

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020年安徽省滁州市明光古沛中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如所示,位于光滑固定斜面上的小物块p受到一水平向右的推力f的作用。已知物块p沿斜面加速下滑。现保持f的方向不变,使其减小,则加速度 a一定变小 b一定变大 c一定不变 d可能变小,可能变大,也可能不变参考答案:b2. 下列关于向心力的论述中不正确的是(
2、 )a因为受到向心力的作用,物体才能做圆周运动;b向心力是以力的作用效果来命名的,它的方向始终指向圆心;c向心力可以是重力、弹力、摩擦力中的某一种力,也可以是这些力中某几个力的合力;d向心力不但改变速度的方向,而且还改变速度的大小。参考答案:d3. 下列各种说法中正确的是( )a速度、质量、加速度、路程都是矢量b紧急刹车时,物体相对车厢向前滑行了x1.5m,测出x最合理的参考系是车厢c不论物体的质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点d形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心参考答案:bc
3、a、质量和路程没有方向,是标量,故a错误;b、题目中说“物体相对车厢向前滑行了x1.5m”,所以是以车厢为参考系,故b正确;c、质点的定义是:在物体的大小和形状对研究的问题没有影响,或者影响很小而可以忽略不计时,我们近似地把该物体看作是一个具有质量的点,称为质点,故c正确;d、形状规则的物体的重心不一定在物体的几何中心,还要有质量均匀分布这一条件才行,故d错误。4. 如右图所示的皮带传动装置中,轮a和b同轴,a、b、c分别是三个轮边缘的质点,且ra=rc=2rb,则三质点的向心加速度之比aa:ab:ac等于 ( )a.4:2:1
4、60; b.2:1:2c.1:2:4 d.4:1:4参考答案:a5. 质量为m的人站在电梯中,电梯匀加速上升,加速度大小为,则人对电梯底部压力大小 a. b. c. &
5、#160; d. 参考答案:d二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得ab7.65cm,bc9.17cm。已知交流电频率是50hz,则打b点时物体的瞬时速度为_ ms。(结果保留三位有效数字)如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是_。 参考答案:2.10(3分);物体下落过程中受到阻力影响(2分)7. 2008年5月12
6、日我国汶川地区发生了80级的大地震,给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于 (填“次声波”或“超声波”),所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其 发出声音,被及时获救。参考答案:次声波, 振动;8. 如图所示,水平放置的两固定光滑硬杆oa、ob成角,在两杆上各套一轻环p、q,两环用
7、细绳相连.现用一大小为f的恒力沿ob方向拉圆环q,当两环处于平衡状态时,绳子的拉力大小为_.参考答案:9. 如图所示是自行车传动结构的示意图,其中是大齿轮,是小齿轮,是后轮,(1)假设脚踏板的转速为n r/s,则大齿轮的角速度是 rad/s.(2)要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大,除需要测量大齿轮的半径r1,小齿轮半径r2外,还需要测量的物理量是 (3)用上述量推导出自行车前进速度的表达式
8、0; 参考答案:10. 右图所示,与水平面成角的皮带传送机,把质量为m的货箱放到向上传送的皮带上,皮带的运转是匀速的,皮带与货箱间的动摩擦因数为,货箱从底端放上皮带时的速度为零,到达顶端前已经和皮带相对静止,货箱与皮带间相对运动阶段,货箱受到的摩擦力大小为 ;货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力大小为
9、0; 。参考答案:mgcos mgsin 11. 如图所示,一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块,并留在木块中,在此过程中子弹钻入木块的深度为d,木块的位移为s,木块对子弹的摩擦力大小为f,则木块对子弹的摩擦力做的功为_;子弹对木块的摩擦力做的功为_。参考答案:-f(s+d
10、) ; fs12. 物体从静止开始作匀加速直线运动,第3s时间内通过的位移为3m,则:物体在第3s末的速度为 ms,物体在第3s内的平均速度为 ms。参考答案:3.6,313. 船在100m宽的河中横渡,船在静水中的航速是5ms,水流的速度为3ms试分析:(1)船能否到达正对岸
11、0; (填“能”或“不能”)。(2)船至少需要多少时间才能达到对岸 s。(3)船登陆的地点离船出发点的最小距离是 m,需要时间为 s。参考答案:(1)能(2)20sks5u(3)100m 25s三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (6分)某质点在恒力f
12、作用下,f从a点沿下图中曲线运动到b点,到达b点后,质点受到的力大小仍为f,但方向相反,试分析它从b点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线? 参考答案:a解析:物体在a点的速度方向沿a点的切线方向,物体在恒力f作用下沿曲线ab运动时,f必有垂直速度的分量,即f应指向轨迹弯曲的一侧,物体在b点时的速度沿b点的切线方向,物体在恒力f作用下沿曲线a运动到b时,若撤去此力f,则物体必沿b的方向做匀速直线运动;若使f反向,则运动轨迹应弯向f方向所指的一侧,即沿曲线a运动;若物体受力不变,则沿曲线c运动。以上分析可知,在曲线运动中,物体的运动轨迹总是弯向合力方向所指的一侧。15. 一辆汽车在教练场上沿着平直
