实验小学一年级课内外阅读

1、1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、 这一段话共有（ ）句。 2、填空： a、一年有_ 、_ _ 、 、 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是_；夏天的树上，叶片是_；秋天的树叶颜色有_和_；冬天的树下，满地是_。 c、大自然的邮票指 。2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（

2、 ）段话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指_和_ 。做工靠_ ，思考靠 _。 （2）做事情要用_又用_。这样才能_。 （三）词语搭配： （1）认真地 劳动 （2）一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套3、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（ ）段话，最后一段有（ ）话。 2、小白兔请 想办法。3、小山羊送给小白兔三盆花，分别是： 、 、 。 4、（ ）花早晨开，（ ）花中午

3、开，（ ）花晚上开。4、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1、这篇短文有（ ）段话，最后一段有（ ）句话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （） （） （） 3、读了短文，我知道了： 西红柿的 好吃。（）萝卜的 好吃。（）白菜的 好吃。  5、荷叶圆圆小水珠说：“荷叶是我的摇(yáo)篮(lán)。

4、”小水珠躺(tng)在荷叶上，眨着亮(liàng)晶(jng)晶(jng)的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机(j)坪(píng)。小蜻蜓停(tíng)在荷叶上，展开宽(kun)宽的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌(g)台，”小青蛙蹲(dn)在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小朋友说、：“荷叶是我的凉(liáng)帽(mào)。”小朋友戴(dài)上荷叶，笑嘻(x)嘻(x)、红润(rùn)润(rùn)的脸蛋儿，藏(cáng)在绿油油、圆(yuán)溜(li)溜(li)的荷叶下，比荷花还美哩！1、这篇短文有（

5、）段话，最后一段有（ ）句话。2、读一读，你能写出同样的词语吗？笑嘻嘻红润润绿油油圆溜溜亮晶晶_ _ _ _3、小水珠把荷叶当成_，小蜻蜓把荷叶当成_，小青蛙把荷叶当成_，小朋友把荷叶当成_。 6、 梦小草爱（ài）做（zuò）梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝（lán）蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。1、这首儿歌有（ ）句话。2、用“ ”出表示颜色的词。3、照样子，写一写。( )爱做梦，梦是( ) ；( )爱做梦，梦是( )；我爱做梦，梦是( )。7、小蜡笔 1、 用“”画出表示颜色的词 .我爱你，五颜六色的小

6、蜡笔， 2、 我会写表示数字的字。( )( ) ( )我用红色画国旗， 3、 我会连。我用绿色画草地， 红色画 绿色画 蓝色画 黄色画我用蓝色画海洋，我用黄色画金鸡， 金鸡 海洋 国旗 草地十二种颜色，画出美丽家乡。 【课内阅读】1、蓝天是（ ）的家。树林是（ ）的家。小河是（ ）的家。泥土是（ ）的家。2、（ ）热带（ ），身披（ ）。尾（ ）摆一摆，（ ）做游戏。3、（ ）（ ）南（ ） 前（ ）左右 （ ）（ ）（ ）（ ） 男（ ）老（ ）4、（ ）（ ）（ ）件宝，（ ）（ ）（ ）（ ）脑。（ ）（ ）（ ）做（ ），（ ）脑（ ）思考。（ ）（ ）（ ）（ ）脑，（ ）能（ ）创造。（ ）（ ）创造靠劳动，劳动要靠（ ）（ ）脑。5、（ ）雪啦！（ ）雪啦！雪（ ）（ ）（ ）（ ）群（ ）（ ）家。小鸡（ ）（ ）（ ），小狗（ ）（ ）（ ），小鸭（ ）枫（ ），