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文档简介

1、创建优秀班级活动方案枣阳市第五中学 高全荣一、指导思想教书育人,关键还是育人二字。尤其在一年级,育人显得尤为重 要。年级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的, 对学生的成长 起着重要的作用。而年级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言 语行动之中。年级文化和班级文化一样,是一种风尚、一种文化传统, 一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的 学习、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默 化地影响着学生的行为。为积极配合、参与学校德育处、大队部开展 和组织的各项活动。本学期我们一年级组的工作将围绕“文明”二字 展开。以培养学生,说文明话,行文明事,做文明人为目

2、标,以班队 会和课堂教学为主要渠道,结合本年级的实际情况,对各班学生进行 常规教育,结合各班实际开展创造性的活动,突出班级特色,展现年 级风采。通过开展富有情趣的各种教育活动,并以各类活动为渠道, 培养一支文明的少先队干部队伍,发挥各少先队中队辅导员的作用, 体现时代气息,培养学生的现代素养,优化学生的养成教育。真正做 到育实才,求实用,从而发扬明招文化。二、主题三、总体目标构建好习惯班级,创班级特色文化,让班级充满活力,充满昂扬 向上、积极进取的班级文化氛围,让班级成为学生成长的乐园四、年级现状分析明招小学是一所历史悠久的学校,创办于清朝光绪34年,当时校名为“震蒙初等学堂”。1942年更名

3、为白溪小学,2001年8月正式 命名为“武义县明招小学”。一直以来,我校以“讲实理,育实才, 求实用”为办学宗旨。德育是学校的教学重点。而本年级也会从行为 习惯入手,帮助孩子养成好习惯,形成健康向上的校园氛围。一年级的孩子刚刚踏上求学的征程,养成教育是我们对孩子的教 育重点。其实,教育的关键是育人。据此,我组以“养成好习惯”为 主题,进行优秀班集体的建设活动。一年级的孩子,由于刚刚入学,行为习惯的养成是关键。因此, 我组将优秀班集体建设的主题确定为“养成好习惯”。各个班在总的 思想的指引下,分别进行行为习惯的养成教育,并结合班级特色开展 优秀班集体的建设。此外,各班还将根据自己班级的特点,组建

4、各自的中队,如:小 太阳中队,乖乖兔中队,小花朵中队,小豆芽中队等等。止匕外,各班 还将确立各自班级的班训,中队辅导员指导,各小队长监督,配合, 及时汇报队员的一些行为习惯的变化,各中队还可进行特色班级的评五、年级发展思路(一)发展目标1、各中队辅导员以身作则,并努力抓好学生的学习、礼仪、纪律、 卫生等方面的养成教育,培养学生讲文明话,做文明事。2、充分利用各种教育时间向学生进行思想教育。要求学生严格遵守 学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提3、适时向学生灌输明招文化,学习明招小学校歌,并根据班级的实 际情况,编写班歌。4、开展文明班集体的评比活动,加强班集体建设,形成热爱集体, 发奋

5、学习,讲究团结,文明行为的班风。5、各班级根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。6、适时和任课老师进行沟通,交流,了解学生的近况,通过和各科 教师协调,促发学生爱学习的兴趣。7、各班级建立班风、班训、班级公约,以此约束学生的言行。认真 学习中小学生守则、小学生日常行为规范的基础上,结合班 级实际召集本班同学共同制定班级公约, 增强学生之间的凝聚力、集 体荣誉感,形成良好的班风、学风。(二)发展主题把本年级培养成为一个有好习惯的优秀集体。 各班级公平竞争,让一 年级的孩子能做到文明做人,礼貌待人,养成好的行为习惯。(三)主要措施1、加强各方面的养成教育:(文明礼貌、交通安全、遵纪守法、勤 奋学习等),重点强调学生的文明教育。2、年级组开展“建好习惯班级”的讨论会,鼓励各班教师成立一个 有核心的班委会,并发挥班干部的带头作用。3、建立各种表册和实行各种评比制度和会议(快乐的班级活动,一 周好人好事,金点子,我追你赶等),通过每天宣传一些进步和后退 之事促发学生,形成良好的班集体的氛围。6、各班建立班级日记,让班干部实行轮流值日,从而

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