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文档简介

1、初三物理总复习知识点学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。这里松鼠给大家分享初三物理总复习知识点,希望对大家有所帮助。初三物理总复习知识点1密度.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。2.定义式:=M/V因为密度是物质的一种特性,某种物

2、质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。3.单位:国际单位kg/m;常用单位g/cm3.gc3=1×033.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。能量与做功1、做功物理学中规定:作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了机械功(简称“做功”)2、做功的两个必要的因素:(1)作用在物体上的力;(2)物体在力的方向上通过的距离。3、功的计

3、算方法:定义:力对物体做的功,等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:功=力×距离,即W=F?s单位:在国际单位制中,功的单位:牛?米(?m)或焦耳()1的物理意义:1N的力,使物体力的方向上通过m的距离所做的功为1J。即:1J=1N×1m1N?m注意:在运算过程中,力F的单位:牛(N);距离s的单位:米(m)。摩擦力1.两个互相接触的物体,当他们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。.摩擦力的方向是:与想要运动或已经运动的方向相反。3摩擦力产生的条件是:两个物体相互接触且有压力4.滑动摩擦力的大小与(压力的大小)和(接触面的粗糙程度

4、)有关。一个物体在另一个物体上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。6一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。杠杆1、定义:在物理学中,将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆(很多物体可以抽象为硬棒)。支点O:杠杆绕着转动的点。动力:使杠杆转动的力。把支点和动力作用点的连线作为力臂时,该力臂最长,与该力臂垂直的力就是最小的力。阻力:阻碍杠杆转动的力。2、杠杆的平衡条件:动力×动力臂阻力×阻力臂杠杆的平衡:杠杆处于静止状态。、杠杆的分类省力杠杆(即动力小于阻力):因为F。省力杠杆虽然省力,但费距离,即动力作用点移动的距离比阻力作用点大。例:羊角锤、道钉撬、老虎钳、开

5、瓶扳手、板车、抽水机手柄、手术剪刀、铁皮剪刀、修枝剪刀、指甲剪、汽车脚刹费力杠杆(即动力大于阻力):因为F12,所以L1例:火钳、钓鱼杆、筷子、镊子、船桨、裁衣剪刀、理发剪刀、铁锹、笤帚、起重机吊臂、肱二头肌、缝纫机蹋板等臂杠杆(即既不省力也不费力):因为1=,所以L1=L。等臂杠杆既不省距离也不费距离。例:天平、定滑轮。初三物理总复习知识点2电现象一、电荷:物体有吸引轻小物体的性质。我们就说物体带了电,或者说带了电荷。二、两种电荷:(1)正电荷:绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;()负电荷:毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。()自然界中只存在正、负两种电荷,(4)电荷的相互作用规律:

6、同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。注:两个物体靠近时有吸引现象:可能一个带电,另一个不带电可能一个物体带正电,另一个物体带负电;三、电量:电荷的多少叫做电量,电量的单位是库能。“Q”四、中和:放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象,对外不显电性叫做中和。五、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。摩擦起电的实质是:电子的转移,失去电子而带正电(缺少电子,正电荷占优势);得到电子而带负电(有多余的电子,负电荷占优势)检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器,它的原理:根据同种电荷相互排斥而张开。六、电场:像磁体一样,带电体周围也存在着一种特殊的物质,叫电场。电荷间的相互作用是通过电场

7、来实现的。七、电流:电荷的定向移动形成电流。(其实:正电荷移动;负电荷移动;正、负电荷分别向相反方向移动都可以形成电流)电流方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。电源的外部:正极出发,流回负极金属导体中的电流方向:与自由电子移动的方向相反电路中要得到持续电流的条件:()电路中有电源;()电路必须闭合。电与磁一、奥斯特的发现、给导线通电,能使导线附近的小磁针发生偏转,表明通电直导线周围存在磁场。2、揭示了电与磁的关系,电可以产生磁。二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场相似。、通电螺线管的磁极可以用右手螺线定则来判定:用右手握住螺线管,让四指弯曲方向与螺线

8、管中电流方向一致,那大拇指所指的方向就是螺线管的北极。初三物理总复习知识点3一、弹力、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。二、重力概念:万有引力:宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力,这就是万有引力。重力:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力,施力物体是:地球。重力大小的计算公式G=mg其中g=9.g,粗略计算的时候g=10/kg表示:质量为1kg的物体所受的重力为.8N。重力的方向:竖直向下(指向地心)重力的作用点重

9、心:重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。三、摩擦力、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,就叫摩擦力。2、分类:静摩擦摩擦力滑动摩擦动摩擦滚动摩擦、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得5、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力:测量原理:二力平衡条件测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读

10、出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。7、应用:理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。四、杠杆、定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。2、五要素组成杠杆示意图。支点:杠杆绕着转动的点。用字母O表示。动

11、力:使杠杆转动的力。用字母F1表示。阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l表示。、研究杠杆的平衡条件:杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。目的:可以方便的从杠杆上量出力臂。结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。写成公式F11=Fl2也可写成:FF2l21。【物态变化】1固体、液体、气体是物质存在的三

12、种状态。.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.。.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。4.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。5.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。6.影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度(2)

13、液体表面积()液面上方空气流动快慢。7液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)8.升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热(例如:樟脑丸变小,冬天结冰的衣服干了);而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热(例如:霜、冰花、雾凇)。【杠杆】1杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2.杠杆要素:()支点:杠杆绕着转动的点(o)(2)动力:使杠杆转动的力(1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L)。(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2).杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂或写作:F11=F2.三种杠杆:()省力杠杆:LL,平衡时F1()费力杠杆:1F2。特点是费力

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