版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、员工职业通道与晋升管理办法第一章总则第一条为加强和规范公司员工职业晋升管理,引导员工职业生涯发展的途径和方向, 确立员工职业生涯与公司发展相统一的晋升体系,特制定本办法。第二章岗位序列和层级第二条岗位序列以及层级根据公司特点,将公司生产、营销和技术三大职类可设立的岗位,归集为三大岗位序 列,即管理序列、营销序列和技术序列。管理序列:主要包括管理岗位(主管、经理、总监、副总经理、总裁、董事长)的岗位。营销序列:主要包括从事销售工作的岗位。技术序列:主要包括直接参与设计或其它从事与技术直接相关工作的岗位。第三条职业发展路径员工职业发展路径包括纵向的职级晋升和横向的跨序列拓展。通过纵、横向的发展,
2、丰富员工职业发展的通道,使员工获得更多的发展机会。岗位序列发展路径图管理层序列:实习员工-员工-班组长-主管-经理-总监-副总经理-总裁-董事会营销岗位序列:实习业务员-业务员-主管-经理-总监-副总-总裁-董事会技术岗位序列:实习技术员-技术员-实习工程师-工程师-高级工程师-总工-董事 会1、纵向发展纵向发展主要指公司内部职级的晋升路径。公司鼓励员工努力工作并提升自己的能力 水平,在上级职位出现空缺或员工个人能力获得较大提升时,公司考虑员工的发展意愿, 结合员工本人能力特点和公司对人才的需求状况,帮助员工规划个人发展方向。管理人员 沿管理序列的提升意味着员工享有更多的参与制定决策的权力,同
3、时也需承担更多的责 任;专业技术人员沿项目管理或技术序列的提升意味着员工具有更强的独立性,更高的能 力,同时拥有更多从事专业活动的资源。三大岗位序列中各个晋升层级职责以及资格的总体定义如下(具体晋升资格详见任职 资格列表),其中工作经验指从学校毕业后从事本专业的最低工作年限要求;司龄指在本 公司担任本岗位下一层级岗位的最低工作年限要求(如高级专员的司龄要求2年,指的是担任专员岗位至少两年的候选人才有资格参与高级专员的晋升)。管理序列描述岗位层级名称主要角色工作经验工龄职称员工实习不独立负责某一业务模块工作,或负 责某一业务模块中的部分工作;需要 在专业人员或高级专业人员的指导 下,开展局部或初
4、级的信息收集以及 分析工作初级正式能通过发挥专长在某一业务领域独立工作,但熟练程度有进一步提升空间1年2年中级资深具有该领域较为丰富的经验和技能;在某一领域独立开展工作,并能够对本领域内其他专业人员提供一定的2年2年高级技术指导管理层班组长具有该领域丰富的经验和娴熟的技 能分配协调并指导本领域专业人员开展工作并对其工作成果进行审核2年2年中级主管对部门业务整体比较熟悉;可以承担某些重要或较难的职责,作为部门后备干部培养3年2年中级部门经理层经理分管本部门部分领域业务工作全面负责本部门综合管理工作4年2年中级总监层职能总监参与公司战略的制定;在公司范围内制定和执行符合公司愿景、文化和长期业务目标
5、的本专业发展战略5年3年高级营销序列岗位层级名称主要角色工作经验实习业务员承担销售工作中的一般工作,配合业务员开 展工作。业务员负责1年高级业务员负责项目的技术、质量管理审批技术方案培养技术人才2年主管能够作为项目的第一负责人,组织并实施一般项目的具体实施计划3年经理制定部门发展规划加强客户关系维护负责部门内综合管理3年总监参与公司营销战略的制定;在公司范围内制 定和执行符合公司愿景、文化和长期业务目 标的本专业发展战略。5年技术序列描述岗位层级名称主要角色工作经验司龄职称专业人员层助理设计师参与项目的一般性设计,需要在他人的 指导下完成工作1年初级设计师能够独立承担某一专项设计任务3年2年中
6、级高级设计师在某一专业领域比较资深,能够独立承 担或指导其它设计人员承担某一模块较 为复杂设计任务5年2年高级主管层副主任工程师能够作为专项模块的第一设计负责人或担任中小型项目项目经理协助部门负责人进行部门内部管理工作5年2年中级部门经理层主任工程师能够担任大中型项目的项目经理承担部分技术发展职责协助部门负责人进行部门内部管理6年2年高级副总工程师担任大型项目负责人负责部门内部项目整体协调,方案审核、质量监督等协助总工程师发展技术优势、提升技术水平,培养技术人才全面负责部门综合管理8年2年高级总监层技术总监担任特大型项目负责人承担某一领域的技术、质量管理工作,10年3年止咼发展技术优势、提升技
7、术水平、培养技术人才参与制定公司的整体技术发展战略2、横向发展员工除了在本岗位序列内按照岗位层级的要求晋升外,对不同的序列之间,考虑到员 工的不同发展意愿,公司也提供跨序列拓展的平台和机会。主要以内部调配和招聘方式体 现。第三章晋升方法第四条适用范围本晋升办法适用于主管及以下层级的晋升;部门经理及以上层级的晋升,由经营层或 董事会按公司相应规定或章程执行。第五条晋升资格设定员工晋升分为三个不同层次:岗位内晋升、层级内晋升和跨层级晋升。1、岗位内晋升同一岗位内的晋升,指同一岗位不同等级的晋升,如基层人员从初级到中级、高级的 晋升,如技术员从二级到一级的晋升等。晋升条件主要为任职年限和绩效考核。原
