2022年2022年小学一年级道德与法治上册全册教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载1.开高兴心上学去教学目标：学问与技能1.让同学明白上学的意义,引导同学适应并喜爱上学；2.训练同学有礼貌.疼惜新书；过程与方法动手制作课程表,喜爱学习；情感态度与价值观让同学明白上学的意义,引导同学适应并喜爱上学；教学重点.难点：让同学明白上学的意义,引导同学适应并喜爱上学；教学预备：课件教学时间： 2 课时教学过程：（同学活动时间约32 分钟）一.导入；1.师自我介绍；2.同学们,我们已经为一名学校生了,欢迎你们；你们喜爱上学吗？板题：我上学了；3.“击鼓传花”介绍自己；（让每个同学都有进行自我介绍的机会；）二.点播课文彩图,传授新内容；1.课件出示课文彩

2、图,谁来说说图画上的小伴侣们在干什么？2.假设你上学了,你怎样向妈妈辞别？你怎样向老师问好？见到不熟识的同学,你该怎么办？ （组织同学争论, 争论完毕指名发言, 老师再创设情形说话,进行礼貌训练；）3.来到学校,想不想看看我们的教室为什么样的吗？请跟我来,翻书到5页,谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言）4.参观完教室,小伴侣快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书？我们要怎样疼惜新书呢？（生争论指名回答补充看法师小结）5.上学了,我们的生活发生了什么变化呢？（生争论指名回答补充看法师小结）三.动手制作课程表；1.电脑出示课文插图,小伴侣看,喜爱这张课程表吗？谁来说说课程表

3、为用来干什么的？2.老师示范做课程表；3.同学动手制作；四.总结全文； 活动延长：课后开展“找伴侣”嬉戏,引导同学通过做名片.交换或佩带名片以及多种嬉戏方式来交往；2.拉拉手,交伴侣教学目标 :学问与技能精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载熟识新同学和拳老师,体验集体生活的开心；过程与方法通过击鼓传花的嬉戏来学习人际交往的初步学问和方法；情感态度与价值观让儿童体验上学真欢快,表达当一名学校生的开心和骄傲；重点：体验集体生活的开心；难点：学习人际交往的初步学问和方法；教具：小鼓.小红花课时： 1 课时教学过程：一.老师和儿童相互熟识.明白交往的嬉戏；1.鼓传花,自我介绍；2.做名片,写

4、上自己的生日,画上喜爱的运动,写上自己的家庭地址.电话号码等；3.百宝箱；4.访伴侣；5.班级的生日二.让儿童体验上学真欢快的活动；1.故事列车：我的新伴侣；（1）.猜谜语；（2）.介绍新书和文具；（3）.说说怎样爱护自己的新伴侣；2.高兴大转盘 - 学校生活多么好；任意转动转盘,指针纸向谁,让他（她）说说高兴事；3.心情树 -沟通学校生活的感受；争论沟通：上学这么多天来,你每天的心情怎么样？4.欢快通道 - 如何解决学校生活的困难和问题；（1）争论：你在学校遇到什么不欢快的事？（2）：引导同学说说怎么解决这些困难,如何使自己变得欢快起来；三: 老师小结四.板书拉拉手,交伴侣鼓传花,自我介绍；

5、故事列车：我的新伴侣高兴大转盘- 学校生活多么好欢快通道- 如何解决学校生活的困难和问题精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一：我的老师3.我熟识您了精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载用自己的话形容自己的老师,如：短头发.戴眼镜、二：我仍想熟识 、国旗.音乐.上课.邮递员、三：该请谁老师帮帮我？当遇到这些事,可以找谁来帮忙呢？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四：这样做对吗动画演示；4.这些孩子的做法对吗？你改怎样做呢？五.老师小结4.上学路上一.明白不同的上学路1.我和妈妈走路来学校.我上学路上要经过一个铁路道口.我们上学路上要过一条小河；2.我、 来学校,

6、路上经过 、 ；上学路不一样,平平安安进课堂；二.这样安全吗？动画视频；争论：怎样才安全呢？三.路上的暖和1.姥姥,你也别淋着2.交警叔叔指挥路3.姐姐带我上学校4.爸爸妈妈来学校接我回家5.路上有暖和,我也发觉了、三.交通信号要知道图片演示明白交通标志；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：5.我们的校内精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.帮忙同学初步熟识学校,明白自己所在学校的环境,知道学校为个可爱的地方；2.激发同学喜爱学校.爱学习.喜爱上学的情感,并且学会利用学校中的任何设施来解决自己学习.生活中的问题；教学重点难点：激发同学喜爱学校. 爱学习.喜爱上学

