三节三爱主题班会PPT学习教案

1、会计学1三节三爱主题班会三节三爱主题班会第1页/共56页第2页/共56页第3页/共56页第4页/共56页第5页/共56页第6页/共56页第7页/共56页第8页/共56页甘肃甘肃 冬天冬天 满是冻疮的手满是冻疮的手第9页/共56页在田间劳动间隙看书在田间劳动间隙看书第10页/共56页几个人共用的教科书几个人共用的教科书第11页/共56页第12页/共56页这不是一个老人，这不是一个老人，他是一个孩子！他是一个孩子！第13页/共56页最便宜的最便宜的“草稿纸草稿纸”第14页/共56页第15页/共56页深夜就要起床翻越几个山深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子头去上学的山区孩子第16页/共56页为

2、了凑齐费用，她要砍大约为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴筐这样的柴第17页/共56页没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？第18页/共56页我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家，他们呢？第19页/共56页我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家，他们呢？第20页/共56页为了孩子，普天之为了孩子，普天之下的父母都不怕苦下的父母都不怕苦第21页/共56页第22页/共56页为了给孩子上学为了给孩子上学第23页/共56页在这样的教室里专心上课在这样的教室里专心上课第24页/共56页第25页/共56页第26页/共56页第27页/共56页第28页

3、/共56页第29页/共56页当我们感觉苦的时候，请你多想想当我们感觉苦的时候，请你多想想1 1、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他们、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他们在干什么呢？在干什么呢？2 2、也许我的吃穿用度不够好，但想过像我这样幸、也许我的吃穿用度不够好，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢？福生活的孩子是怎样想的呢？3 3、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？呢？4 4、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？馨的家吗？5 5、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环

4、、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？境我会怎样呢？第30页/共56页第31页/共56页第32页/共56页第33页/共56页第34页/共56页 这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。“劳动是世界劳动是世界上一切欢乐和上一切欢乐和一切美好事情一切美好事情的源泉。的源泉。”第35页/共56页听听名人们对于劳动的看法听听名人们对于劳动的看法 懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体；懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。经常用的钥匙总是亮闪闪的。 - -赛贝尔赛贝尔 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。都是

5、刻苦劳动的结晶。 - -宋庆玲宋庆玲 第36页/共56页第37页/共56页第38页/共56页第39页/共56页第40页/共56页看看我们生活当中触目惊心的场景吧！第41页/共56页第42页/共56页第43页/共56页爱护公物，从我做起。第44页/共56页1.同学们，想一想平时自己有没有爱护学校的公物？同学们，想一想平时自己有没有爱护学校的公物？2.2.我们的生活中有不少的行为是不好的。今我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。是不好的。 3 3.那我们该怎么做，才可以保护学校的公物？那我们该怎么做，才可以保护学校

6、的公物？第45页/共56页爱护公约的条约：爱护公约的条约： 1不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。 5、要爱护班级财产，搞好卫生6、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。7、爱护黑板报的字画8、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验

7、仪器和用品及室内设备。9、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。10、要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。 第46页/共56页 培养良好习惯，杜绝损坏公物的行为：爱护培养良好习惯，杜绝损坏公物的行为：爱护公物，争做文明卫士。爱护公物，从身边做起，公物，争做文明卫士。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起！从小事做起，从我做起！ 第47页/共56页 希望每位同学都可以行动起来保护我们的校园。希望大家都能行动起来，爱护公物。呼吁口号：（请同学们齐声朗读）学校是我家，爱护靠大家！第48页/共56页保护校园保护校园减少校园污染减少校园污染第49页/共56页 学

8、校可以说是我们第二个家，既然是学校可以说是我们第二个家，既然是 “家家”，那么我们就有义务把它变的干净、美，那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境便成了当务。便成了当务。第50页/共56页 焚烧垃圾既污染了空气，焚烧垃圾既污染了空气，又给校园产生了新的垃圾。又给校园产生了新的垃圾。第51页/共56页难道就不能放到垃圾桶吗？第52页/共56页都是乱扔都是乱扔垃圾的后果，垃圾的后果，同时我们也会自食其果。同时我们也会自食其果。第53页/共56页没有“义务”的义务，