2020年部编版六年级下册语文期末测试卷3

1、2020年部编版六年级下册语文期末测试卷（时间：90分钟 满分：100分）题号-一一二二二-三四五六七八九总分分数、看拼音，写词语。（8分）tu O moXi nSh Uhu qi o She n y n()()()()y n j Un Zh n y ngy ny n y1 X 1S 1 d e q i su?()()()( )二二二、下列词语中有错别字的是（）组和（）组。（4分）A.亲吻依偎挽回浅显简炼B.原谅耽搁绽开缥缈惆怅C.呼唤哀悼祈祷疲惫仃宀口口 喧嚣D.浓绸沸腾猜想肿胀稀烂-三、选词填空。严峻严肃严格严厉（1） 不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。（2）他

2、一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。（3）形式非常（），伤员必须马上转移。（4）升旗时要（）认真。剧烈 猛烈 激烈 强烈（5）晓庆生过病，上体育课不能（）运动。（6）孩子们（）要求周末不要上课。（7）敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。四、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.设问F.反问1. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（）2数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。（）3. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（）4. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）5. 啊！那双手就像鹰的爪子，

3、扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（）五、按课文内容填空。（17分）1. 粉骨碎身浑不怕，。千磨万击还坚劲，。（ 2分）2. 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”句意：2 分3. 书到用时方恨少，。常将有日思无日，（2分）4. 为是其智弗若与？曰：非然也。为： 。 然： 。句意：（ 2分）5. 腊八粥的作者是 本文以“''为线索，写了八儿粥粥猜粥一一 粥的情节，表现了一家人的其 乐融融。6分6. 穷人这篇文章是 国作家 的。文章记叙了勺故事，真实地反映了统治下渔民的悲惨生活，赞 美了桑娜和渔夫 好品质。六、按要求改写句子。（10分）1. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如

4、薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）2.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级（修改病句）3.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?（改为转述句）4我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）5.即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。（修改病句）七、阅读短文，回答问题分）（一）、课内阅读为人民服务我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完 全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中 的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做 的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻

5、于鸿毛。为 而死，就比 还重；替法西斯卖力，替 去死，就比 还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是 什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处， 我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提 得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益 改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全 国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口

6、的根据地，但是还不 够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要 看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力 奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大 多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不 必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱 护，互相帮助。今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益 的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老 百姓那里去。村上的人死了

7、，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人 民团结起来。1、查字典，填空。“鼎”字共（）画，用部首查字法查（ ）部，用音序查字法查（ ），音节（ ）第 6 画的笔画名称是（ ）。“鼎”字在字典中的 解释有：大；正当，正在。在“鼎鼎大名”中应选第（）种，在“鼎盛”中应选第 （ ）种。请再写出含“鼎” 的成语（至少三个） （）、（）、（）2、读原文，判断下列说法是否正确，对的打“",错的打“X”并改过来。 为人民服务一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。（） “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。（） “精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。（

8、）3、将第二段内容补充完整并完成下面题目（1）解释字的意思。固： : （2）句子的意思是： （3） “泰山”比喻： “鸿毛”用来比喻：（4）说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为 我还知道、（谁）的死比泰山还重。（5） 这段话采用了 、 达方法。（6） 课文第一句话'。（7）课文围绕“为人民服务”讲了以下内容：（1）完全、彻底地为人民服务是我们的 革命宗旨。（2）为人民的利益而死意义比泰山还重。（3）正确对待批评，为了人民的 利益坚持好的改正错的。（4）正确对待困难，对待同志，为人民的利益而团结互助。（5）悼念为人民而死的人，团结全体人民。（二）、课外阅读腊八粥冰心从我能记事的日子起，

9、我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂 圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起 来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻 居和亲友。母亲说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身 上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的 腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，是为了纪念我的母亲。”我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自 己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一

10、天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果， 但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗 红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每 年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你们妈妈小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说 ：“妈妈和姨妈说，您母亲 为了纪念她的母亲，她每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，

11、也每年煮腊八粥。现在我 们为纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗 子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条 战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里 掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在 1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十 二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷 的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。（选自冰心七十年代文选，有删改）1. 这篇文章的内容共涉及“我”家几代人？写到了煮腊八粥的哪些人？2. 文章的线索是什么？文章通过这条线索把哪三件事串联在了一起？八、口语交际。（6分）从下面的情景