教师资格证中小学教综笔试主观题（4）(附答案）

1、教师资格证中小学教综笔试主观题4【试题例如】1.在某小学中新教师入职培训中，围绕什么样的老师是真正的好老师?这一问题，大伙儿展开了热议。有的说好老师是热爱学生的老师;有的说好老师应该为人师表，还有的说教学好才是好老师这时，培训教师跟大伙儿分享了一个作家的故事：小时候，我专门胆小害羞，上课从不主动举手发言，老师也从不主动叫我答复以下问题。一次我写了一篇名为每一片叶子都有一个灵魂的作文。上课时，老师轻轻走到我面前，问我是否同意为大伙儿分享我的作文。她问话是那么的柔和，那么亲切，让我无法拒绝。我用发抖的声音读完了作文，她感谢了我。下课了，当我走到教室门口，她建议我养成写日记的习惯，今后也能够从事这方

2、面的工作。这些我都做到了。那个故事引起了大伙儿关于好老师的更深层的考虑。问题：(1)结合资料，试分析什么样的老师才是好老师?(2)试述小学教师如何为儿童开展提供适合的教育。1.【参考答案】(1)我认为资料中培训教师所讲的故事中的老师确实是一个好老师的代表。在我心中，好老师应该有以下的特点：现代的教师观指出教师是学生学习的促进者。因此，作为一名优秀的教师，首先要做到这一点，资料中的老师，了解班级的同学，关于这名胆小的同学，她并没有放任、放弃，而是针关于这名学生的特点循循善诱，关怀她改变。我觉得作为好老师也要遵守教师职业道德，资料中这名老师用自身的行为实践了什么叫做关爱学生、教书育人。这名老师面对

3、胆小的小孩，她用自己亲切的、温柔的声音去鼓舞小孩，循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好行为习惯，激发学生创新精神，促进那个小孩的全面开展。作为一名好老师还应该能够针对每个小孩做到因材施教的教学原那么，资料中的老师针对班级中胆小、害羞的同学，能够给予专门的鼓舞，表白出因材施教的原那么。作为一名好老师还应该多给予学生鼓舞性和开展性的评价。促进学生的全面开展。资料中的老师，在学生读完课文后感谢了学生，同时鼓舞学生养成写作的习惯。展现了鼓舞式的评价。综上所述，案例中的老师用自身的行为给我们展示了现代教育理念下的好老师的典范，值得大伙儿学习。(2)要为小学生提供适宜的、优质的教育，我认为应该做到以

4、下几点：教师应该全面的了解和研究学生。作为小学教师，应该了解小学生在那个阶段，好奇、好动、爽朗、注意力集中时间短等特征，在进行教育教学时，多采用直观形象的方式，启发引导学生加入到课堂中。教师要践行现代的学生观，认识到学生是开展中的人，每个学生根本上有潜能的。要多鼓舞学生、看到学生的优点，关怀学生全面开展。教师在具体的教学实践中，要认识到每个学生根本上专门的个体，要做到因材施教。采用德育原那么中的长善救失原那么。看到每个学生身上的闪光点，结合每个学生的优势去克服缺乏之处。教师要采用新型的评价观。立足过程，促进开展。依据小学生喜爱被老师关注的特点，采用鼓舞性和开展性的评价，增强学生的信心。2.王老

5、师和张老师同时入职，各自担任一个平行班的班主任。两位教师都有良好的敬业精神和工作态度，学校领导也特别信任他们。王老师为了把班级带好，几乎把全部精力都投入到班级工作中，找学生谈话，督促学生做作业，管课堂纪律、教室环境卫生等等，甚至亲力亲为，代替学生完成局部学校部署的班级活动任务。张老师的班级治理风格和王老师有所不同，她尊重每个小孩的个性，注重班集体建设，相信班集体的力量，制造条件让每个小孩在集体中成长成才，几年下来，不论是学生的精神风貌与学业成绩，依旧班级的教室环境卫生、体育运动和文艺演出等，张老师所带的班级都走在全校前列，今年张老师还被评选为校级优秀班主任。一天，两人聊起班主任工作，王老师问:

6、张老师，你把班级带得那么好，有什么绝招?张老师说:事实上也没有什么专门的，确实是首先要相信每个小孩根本上天使，都能胜利，同时最要紧的是把班集体培养好，发挥班集体的作用。(1)请你说说班集体对学生健康成长具有哪些作用。(2)如何培养一个良好班集体?请提出你的建议。2.【参考答案】(1)班集体对学生健康成长具有以下几个作用：有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大地开展。有利于培养学生的社会交往与习惯能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积存、集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的习惯。有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己治理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。(2)作为一名班主任，要紧从以下几个