7、的情感, 并且学会利用学校中的任何设施来解决自己学习.生活中的问题；教学时间：共三课时,其中参观活动1-2 课时,总结沟通 1 课时；教学预备：水彩笔.铅笔.纸.参观需要的手持扩音器等；教学过程：导入；师：小伴侣,开学了,步入新的校内学习也好几天了,谁来大声的告知老师 和其他小伴侣你为在什么学校哪个班学习吗？（指名数人回答： 惠远镇湟渠学校学校一年级一班）师板书：湟渠学校；师：喜爱我们的学校吗？为什么？同学发言；师：你去过学校的那些地方 （场所）,你对学校哪里印象深刻呢？说来听听；同学发言；可能仍有一些小伴侣仍不明白学校, 今日这节课我们一起去看看我们的逸夫学校,好吗？精品学习资料精选学习资料

8、 - - - 欢迎下载板书：看看我们的湟渠学校；二.活动预备阶段；1.（出示校内实景图）小伴侣,看图,你们知道这为学校的哪里吗？你们喜爱校内的什么地方,这节课我们就先参观那儿；2.同学商议.确定参观的内容和路线；3.同学排队,选出小组长,由老师带队集体参观；三.活动进行；方式：集体参观,同学观看,不明白的地方老师解说；参观学校大门,提示观看大门上的字及匾牌荣誉,感受学校的好；四.回教室,总结参观情形；交代仍有不明白的下课后与同学再去看看；五.布置：下节课小伴侣可带照相机.水彩笔.铅笔等东西来；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标6.校内里的号令精品学习资料精选学习资料 - -

9、 - 欢迎下载1.明白学校,喜爱学校,进一步增强作为学校生的骄傲感；2.对四周环境感爱好,明白新环境；重点：明白并学会利用赏析学校的有关设施.设备等；难点：明白并遵守学校的规章和纪律.行为文明礼貌；教具：图画纸.彩笔教学过程一.参观：校内探秘队明白室校内各场位置二.沟通：探秘报告会；沟通发言：学校各设施或“景点”的各称.特点和功能；三.展览：我心中的校内；用绘画的方式画出心中的校内相互观看沟通；四.制作图；我们的学校；作图：画出自己喜爱的一景或学校里的人与物,并写上自己的姓名及想表达的内容；五.语言表达：校内广告；1.老师示范；2.让儿童充分想象,制造好的广告语；六.小结本节课内容,提出要求；

10、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：7.课间非常钟精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 知道课间休息时要做好下一节课的课前预备,合理地支配课间非常钟；2. 玩文明的嬉戏,养成良好的行为习惯,懂得活动中要遵守秩序和规章；教学重难点：1. 合理地支配课间非常钟；2. 积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规章；教学预备：老师预备：明白同学课间活动的现状.教学课件；教学过程：活动一：合理支配1. （cai 录像：同学们课间休息活动的情形；上课铃响,同学们全都回到了教室；维尼熊在操场上纳闷,小伴侣们都跑到哪里去了？）创设情境：精品学习资料精选学习资料 - - -

11、欢迎下载维尼熊：你们怎么全都回教室来了？上课铃为提示我们干什么的呀？你们怎么知道要拿出 品德与生活 书呢？课程表有什么用呀？ 师：我们学校有一首行规三字歌就提示大家要做好学具预备；生齐背行规三字歌； （板书：学具预备）2. 创设情境：维尼熊上课要上厕所；师：同学们,你们有什么想提示维尼熊的吗？和小伙伴商议一下吧；生提示维尼熊不要在上课时间去上厕所；维尼熊：我明白了,上厕所和喝水都为在课间完成的；（板书：上厕所.喝水）3. 师小结：课间肯定别忘了做好这些课前预备；（板书：课前预备）活动二：欢快嬉戏1. 师：同学们课间除了做这些课前预备,仍做了什么呀？（板书：玩嬉戏课间活动）维尼：你们课间最喜爱干

12、什么呢？你们会玩什么嬉戏呀？可我一个嬉戏也不会玩；师：同学们来教教维尼好吗？每个小组教维尼熊一个嬉戏；2. 维尼熊：感谢你们教我玩嬉戏,我们一起来玩一玩吧！cai 音乐 同学纵情玩嬉戏；3. 师：刚才同学们玩嬉戏时,我发觉了一个问题；（师在同学嬉戏时观看同学中不遵守嬉戏规章.打闹.摔倒.拉扯等问题,指出其一）我们应当怎样解决 呢？（引导同学在嬉戏中应遵守规章,留意安全,与同伴和谐相处）维尼熊：为呀,我也发觉了一个问题呢！我们应当怎么办呢？师：你们自己仍发觉了什么问题吗？（引导同学自己发觉问题并解决问题）维尼熊：我明白了,玩嬉戏时不能光顾着自己,仍要遵守嬉戏规章,留意安全；4. 师小结： 同学们

13、假如能这样开展课间活动,并做好这些课前预备, 课间十分钟肯定能过得轻松欢快；8.上课了一. 课前预备好下节要上什么课？ 课前一起唱首歌； 我有个好想法 仍可以 二.多提问题勤举手举手提问需要留意的细节；三.大家一起学沟通：怎么才能做到大家一起学习？你的方法为 四.课堂作业仔细做展板：作业展现台五.课堂小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一：放学回家玩什么 今日,我在学校 我在家里喜爱玩 二.这样玩好吗？明白什么该玩,什么不该玩；怎么玩才高兴呢？三.你会跟它们玩吗？树叶.纸箱.石头.布 四.开个玩具沟通会玩具沟通会很好玩,我收成了9 玩得真高兴精品学习资料精选学习资料 - - -

