顺城区教育信息网信息资源建设方案

1、顺城区“教育信息网”信息资源建设方案在区委、区政府相关领导的亲切关怀下，在区教育局领导的精心组织和安排下，“顺城区教育信息平台”的硬件建设已经基本完成，相关功能也正在不断的开发和完善之中，网站版块及栏目已经初步拟定，网站架构基本形成。为了实现“信息平台”服务全区教育教学、实现区域内的信息交流、信息发布、和资源共享的功能，还需要进行大量的信息资源建设。因此，建立信息平台管理机构，完善信息平台的运行机制，形成顺城教育信息网信息采集网络，建设一只覆盖面广、反应迅速的网站信息员队伍，并逐步完善信息采集机制是当前迫切要解决的问题。一、顺城区教育信息平台概述1、信息平台的建设进程（1）“校校通”工程建设阶

2、段两年前，顺城区教育局投资70余万元，进行了“校校通”工程建设，为各学校配置了服务器，建设了校园内部网络，采购了浙大自动办公软件，校园内部的局域网络基本畅通。（2）信息中心硬件建设阶段真正意义上的“校校通”要实现的是校际之间的信息交流、协同工作、资源共享。要实现真正意义上的“校校通”就必须建立一个集信息采集、加工、制作、发布为一体的信息枢纽，即“信息平台”，只有建立区域信息平台，才能使校际间的交流有效开展，才能使此前的投资发挥应有的作用。在这样的背景下，2008年10月，顺城方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。区政府投资近40万，建成了由教育局主办、顺城区教师学校负责业务管理的

3、教育信息平台，旨在实现我区中小学校际间交流、实现教育资源整合、促进教师交流、改变教育模式的目的。2008年10月份，信息平台硬件建设基本完成。（3）网站版面及代码的设计阶段2008年10月份信息平台硬件建设完成后，在局领导的关心下，为信息平台配备了专业的维护管理人员，信息平台的栏目版面及代码设计有条不紊的开展起来，到今天为止，已经完成了网站大部分栏目的版面设计工作，网站功能开发基本完成。（4）网站信息资源收集、上传、发布阶段。网站的框架及栏目设计基本完成以后，网站的建设进入信息资源建设阶段。建立完善的网站运营机制和信息收集发布机制，丰富网站的信息，提高网站的访问量是这一阶段的主要工作。2、平台

4、功能顺城区教育信息网拟定开设21个栏目，综合教育资讯发布、教育资源共享、视频服务、视频直播、自动办公等功能。（1）信息发布的功能顺城区教育信息网设置了顺城资讯、业务动态、教育信息、教育督导、团队风采、德育在线、教育党建等栏目，为各部门工作提供了便捷的信息发布平台。（2）资源共享顺城教育信息网设置了资源中心、教育教学资源库等栏目和内容，为广大教师提供资源下载服务方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。包括行业必备软件，教学课件等。（3）视频服务顺城教育网开设了教育TV栏目，为广大教师提供优秀视频课例在线观看、专家讲座、视频会议等功能。（4）自动办公顺城区教育信息网，集成了浙大自动化办

5、公系统，可以实现网上办公，包括公文流转、通知发布、学籍管理等功能。（5）即时通讯我们信息平台集成了IM即时通讯系统，可以实现视频会议、网络电话、即时语音交流等诸多功能。（6）论坛顺城教育信息网集成了论坛功能，为广大教师提供互相交流的平台。（7）博客给广大教师提供自我展示的平台。顺城教育信息网栏目设置涵盖了教育系统各个部门，网站栏目内容及各栏目涉及部门详见附表1二、顺城区教育信息平台资源建设管理机构设置为了使顺城区教育信息平台发挥它应有的作用，必须从全区教育全局的角度来管理和使用。现拟定成立两级管理机构，即成立全区教育信息平台信息资源建设领导小组，由教育局牵头组建方案范文无法思考和涵盖全面，最好

6、仔细浏览后下载使用。，成员包括局领导、师校领导、信息中心人员，以及各栏目涉及部门负责人。另外，各校按照要求建立对应的校级信息平台信息资源建设领导小组，其成员可根据学校具体情况而定，但必须包括校长、副校长、教务主任、电教员(或计算机教师)，然后根据网站栏目设置情况安排德育主任、大队辅导员、科研主任、信息员等人员参加，在小组中要安排专人负责学校待上传信息的收集、整理、上报工作，并负责与上一级管理小组之间的联络沟通（即网站信息员），网站信息员最好由熟练计算机操作的电教教师或计算机教师担任。教师学校电教部信息中心中文编辑和视频编辑，要做好对各校网站信息员的培训、管理工作。下发网站信息员登记表，见附表2

7、（此表3月17将此表报送到进修学校教师现代化研修中心，基地四楼），由各学校推荐本校的网站信息员，并填表登记，还要不定期的开展针对网站信息员的培训，培训内容包括待上传稿件的格式要求、时间要求等具体内容（我们初步定在3月26日召开网站信息员会议）；信息中心网站管理员要完成对各校网站信息员的技术培训，包括网站登录、注册、论坛使用管理、博客创建、教育资源库的使用等。各校网站信息员负责将培训内容传达到学校，必要时可以对本校教师进行集中培训。三、顺城区教育信息平台信息采集机制从网站的未来发展，以及考虑到网站的信息安全，拟定采取分散收集信息，集中上传发布的方法来完成信息的收集整理与发布方案范文无法思考和涵盖

8、全面，最好仔细浏览后下载使用。通过两级管理机构，完成信息的收集、整理、上传、发布。信息采集机制见附图3各校组织机构成员按各栏目负责单位及电教部信息中心要求，将待上传信息进行收集整理，由各校信息员汇总，然后分别报给信息中心中文编辑或视频编辑，或者（各栏目的负责人）由中文编辑和视频编辑（各栏目负责人）负责将信息发布到网上。网站各栏目涉及部门负责人，有义务对稿件的格式、内容、文体、及约稿时间提出具体要求，并督促各校信息员按要求上交稿件。各部门也要安排专人完成本部门的稿件收集、整理、上传工作。 顺城教师进修学校 2009年3月10日 方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。附图1 顺城区教

9、育信息网栏目安排及涉及部门序号栏目内容体裁负责单位负责人1顺城资讯教育新闻教育局、各校、其它相关教育部门网站中文编辑（视频编辑）2业务动态计划、总结、专题研究、学科发展方向（科研课题、电教课题）教育局、进修学校、基层学校、其他单位网站中文编辑（视频编辑）3教育信息教育论文等进修学校荆智4教育督导教育局孙立平5教育党建教育局李素琴6团队风采团队组织建设教育局吴丽淑7德育在线进修学校王丽华8小学教研进修学校礼香莲9中学教研进修学校霍常彦10教师培训进修学校杨凤菊11干部培训进修学校杨风菊12电化教学进修学校郑龙吉13教育科研进修学校荆主任14资源中心进修学校网站中文编辑（视频编辑15顺城校园16教育TV进修学校刘广聚17政策法规进修学校罗远亮18教育论坛进修学校杨光19教育博客进修学校罗远亮20教育图库进修学校刘广聚21自动办公进修学校刘广聚22行政公告教育局网站中文编辑23业务公告进修学校网站中文编辑方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。顺城教育网信息员登记表姓名性别出生年月民族籍贯政治面貌学历任教学科职称单位电话手机电子信箱QQ个人简历方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。单位意见领导签字: 年 月 日附图3 网站信息采集示意图中教部、小教部、科研室、电教部、德育、师干训、局团委、督学室、局党办