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文档简介
1、葫芦的果实工艺品乐器:葫芦丝课件制作课件制作: 张健琴张健琴自读课文,想一想课文讲了自读课文,想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。自己拼读。并圈出生字。 我要的是葫芦葫芦藤葫芦藤 蚜蚜虫虫 盯盯着着 比比赛赛 邻邻居居 花花谢谢花开花开h lutngydngsilnxi葫葫芦芦藤藤挂挂哇哇盯盯邻邻每每言言哇(蛙)(娃)(洼)盯(丁)(顶)言:注意第一横长,第二、三横短。每:注意笔顺。先让“电脑博士”演示,学生书空,再书写。读一读,连一连读一读,连一连 dn gui tn ln zh 藤藤 治治 盯盯 怪怪 邻邻 自自言言自语自语 每每天天
2、 一一棵棵树树 挂挂住住 奇奇怪怪 慢慢慢慢地地自自言言自语自语 每每天天 一一棵棵树树 挂挂住住 慢慢慢慢地地 奇奇怪怪 一、加一加,变一变胡+()=葫户+()=芦滕+()=藤射+()=谢牙+()=蚜丁+()=盯令+()=邻台+()=治巴+()=吧口+()+()=哇二、写出带有下列偏旁的字,再组词语。忄_()氵_()目_()阝_()爪_()尸_()你会读吗?你会读吗? 细长的葫芦藤细长的葫芦藤 雪白的葫芦花雪白的葫芦花 可爱的小葫芦可爱的小葫芦盯着盯着 邻居邻居 好哇好哇 蚜虫蚜虫 自言自语自言自语我要的是葫芦葫芦生长的生长过程是怎样的?葫芦生长的生长过程是怎样的?(种葫芦)(种葫芦)(结出
3、小葫芦)(结出小葫芦)(开出小花开出小花) (长出叶子)(长出叶子) 读读课文,读读课文,这个人要葫这个人要葫芦芦, 他得到他得到葫芦了吗葫芦了吗?为什么?为什么?仔细比较仔细比较: :两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同? ? 小葫芦慢慢地变黄小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。了,一个一个都落了。 多么可爱的葫芦哇多么可爱的葫芦哇 从前有个人,他种了一从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的了几个小葫芦。多么
4、可爱的小葫芦啊!那个人每天都要小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。去看几次。 细长的葫细长的葫芦藤上芦藤上长满了长满了绿叶,开出几绿叶,开出几朵朵雪白的雪白的小花。小花。花谢以后,藤花谢以后,藤上挂了几个小上挂了几个小葫芦。葫芦。多么可多么可爱爱的小葫芦哇的小葫芦哇! !葫芦开始长得怎么样?(葫芦藤、叶子、花、小葫芦)你觉得这些葫芦可爱吗?想一想,怎么读能把它的可爱、6美丽读出来。(板书可爱的葫芦)(指导学生读好“细长、长满、雪白”等词语。单击画面会出现有关重音的记号。那个人那个人每天每天都要去都要去看几次看几次。孩子们,每天都去看好几次,看的是什么啊?是葫芦藤吗?葫芦花?不是的不是的,看的是小
5、葫芦,他的眼中只有,他要的是 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么虫,心里想,有几个虫子怕什么! !他他盯盯着着小葫芦小葫芦自言自语自言自语地说:地说:“我的小葫芦,我的小葫芦,快长啊,快长啊快长啊,快长啊! !长得赛过大南瓜才好长得赛过大南瓜才好呢呢! !” 他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”(体会“盯着、自言自语”,并用“自言自语”进行说话;朗读时可让学生加以动作。) 一一个邻居看见了,对他说:个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧芦了,叶子上生了蚜虫
6、,快治一治吧! !”那个人感到那个人感到很奇怪,他说:很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。的是葫芦。”叶子上的虫还用治?(引导体会他想的是什么。体会问句的语气及读法,并且引导学生给句子换个说法。) 主人主人:“我的小葫芦,你快长啊,快长我的小葫芦,你快长啊,快长 啊!长得赛过大南瓜才好呢!啊!长得赛过大南瓜才好呢!”邻居邻居:“你别光盯着葫芦,叶子上生你别光盯着葫芦,叶子上生了了 蚜虫,快治治吧!蚜虫,快治治吧!”主人主人:“什么?叶子上的虫还用治?什么?叶子上的虫还用治?我我 要的是葫芦。要的是葫芦。”叶子上的虫还用治?叶子上的虫还用治?叶子上的
7、虫不用治。叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!(引导体会他想的是什么。体会感叹句的语气,并且引导学生给句子换个说法但意思不变。)照样子写句子照样子写句子例:叶子上的虫还用治?例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。(1)这样的小病还用打针?)这样的小病还用打针?( )这样的小病不用打针。这样的小病不用打针。例:有几个虫子怕什么!例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。(1)一次失败怕什么!)一次失败怕什么!( )一次失败不可怕。一次失败不可怕。1.1.蚜虫是什么?蚜虫是什么?2.2.
8、小葫芦为什么变黄?小葫芦为什么变黄?3.3.小葫芦为什么都落了?小葫芦为什么都落了?问题:问题: 没过几天,叶子上的蚜虫没过几天,叶子上的蚜虫更多更多了。了。小葫芦小葫芦慢慢慢慢地变黄了,一个个地变黄了,一个个都都落了。落了。请轻轻读一读最后一题自然段,看看是怎么写的?读后你的心情怎样?你觉得怎样读才能读好这一节呢?指导“更多、慢慢、都”等词语。(单击画面会出现有关重音的记号。)(板书枯黄的葫芦)2、是呀,看着小葫芦一天天变黄,落掉,我们怎么不难过呢?来,让我们带着惋惜,带着伤心,带着失望读读这一段 种葫芦的人看种葫芦的人看到小葫芦一个一个到小葫芦一个一个都落了,可能会都落了,可能会( )地说
9、:)地说:( ) 看一看葫芦叶看一看葫芦叶我是一片小小的葫芦叶,借着太阳公公的光芒,我能制造养分,由葫芦藤输送给葫芦果,让小小的葫芦果快快成长。你们说我棒不棒? 蚜虫蚜虫我们是害虫,我们是害虫,我们是害虫,我们是害虫,我们喜欢吸收叶子上的汁液。我们喜欢吸收叶子上的汁液。只要有了我们,那葫芦,小树就惨只要有了我们,那葫芦,小树就惨了!了!啊,七星瓢虫来了,啊,七星瓢虫来了,我们惨了我们惨了根(营养和水分)根(营养和水分)茎茎叶子叶子果实果实叶子蚜虫吃营养间接伤害二、我会连二、我会连。挂了小花雪白的小葫芦开了蚜虫可爱的南瓜生了绿叶细长的小花长了小葫芦圆圆的葫芦藤我要的是葫芦小朋友们,当这个种葫芦的人看到叶子上有了蚜虫,他说-生齐:(我要的是葫芦)当叶子上的蚜虫越来越多时
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