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/37lacktheawarenessofenvironmentalprotection.Thepictureillustratesthattwotouristsarechattingandeatinghappilyonaboatandcasuallythrowingtheirrubbishintothelakewhichisfulloflitterandwaste.Thedrawingsetsusthinkingtoomuchduetoitsfar-reachinginfluence。Nowadays,thoughtheawarenessofprotectingenvironmentisbeingacceptedbymoreandmorepeople,wecanstillseemanyunpleasantscenesespeciallyinscenicspots.Whydoesthisphenomenonarise?Manyfactorsareaccountingforit.Firstandforemost,tosomepeople,theconsciousnessofprotectingenvironmentisstillnotsostrong.Theymaynotthinkitisabigdealtothrowrubbisheverywhere.Inaddition,theenvironmentalmanagementsystemisn’tsosatisfying.Forexample,insomeplacesthere'refewregulationsortheimplementationisseldomperformedactuallyFromwhathasbeendiscussedabove,itisurgenttotakesomeeffectiveandrelativemeasures.Inthefirstplace,weshouldcontinuetoconductmorepropagandaincommunitiesandschoolssoastoletpeoplerealizetheimportanceofprotectingenvironment.Inthesecond,morerulesshouldbemadeandcarriedoutbythegovernmenttorestraintheconductionofdestroyingenvironment.Peopleshouldworktogethertocreatecleanandbeautifulsurroundings审题谋篇本次大作文话题为大家一直计较关注的环保问题。环境话题在 1991年、1999年以及2000年都曾经考过,所以对各位考生来讲并不陌生。而且2010年考查的“文化”与2002年考查的话题一致,因此,话题复现是很自然的。这同时也告诉未来考生复习往年话题的重要性。文章采取总分总结构。第一段描述图画,描述的内容一定要与主题相关。第一句可以总写图画,也可以先点明文章观点。接着,第二 /三句具体描写图画内容。最后一句再次点题。第二段揭示产生问题的原因。可以列举 2-3个理由。或者写此问题可能导致的结果。最后一段提出解决问题的方案或者措施。写作技巧Theterriblescenedepictedinthecartoons
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