13、道路行驶,以 x 表示它对于出发点的位移。如图为汽车在 t0 到 t40s这段时间的 xt 图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在 t0 到 t10s 这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在 t20s 到 t40s 这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为 30m;(2)汽车在 10s20s 没有行驶;(3)汽车在 010s 远离出发点,20s40s 驶向出发点;(4)汽车在 t0 到 t10s 这段时间内的速度的
14、大小是 3m/s;(5)汽车在 t20s 到 t40s 这段时间内的速度的大小是 1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点 30m;(2)10s20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)010s 位移增大,远离出发点。20s40s 位移减小,驶向出发点;(4)汽车在 t0 到 t10s ,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在 t20s 到 t40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为 1.5m/s。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 假设月球半径为r,月球表面的重力加速度为g0,如图所示,“嫦娥三号”飞船沿距月球
15、表面高度为3r的圆形轨道运动,到达轨道的a点,点火变轨进入椭圆轨道,到达轨道的近月点b再次点火进入近月轨道绕月球做圆周运动(1)飞船在a点点火前的动能是,点火变轨进入椭圆轨道在a点的动能是,试比较和的大小;(2)求飞船在轨道跟轨道的线速度大小之比;(3)求飞船在轨道绕月球运动一周所需的时间。参考答案:(1) (2)2:1 (3)【详解】(1)飞船在a点处点火时,是通过向行进方向喷火,做减速运动,向心进入椭圆轨道,所以点火瞬间是动能减小的,故;(2)飞船轨道、轨道都做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力得:解得:故飞船在轨道跟轨道的线速度大小之比为
16、(3)飞船在轨道绕月球运动,根据万有引力提供向心力得:解得:在月球表面有:,解得:故周期为【点睛】卫星变轨也就是近心运动或离心运动,根据提供的万有引力和所需的向心力关系确定,在月球表面,万有引力等于重力,在任意轨道,万有引力提供向心力,联立方程即可求解相应的物理量。17. 以10m/s的速度行驶的列车,在下坡路上的加速度为0.2m/s2,经过30s到达坡底求:(1)到达坡底的速度;(2)坡的长度参考答案:考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题:直线运动规律专题分析:列车做匀加速直线运动,已知初速度、加速度和时间,根据匀变速直线运动的速度公式求解到达坡底的速度;由位移公式求解坡的长度解答:解:列车在坡路上做匀加速直线运动,已知初速度v0=10m/s,加速度a=0.2m/s2,时间t=30s(1)根据速度公式,得列车到达坡底的速度为: v=v0+at=10+0.2×30=16m/s(2)根据位移公式得坡路的长度为: x=v0t+=10×30+×0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2024学年人教版(2015)小学信息技术四年级下册修饰表格有方法(教学设计)
- 个人简历与竞聘报告-1
- 3 古诗三首 寒食 教学设计-2023-2024学年语文六年级下册统编版
- Module 9 Experience(教学设计)-2023-2024学年外研版(三起)英语五年级下册
- 毕业论文核心研究成果汇报
- 2024-2025学年高中语文 第六课 语言的艺术 4 第四节 入乡问俗-语言和文化教学设计 新人教版选修《语言文字应用》
- 《角》(教学设计)-2024-2025学年沪教版数学四年级上册
- 2024-2025学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立教学设计 新人教版
- 18古诗三首《江南春》教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 三年级英语下册 Module 7 Unit 1 We fly kites in spring教学设计 外研版(三起)
- 宇电温控器ai 500 501用户手册s 6中文说明书
- 免疫学检验技术-抗原抗体反应
- 客户关系管理-程广见介绍
- 《一本书读懂采购》读书笔记思维导图
- 海南省养老托育设施项目分析
- 山东省危险化学品建设项目 国内首次生产工艺安全可靠性论证管理办法(征求意见稿)
- 设备管理评价标准
- 固结试验-e-lgp曲线图表41-1
- HY/T 0273.5-2021海洋灾害风险评估和区划技术导则第5部分:海平面上升
- GB/T 9101-2017锦纶66浸胶帘子布
- 人物志学习撒迦利亚201509
评论
0/150
提交评论