14、欢迎下载10.吃饭有讲究教学目标 :1.明白并遵守学校生的行为规范；2.能在成人的督促上,初步养成良好有学习.劳动习惯；重点：明白学校生日常行为规范难点：养成良好的学习；劳动和生活习惯；教学过程 :一.参观争论：干洁净净吃饭好；争论：谈一谈,怎样洗手才能净？二.活动：我在餐桌上；争论：怎样做个有礼貌的乖孩子？三.沟通争论：食物的诉说；启示儿童沟通：各种蔬菜瓜果的自我介绍；四.实践活动：这样吃好吗？开展争论：说说自己每天都为怎样吃饭的？五.嬉戏：进步快车；1.师提要求：老师这里有一辆进步快车想请有进步的,像个合格的学校生的同学来当驾驶员；2.引导儿童学习按肯定的标准来积极评判同伴的行为,明确作为

15、一名学校生应当怎样做；六.小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载活动一：在家会有危急吗？11.别伤着自己精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 通过 ppt演示,让孩子明白哪些行为为危急的；2. 再走走迷宫棋,看看家里可能有什么危急发生；怎么做才安全？活动二：危急为怎么发生的？摸索仍有哪些做法可能会伤着自己呢？活动三：受伤了怎么办？孩子们争论沟通； 活动四：课堂小结；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载活动目标：12.早睡早起精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 通过活动, 让儿童记住一天中最重要的几个时间,初步形成肯定的时间概念；2. 逐步养成

16、按时作息的生活习惯；活动预备 : 小闹钟一个；活动过程一.实物导入,激发爱好1. （老师出示小闹钟）小伴侣们看,这为什么？2. 小闹钟能告知我们什么？2. 我们已经为学校生了, 要有时间观念, 我们一起来明白一天中最重要的几个时间吧！二.合作探究,体验欢快1. 我们班里有哪些小伴侣熟识钟表呀？真不错,聪慧的小伴侣, 除了熟识钟表,我们仍可以用什么方法判定时间呢？2. 小组沟通,依据自己的实际情形制定作息时间表；我的时间表早上,我6：30 起床,离开家；中午,我到家吃中餐,到学校上课；下午,我回到家； 晚上,我上床休息；3. 小组合作表演“我的一天”； 议一议：他们的时间支配得合理吗？小结：小伴

17、侣,快快行动吧！让我们都来争当守时的好孩子！三.自我评判,延长导行你能每天按时上学, 不迟到吗？做到了自己嘉奖一颗红五星,每周评一评谁的红星多；（老师和家长共同监督同学的行为,准时赐予评判；）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目的：13.漂亮的冬天精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.引导同学在靠近大自然的过程中找到冬天,感受大自然的美,体验大自然的神奇,培育孩子们积极乐观的生活态度；2.用自己喜爱的方式去感受.发觉和表达冬天的美好；教学重点难点：体验.感受冬天的美好, 在与冬天一起玩的过程中纵情享受冬天.找到欢快；教学预备：1.布置同学利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲

18、大自然,查找冬天的漂亮；2.老师预备好有冬天特点的食物装在袋中；教学时间：一课时教学过程一.导入二.沟通；（感受冬天的美好；）1.冬天在哪里？2.不一样的冬天；3.冬天真好玩；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三.表达感受；（与冬天融为一体；）师：冬天这么美好,你们想不想与冬天一起玩一玩,享受冬天的欢快呢？生自由发言；师：小伴侣可以一个人做,也可以与其它的小伙伴合作完成；只要高兴,想怎么玩就怎么玩,但肯定要留意安全；当然,有什么需要帮忙的话,我想老师和其它的同学都会跟你帮忙的；同学自主活动；生介绍作品师：看了小伴侣玩得这么高兴,老师真兴奋！我们跟着音乐一起来唱歌.一起来跳舞,好不好？师生一起活动（视频：冬天多么美）师：小伴侣,我们找到了冬天,共享了冬天的欢快！以后多去亲亲大自然吧,信任它会给你更多的惊喜与收成！14.健康过冬天教学目标 :明白并清晰地发表和表达自己发觉冬天的特点；教学重难点 :明白冬天自然景物的特点；教学预备：图片教学过程：一.冬天不怕冷1.让同学们用一两句话描述四周的景物和人；2.冬天静静地来了, 你发觉四周的景物, 人有哪些变化？让儿童相互沟通；3.冬天来了,我们从哪些可以感受到？4.我们可以从哪里找到冬天？5.你准备怎样记录自己的发觉？6.怎样记录天气？7.让每个人都走进冬天；二.冬天的保健1.怎么开窗通