8、则上同 一岗位不同级别的最低任职年限为两年,年度绩效考核良好及以上。满足此要求的,即可 申请晋升岗位级别。2、层级内晋升层级内的晋升,指同一层级不同岗位的晋升,如专业人员中技术员晋升工程师等。晋 升条件需符合晋升资格的门槛值以及相应的绩效表现要求。(1)晋升资格的门槛值具体包括的项目有:学历、专业背景、工作经验、工龄、职称和参加过的相关培训(详 见任职资格列表)。(2)绩效表现要求即年度绩效考核得分,由员工的直接上级按照公司的绩效考核要求对员工进行考核, 一般要求考核结果为90分以上。3、跨层级晋升跨层级晋升,指不同层级的晋升,如从主管层跨至部门经理层。(1)主管层到部门经理层的晋升主管层到部
9、门经理层的晋升,候选人应同时满足以下要求:符合晋升门槛值;绩效考核连续两年不低于90分;本部门负责人推荐或主(分)管领导提名;通过晋升考核。(2)专业层到主管层的晋升专业层到主管层的晋升,候选人应同时满足以下要求:符合晋升门槛值;绩效考核连贯两年不低于90分;本部门负责人推荐或主(分)管领导提名;通过晋升考核评估。(3)辅助层到专业层的晋升辅助层到专业层的晋升,候选人应同时满足以下要求:相关专业本科毕业一年以上,并取得学位证书;取得相应专业助理级职称;担任辅助岗位工作年限不少于 3年;参与过项目的设计工作,并获得好评;绩效考核连续两年不低于90分; 通过公司组织的资格考试评估。第六条岗位能力的
10、定义根据企业特点,公司岗位能力分为三个方面:核心能力、领导能力和技术能力能力名称定义能力细项适用人群评估标准核心能力又叫做公司价值观,是指符合公司价值观的、所有员工都需要的关键行为准则诚信求是客户导向 团队合作 不断学习 有效执行全体岗位不合格、合格优秀、领导能力区分未来领导者的关键能 力;反映的是高绩效的领导(高管、部门经理、主管)团队建设影响力主管层部门经理层不合格、合格优秀、在组织的不同层面如何行事决策能力大局观人际意识技术能力是指能够有效的完成具体某类工作所需要的知识和技能各个职务序列的技术能力有所不同本职务序列岗位不合格、合格优秀第七条员工晋升流程1、晋升时间员工晋升工作每年组织一次
11、,一般结合年终绩效考评进行;对于临时的岗位空缺晋升, 则视具体情况而定。2、岗位内晋升基层人员和专业人员的岗位内晋升,由部门负责人推荐符合任职年限条件和考核要求 的人员,填写岗位内晋升申请评估表(见附件二),并报人力资源中心复核。人力资源中 心根据复核情况提出晋升意见报总经理审批。3、层级内晋升主管层及以下的层级内晋升,由部门负责人对部门内人员分别按照任职年限或任职 资格的门槛值和绩效要求进行筛选,从中选拔符合要求的候选人,填写层级内晋升申请 评估表(见附件三),报人力资源中心复核。人力资源中心主要负责复核候选人是否符合 拟晋升岗位的基本要求(即门槛值)。人力资源中心根据复核情况提出晋升意见提
12、交给主(分)管领导和总经理审批。4、跨层级晋升跨层级的晋升首先需要考虑公司的业务需要以及部门的岗位空缺情况,由人力资源部汇总相应信息,并得到经营层审批后,将跨层级晋升名额印发至各部门。(1)基层到专业层的晋升,由部门负责人按照晋升条件对部门内辅助人员进行筛选,从中选拔符合要求的候选人,填写跨层级晋升申请评估表(见附件四),并报人力资源中心复核。人力资源中心主要负责复核候选人是否符合拟晋升的基本要求(即门槛值)。通过复核的候选人,参加院统一组织的辅助人员晋升考试;考试通过的人员经过评估委员 会评估后报总经理审批。(2)专业人员层到主管层的晋升,由部门负责人按照晋升条件对部门内专业人员进行筛选,从中选拔符合要求的候选人,填写跨层级晋升申请评估表(见附件四),并报人力资源中心复核。人力资源中心主要负责复核候选人是否符合拟晋升的基本要求(即门槛值)。通过复核的候选人,报主(分)管领导的审核和提名后,参加晋升考试。考试通 过的人员经过评估委员会评估后报总经理审批。(3)主管层到经理层的晋升,原则上由部门推荐或主(分)管领导提名,填写跨层级晋升申请评估表(见附件四),报人力资源中心复核
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 彩票公益金培训
- 2024-2025学年高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第13课挑战教皇的权威课时作业含解析岳麓版必修3
- 2024年度旅游服务与业务保密合同
- 2024年度天然气供应与销售合同
- 2024年度版权质押合同质押物评估与处置方式
- 2024年度泥工分包工程合同
- 04版固废处理设施分包建设合同
- 《亚洲品牌协会》课件
- 2024年度代理合同:甲方代理与乙方委托的代理业务协议
- 2024年度影视制作合同条款详解及风险提示
- GRR表格MSA第四版(手册例)
- 植物检疫知识习题库(含参考答案)
- 2024年军队文职人员招聘考试《公共科目》辅导教材
- 崔允漷《有效教学》心得体会课件
- 病案编码员资格证理论考试145题(附答案)
- 佳能700d使用说明书
- 办公室工作分工安排表
- 大班美术活动教案:创意水墨《江南水乡》
- 21秋国家开放大学《公共部门人力资源管理》单元自测题参考答案
- ICU病人转入和转出制度
- GB/T 18916.64-2022取水定额第64部分:建筑卫生陶瓷
评论
0/150
提交评论