![中班音乐优秀教案及教学反思《小乌鸦爱妈妈》_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/17/a4db4f93-efe7-4470-9a20-57f7b2399a13/a4db4f93-efe7-4470-9a20-57f7b2399a131.gif)
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1、中班音乐优秀教案及教学反思小乌鸦爱妈妈目标1、欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈,进一步培养幼儿热爱,尊重妈妈的情感。2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激发幼儿在活动中提高对音乐欣赏的兴趣。重难点及突破方法重点:欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈,培养幼儿热爱,尊重妈妈的情感。难点:理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。突破:运用课件,使幼儿直观,生动地来感受小乌鸦关爱妈妈的情感。教学过程一、发声练习:世上只有妈妈好二、谈话引题孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲小乌鸦爱妈妈三、完整欣赏歌曲,理解歌曲内容1、完整欣赏
2、第一遍(教师读念)提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?2、完整欣赏第二遍(教师清唱)提问:你最喜欢哪一句?四、结合多媒体课件分段欣赏,理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,感受音乐的能力瞧!谁来了?(图片一)1、欣赏第一段提问:小乌鸦要去哪里?回家的路上它是怎么样的?它的心情怎么样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!如果你很着急的时候,你会做什么动作?2、欣赏第二段小乌鸦赶回家干什么呢?提问:它的妈妈怎么了?小乌鸦心里会觉得怎么样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?3、欣赏第三段让我们来听听提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?五、迁移生活,进一步培养幼儿热爱,尊重妈妈的情感今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?六、活动延伸请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事,回来再告诉大家,好吗?活动反思:通过本次活动,激发了幼儿对妈
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