2022年高考生物一轮考点精选练习01《组成细胞的元素及化合物》(含详解)

1、2022年高考生物一轮考点精选练习01组成细胞的元素及化合物一 、选择题微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实()A植物缺镁时叶片变黄B油菜缺硼时只开花不结果C动物血液中钙盐的含量太低，容易发生抽搐D缺磷时会影响ATP的合成设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照，以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是()A甲组、乙组实验前B甲组、乙组实验后C乙组、乙组实验前D乙组、乙组实验后如图所示为组成人体细胞的主要的元素及其比例。下列相

2、关叙述中，错误的是()A图中所示为细胞鲜重中主要的元素的所占比例B因为O的含量最多，所以O是构成有机物的最基本元素C细胞失去大部分水分后，C的所占比例最大D图中所示的元素在非生物界也可以找到电影侏罗纪公园中恐龙是霸主动物，可是恐龙已经灭绝了。请你推测，在组成恐龙的细胞的各种元素中，含量最多的四种元素是()AC、O、Ca、K BC、H、O、N CO、C、N、P DC、H、O、P研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是()

3、A.As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢C.P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实()A缺镁时叶片变黄B油菜缺硼时只开花不结果C动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D缺磷会影响ATP的合成如图为检测蛋白质的流程图，其中甲、乙、丙、丁的含义分别是()A黄豆浆、双缩脲、1 mL、4滴B花生种子研磨液、双缩脲、4滴、1 mLC黄豆浆、双缩脲、4滴、1 mLD花生种子研磨液、斐林试剂、

4、1 mL、4滴蛋白质和核酸共有的元素是()AC、H、O、N BC、H、O CC、H、O、P DC、O、H、N、P荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞“位置细胞”和“网格细胞”对于“我们如何找到回家的路？”起到了重要作用。下列叙述正确的是()A“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是CB“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是OC上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是HDP和S分别是“位置细胞”中的大量元素和微量元素小A同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低，这可能是因为她体内缺乏()ANa BFe2 CMg2 DCa2下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应错误的是

5、()A双缩脲试剂蛋白质紫色B苏丹染液脂肪红色C斐林试剂还原糖砖红色D碘液淀粉蓝色碳是构成生物体的最基本元素，下列关于“碳”的说法，错误的是()A.构成生物大分子的每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B.碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命C.碳元素在生物体各种细胞鲜重中的质量百分比最大D.构成蛋白质的氨基酸中只有两个碳原子的是甘氨酸某无土栽培的培养液中含有Mg2、K、Ca2、Fe3，其浓度都是0.1 mol·L1，培养一段时间后，培养液中剩余最多的是()A.Fe3 B.Mg2 C.K D.Ca2如图中能正确反映种子含水量与呼吸作用强度之间关系的曲线是()A B C D下

6、列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是()A相对K来说，Na对维持细胞内液的渗透压具有更重要的作用B血液中钙离子含量太低，会出现抽搐现象C由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一DP是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素二 、填空题在检测生物组织中的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质实验中，需要根据实验选择不同的实验材料。请根据下表所列各种材料回答问题：(1)其中适合于鉴定可溶性还原糖的是_，理由是_。(2)与小麦种子相比，花生种子更适合用来鉴定脂肪，这是因为_。在做脂肪鉴定的实验中用到50%的酒精溶液，其作用是_。(3)小麦种子中糖类化合物中的含量很高，却不适合用来做还原糖的鉴定，这是因

7、为_。(4)蛋白质可与_发生_色反应，据此可鉴定蛋白质的存在。三 、非选择题镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。(1)实验步骤：在室温(25 )条件下，用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成_组，依次编号。每组镉处理和钙处理的浓度组合如表，其他培养条件相同且适宜。组别镉处理(mol/L)010100300钙处理(mmol/L)0A1B1C1D10.1A2B2C2D21A3B3C3D310A4B4C4D4两周后，分别_。(2)绘制实验结果柱形图如图所示。(3)实验分析与讨论：A1、

8、B1、C1、D1四组实验结果说明：_。A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，_。进一步研究发现，Ca2与Cd2竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2和Cd2同时存在时，Ca2可显著地_，从而减轻镉的毒害。(4)若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过_传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充_来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收。临床上补充的此物质能以_的方式进入细胞。2022年高考生物一轮考点精选练习01组成细胞的元素及化合物(含详解)答案解析一 、选择题答案为：B；解析：镁、钙、磷都属于

