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文档简介

1、教师公开招聘面试说课评分标准项目内容评价标准分值评分说教材20%1 .确定目标2 .确定重难占八、3.教材处理1.说明教材编写意图，本节课内容在教材中 的地位和作用。42.教学目标表述全面、准确，符合课程标准 要求和学生实际，并能说出依据。43.准确说明本课的重点、难点、关键及简单 依据。84.教材处理恰当，符合教学目标实际。4说教法学 法30%1. 教法设计2. 学法设计3. 手段选用1.教法设计要体现以学生为主体，符合新课 程理念，有利于落实教学目标。42.针对重点、难点设计教法，能用教学理论 加以阐述。43.体现对学生“自主、合作、探究”学习方 式的引导。104.体现理论联系实际，学法渗

2、透符合学科学 习的基本规律和年级要求，有具体依据。65科学合理使用教学手段，符合本学科特点。6说教学程序35%1 .环节设计2 教学手段3. 时间安排4. 效果预估1.课堂教学结构设计安排合理，教学思路清 楚，教学环节目的明确，简洁实用，时间分配 合理。102.正确处理教与学的关系，课堂教学活动突 出学生主体性及多向互动。53.突出重、难点的有效解决过程。54.体现教师如何教及为什么这样教，体现学 生如何学及为什么这样学。55.现代教学手段的合理利用（制作课件）。56.合理设计教学反馈环节，预估教学效果。5教师基本素质15%1 .语言表达2. 仪表举止3. 板书设计1.普通话标准，表述具体、充实，层次清楚，语言简练清晰，逻辑性强，富有感染力。72.仪表端庄、稳重，举止自然大方，表情丰 富，富有修养，精力充沛。43.板书设计合理，有层次，突出重点，字迹 工整、准确、美观。4综合素质测试音乐、美术考生增加才艺展示考核，才艺展示占面试成绩30%说课占

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