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1、人教版八年级英语下册第四单元学案Section A教师寄语: There will be no regret and sorrow if you fight withall your strength. ( 只要全力拼搏了, 就没有遗憾, 没有后悔。 )一、学习目标:1) Important words: mad, anymore, message, suppose, hard-working2) Important phrases: watch soap operas, be supposed to do, first of all, pass on, sth. happen on &
2、;#8230;3) Important Sentences She said she was mad at Marcia. She said she was having a party for Lana. What happened on “Young Lives” last night? You are supposed to meet at the bus stop to return it.4) Grammar: 直接引语和间接引语二、重点难点:1.直接引语与间接引语之间的转化;2.区分 bring/take ;三、学习过程:Step1 单元语法
3、讲解: (直接引语和间接引语)(一) 直接引语和间接引语的含义:引述别人的话时, 一般采用两种形式: 一是引用别人的原话,两边用引号标出, 称为直接引语; 二是用自己的语言转述别人的话,称为间接引语。间接引语在句中实际上就是宾语从句。(二) 直接引语变间接引语的方法:1.从句人称的变化:由直接引语变间接引语时,从句的主语人称要遵循一主、二宾、三不变的原则。1) 直接引语的主语是第一人称时,变为间接引语时要和主句的主语保持一致。eg: They said,“We will go thereby bus”他们说 “ 我们将乘公共汽车去那儿
4、” 。→ They said they would go there by bus.他们说他们将乘公共汽车去那儿。 He said,“I am visiting my aunt next week.”→ He said that he was visiting his aunt next week.2)如果直接引语的主语是第二人称,变为间接引语时要与主句的宾语保持一致。eg: She said to me,“Are you interested inscience?&
5、#8221;她对我说: “ 你对自然科学感兴趣吗? ” → She asked me if /whether I was interested in science. 她问我是否对自然科学感兴趣。 He said to me,“You are hard-working.” → He told me that I was hard-working.3)如果直接引语的主语是第三人称时,变为间接引语时人称保持不变。eg: His mother said to me,R
6、20; He can’t go toschool.”他的妈妈对我说:“ 他不能去上学 ” 。→ His mother told me that he couldn’t go toschool.他妈妈告诉我他不能去上学了。2.从句时态的变化:1) 如果主句是一般现在时或一般将来时,直接引语变间接引语时,从局的时态保持不变。eg: He says,“I am visiting my aunt next week.”他说: ̶
7、0; 我下周要去看望我的姑姑” 。→ He says that he is visiting his aunt next week.2)如果主句的时态为一般过去时,从句的时态要做相应的变化。 一般现在时改为一般过去时; 现在进行时改为过去进行时; 一般将来时改为过去将来时。注意:如果直接引语为客观真理、客观事实、自然现象时,变为间接引语时,时态不做变化。eg: The teacher said to us ,“Light travels faster than sound”.老师告诉我们: “
8、光传播的速度要比声音传播的速度要快 ” 。→ The teacher told us that Light travels faster than sound.3.句型的变化:1)如果直接引语是陈述句,变为间接引语时要用that 来引导, that 可省略。eg: He said,“I like watchingTV.” 他说: “ 我喜欢看电视 ” 。→ He said that he liked watching TV .2)如果直接引语是一般疑问句,
9、变为间接引语时,需用if或 whether 来引导,且用陈述句语序。 eg: He asked me,“Will you buy the red coat?”他问我: “ 你要买那件红外套吗? ” → He asked me if/whether I would buy the red coat.3)如果直接引语是特殊疑问句,变为间接引语时,引导词就是特殊疑问词,且用陈述句语序。eg: She askedme,“Where are you from?”她问
10、: “ 你从哪里来的?” →Sheasked me where I was from.4)如果直接引语是祈使句,变间接引语时,要将祈使句的动词变为不定如: tell(ask , order ,…) sb. (not) to do sth.eg: “Open the door.” The teacher said to me. → The teacher told me to open the door. “Don’t open the door.” The teacher said to me.→The teacher told me not to open the door.语法针对性练习:1.She said she _ sorry for being late.A.isB.wasC.wereD.are2.I asked her _.A.why does she want to
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