9、大量元素；硼属于微量元素，其能促进花粉管萌发，油菜缺硼会导致“花而不实”。答案为：D；解析：在空白对照实验中，人为处理的为实验组；在自身对照中，实验后处理的为实验组。答案为：B；解析：题图中O的所占比例最大，细胞中的O主要来自于水，所以题图所示为细胞鲜重中主要的元素的所占比例，A正确；O含量最多是因为细胞中水含量最多，不能说明O是构成有机物的最基本元素，B错误；细胞失去大部分水分后，有机物的所占比例增大，在有机物中，C的所占比例最大，C正确；组成生物体的化学元素在非生物界都可以找到，D正确。答案为：B；解析：组成细胞的各种元素中含量最多的四种分别是C、H、O、N。答案为：A；解析：As在水稻细

10、胞内富集，是由细胞的遗传物质决定的；As可能是有关酶的抑制剂，与酶结合后使酶的结构发生改变，丧失活性，从而影响细胞的代谢；P与As通过载体运输进入细胞时，若载体的种类相同，而P更易与载体结合，则可以抑制植物对As的吸收；磷脂、核酸和ATP中都含P，而这些化合物是水稻正常生长发育所必需的。答案为：B；解析：本题考查组成细胞的元素，属于考纲分析判断层次，难度较小。镁、钙、磷等都属于大量元素；硼属于微量元素，硼能促进花粉管萌发，缺硼导致“花而不实”。答案为：A；解析：检测蛋白质既可以用蛋清稀释液，也可以用黄豆浆滤液；检测蛋白质所用的试剂是双缩脲试剂，先加A液1 mL，再加B液4滴。答案为：A；解析：

11、蛋白质含有C、H、O、N等元素，核酸含有C、H、O、N、P元素。答案为：C；解析：“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是O；“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是C；上述两种细胞鲜重中，原子数量最多的元素均是H；P和S均属于大量元素。答案为：B；解析：Fe2是合成血红蛋白的原料。若某人血红蛋白含量偏低，则可能是因为其体内缺乏Fe2，B正确。答案为：B；解析：脂肪被苏丹染液染成橘黄色，被苏丹染液染成红色。答案为：C；解析：构成生物大分子如多糖、蛋白质、核酸的基本单位称为单体，每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架；由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，科学家才说碳是生命的核心元

12、素，没有碳，就没有生命；氧元素在生物体各种细胞鲜重中的质量百分比最大；甘氨酸是氨基酸的一种，R基是H，只有两个碳原子。答案为：A；解析：Fe属于微量元素，植物需求量较少，故培养一段时间后，培养液中剩余最多。答案为：A；解析：考查自由水的作用。种子含水量增加，自由水含量增加，新陈代谢旺盛，呼吸作用加快。答案为：B；解析：K对维持细胞内液的渗透压具有重要的作用；由Fe参与组成的血红蛋白存在于红细胞中，不是内环境的成分；磷脂、ATP中含有P，核糖由C、H、O三种元素组成，不含P。二 、填空题答案为：(1)梨梨的组织细胞的颜色为白色，且含还原糖量较高；(2)小麦种子的脂肪含量没有花生种子高，且不容易做

13、切片洗去浮色(3)淀粉不是还原糖；(4)双缩脲试剂紫；解析：本题主要考查生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴别的相关知识，意在考查考生的理解应用能力。(1)梨中含有较多的可溶性还原糖，且梨的组织细胞的颜色为白色。不会干扰颜色反应。(2)小麦种子含淀粉较多，花生种子含脂肪较多，故花生种子更适宜用来鉴定脂肪。实验中染色以后需要使用酒精洗去浮色以便于观察。(3)小麦种子含淀粉较多，淀粉不是还原糖，故小麦种子不适合用来做还原糖的鉴定。(4)蛋白质可与双缩脲试剂反应产生紫色络合物。三 、非选择题答案：(1)16测量植株高度，并计算各组的平均值(3)镉能抑制洋葱的生长，且随着镉浓度的升高，抑制作用逐渐增强外源钙能部分缓解镉对洋葱生长造成的抑制作用，且钙浓度越高，缓解效果越明显降低细胞对镉的吸收(4)食物链维生素D自由扩散解析：(1)由表格及柱形图可知：该实验设置了16组。通过柱形图的纵坐标可知：该实验的观测指标是各组洋葱幼苗的平均株高，故两周后，分别测量各组洋葱幼苗的株高，算出各组平均值。(3)A1、B1、C1、D1四组实验的变量是镉(Cd)浓度，实验结果说明：一定范围内，镉浓度升高，对洋葱幼苗生长抑制作用增强。C、D两组实验结果说明：在中、高镉浓度条件下，外源Ca能部分缓解Cd对洋葱生长的抑制