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1、三年级语文上册第五单元练习题一、读拼音,写词语。nà mèn j f liáo kuò jin gù( ) ( ) ( ) ( )héng kuà z rùn chuán shòu cn ji( ) ( ) ( ) ( )二、照样子,加一加偏旁,变成新字,再组词。例:台 抬 ( 抬头 ) 治 ( 治理 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 比一比,组词语。丘( &
2、#160;) 镜( ) 击( ) 既( )兵( ) 境(
3、0; ) 出( ) 概( )扑( ) 爪( ) 枝( ) 机( )仆(
4、 ) 瓜( ) 肢( ) 肌( )液( ) 枪( ) 县( ) 跨( )夜(
5、 ) 创( ) 具( ) 夸( )四、给下列的词语补充完整,并按要求写词语。 双( )戏珠 风( )仆仆 学无( )( ) 回( )遥望( )( )闻名 ( )( )相间
6、 ( )( )倒置 舍( )求( ) 头( )脚( ) 积( )成( )( )口( )声 ( )邻( )舍 ( )应外( )
7、 请你再写出三个含有反义词的四字词语: 五、在括号里填上合适的词语( )的雷声 ( )的大地 ( )的云( )的树木 ( )的天空 (&
8、#160; )的草地( )的湖水 ( )的阳光 ( )的山村精美的( ) 雄伟的( ) 世界闻名的的
9、( )热闹的( ) 坚固的( )繁华的( )迷人的的( )宝贵的( ) 辽阔的(
10、) 奔腾的( )六、选词填空。精细 精美 精心1、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多( )的图案。2、我们( )做着风筝,心中充满了憧憬和希望。3、这件衣服的做工( ),一定花了不少的时间。迎候 等候大家手捧鲜花,在机场( )贵宾的到来。 李老师已经在办公室( )多时,你快去吧! 拜访 拜见 我特地前来(
11、160; )恩师。 孔子不远千里,来到洛阳( )老子。七、按要求写句子。1、他的作业做得很快。他的作业做得很好。(请用一个关联词语将这两句话合并成一句话) 八、把下面的名言补充完整。1、三人行, 焉。2、 ,不亦说乎?3、知之为知之,是知也。4、请你再写一句孔子的名言。九、填一填。牛 羊 鼠 猴 狗子( )丑( )未( )申( )戌( ) 爸爸的生肖是 ,妈妈的生肖是 ,我的生肖是 十、根据课文内容天空(1)盘古倒下后,他的身体发生了
12、0; ,他呼出的气息变成了 和 ;他发出的声音,化作了 。他的双眼变成 ,他的四肢,变成了大地上的
13、60; ;他的肌肤,变成了 ,他的血液变成了 ,他的汗毛,变成了 ;他的汗水变成了
14、160; (2)这座桥不但 ,而且 。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着 :有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出
15、0; 有的刻着两条 前爪相互抵着 还有的刻着 所有的龙似乎都在
16、0;真像活了一样。第二部分:阅读积累与运用一、读下面的话,找出意思相对的词。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )二、认真阅读赵州桥片段,回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héng kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( ),在建桥史上是一个ch
17、uàng j( ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。小精灵儿童网站1、根据拼音,在( )里写词语。2、这段话是围绕哪句话写的?请用“”画出来。3、这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“ ”和“”在文中画出来。5、“拱形”中的“拱”的意思是 。A、拱手; B、肩膀向上耸; C、向外钻或顶D、建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。6、我想夸夸赵州桥: 7、拱形是怎样的形状?请根据课文内容,画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。二、认真阅读下文,回答问题。 墙壁“冒汗”今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续了两天,第三天,果然下
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