时翻动琼块，使 其充分与液体接触；其充分与液体接触； 3 3）观察琼脂块，记录因变量）观察琼脂块，记录因变量：用毫米尺测量：用毫米尺测量NaOH扩扩 散入内的深度，分别是散入内的深度，分别是0.5cm0.5cm、0.5cm0.5cm、0.5cm0.5cm。未扩未扩 散到的琼块边长分别是散到的琼块边长分别是2.5cm2.5cm、1.5cm1.5cm、0.5cm0

4、.5cm。 4 4）进行计算，并填表比较）进行计算，并填表比较：第4页/共30页第3页/共30页模拟实验：细胞大小与物质运输的关系模拟实验：细胞大小与物质运输的关系边长边长表面积表面积体体积积表面积表面积/ 体体 积积扩散扩散深度深度扩散深度体积扩散深度体积/体体 积积3215454 27 27 2:12:1 24 24 8 8 3:1 3:1 6 6 1 1 6:1 6:1 0.7040.7040.8750.8751 10.50.50.50.50.50.5结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而随着琼脂块的增大而_；NaO

5、HNaOH扩散的体积与整个扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_。减小减小减小减小第5页/共30页第4页/共30页越小越小那么，细胞是不是越小越好呢？那么，细胞是不是越小越好呢？第6页/共30页第5页/共30页生物体为什么会进行细胞分裂？生物体为什么会进行细胞分裂？* 随着细胞生长，细胞体积增大，而细胞表面积和体随着细胞生长，细胞体积增大，而细胞表面积和体积之比积之比( (表面积表面积/体积体积) )却在变小。却在变小。 * 而活细胞不断进行新陈代谢，细胞表面担负着输入而活细胞不断进行新陈代谢，细胞表面担负着输入养分，排出废物的重任。养分，排出废

6、物的重任。* 表面积表面积/体积比值的下降，意味着代谢速率的受限体积比值的下降，意味着代谢速率的受限和下降。所以，细胞分裂是细胞生长过程中保持足够和下降。所以，细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积，维持一定的生长速率的重要措施。表面积，维持一定的生长速率的重要措施。第7页/共30页第6页/共30页 细胞分裂是生物体生长、发育、细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础繁殖、遗传的基础第8页/共30页第7页/共30页分裂方式分裂方式 有丝分裂有丝分裂 无丝分裂无丝分裂 减数分裂减数分裂 细胞增细胞增值值物质物质准备准备细胞细胞分裂分裂第9页/共30页第8页/共30页细胞周期细胞周期_ 概念概

7、念：连续分裂的细胞连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。_ 阶段阶段分裂间期：分裂间期：分裂期：分裂期：前期前期中期中期后期后期末期末期第10页/共30页第9页/共30页第11页/共30页第10页/共30页间期间期核膜核膜核核膜膜核仁核仁染色质染色质着丝点着丝点第12页/共30页第11页/共30页 染色体染色体DNA蛋白蛋白质质染色质染色质1、染色质、染色质第13页/共30页第12页/共30页第14页/共30页第13页/共30页纺锤纺锤丝丝第15页/共30页第14页/共30页着丝点着丝点赤道板

8、赤道板（与纺锤体中轴相垂直的平面）（与纺锤体中轴相垂直的平面）第16页/共30页第15页/共30页两条一模一两条一模一样的子染色样的子染色体体第17页/共30页第16页/共30页细胞壁细胞壁核膜核膜核仁核仁染色质染色质细胞板细胞板第18页/共30页第17页/共30页分裂间期：分裂间期：分分裂裂期期前期前期: :中期中期: :后期后期: :末期末期: : DNA的复制和有关蛋白质的合成的复制和有关蛋白质的合成 (染色质染色质的复制的复制)染色体消失，纺锤体消失，核膜、染色体消失，纺锤体消失，核膜、核核仁出现，细胞板出现并形成细胞壁仁出现，细胞板出现并形成细胞壁着丝点分裂、染色单体分开着丝点分裂、

9、染色单体分开、两组、两组染色体向两极移动染色体向两极移动染色体出现染色体出现，纺锤体出现纺锤体出现核膜、核仁消失核膜、核仁消失，染色体散乱排列，染色体散乱排列所有染色体的着丝点排列在所有染色体的着丝点排列在赤道板赤道板上上细细胞胞周周期期第19页/共30页第18页/共30页58764321请同学们按植物细胞有丝分裂的过程进行排序请同学们按植物细胞有丝分裂的过程进行排序第20页/共30页第19页/共30页58764321第21页/共30页第20页/共30页第22页/共30页第21页/共30页动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同前期前期末期末期观察上面前期和末期的两观察

10、上面前期和末期的两组图，动物细胞和植物细胞各组图，动物细胞和植物细胞各有什么不同？有什么不同？1 1、前期纺锤体的来源：、前期纺锤体的来源：植物：由两极直接产生。植物：由两极直接产生。动物：由中心体周围产生的星射线动物：由中心体周围产生的星射线形成。形成。2 2、末期细胞质的分裂、末期细胞质的分裂植物：细胞中部出现细胞板形成新植物：细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。细胞壁将细胞隔开。动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂。使细胞缢裂。第23页/共30页第22页/共30页有丝分裂的意义有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制将亲代细胞的染色体经过复制（实

11、质为（实质为DNADNA的复制）之后，精确地的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质体上有遗传物质DNADNA，因而在，因而在细胞的细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性定性可见，细胞的有丝分裂对于生物可见，细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义的遗传有重要意义. .第24页/共30页第23页/共30页细胞核先延长，细胞核先延长，细胞分裂过程简单，细胞分裂过程简单，核中部向内凹陷，溢裂成两个细胞核核中部向内凹陷，溢裂成两个细胞核细胞从中部溢裂成两部分，形成两个子细胞细胞从中部溢裂成两部分，形成两个子细

12、胞无纺锤丝出现和染色体变化无纺锤丝出现和染色体变化第25页/共30页第24页/共30页 有丝分裂中染色体形态，数目的几有丝分裂中染色体形态，数目的几种变化种变化（1）染色体形态的变化）染色体形态的变化 高度螺旋、缩短变粗高度螺旋、缩短变粗染色质染色质 染色体染色体 解开螺旋，成为细长的丝解开螺旋，成为细长的丝 （间、末期）（间、末期）（前、中、（前、中、 后期）后期）第26页/共30页第25页/共30页（2）染色体行为变化）染色体行为变化复制复制散乱分布于纺缍体中央散乱分布于纺缍体中央着着丝点排列在赤道板上丝点排列在赤道板上着丝点分裂着丝点分裂染色体移向两级染色体移向两级 第27页/共30页第26页/共30页（3）染色体、染色单体，姐妹染色单）染色体、染色单体，姐妹染色单体的关系体的关系 1 2染色染色体体姐妹染姐妹染色单体色单体染色单体染色单体染色单体染色单体连接在同一连接在同一着丝点上的着丝点上的染色单体互染色单体互称姐妹染色称姐妹染色单体。单体。第28页/共30页第27页/共30页 （4）一条染色体复制前后，着丝）一