版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、动手做做看动手做做看 l l n ng zh zh m m n n l l n n y y 朗朗 志志 漫漫 鳞鳞 伊伊l l n n n n i i h h n ngpipi n n琳琳 娜娜 哎哎 哄哄 骗骗朗朗读读 意意志志 漫漫画画 鱼鱼鳞鳞 漫漫出来出来 提提出出 哄哄 骗骗 伊伊 琳琳 娜娜 哎哎呀呀lnlng zh zh m m n ln l n nm mn tn t h h n ng pi pin n y y l ln nn n i i朗朗 志志 漫漫 鳞鳞 伊伊琳琳 娜娜 哎哎 哄哄 骗骗认一认认一认朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜朗朗志志漫漫鳞鳞伊伊琳琳娜娜哎哎哄哄
2、骗骗我会认我会认 晴朗 哄骗 问题 哎呀 朗读 提水 志向 鱼鳞 浪漫 漫画 伊琳娜 朗志万 我会读词语我会读词语晴朗晴朗 哄骗哄骗 问题问题 哎呀哎呀朗读朗读 提水提水 志向志向 鱼鳞鱼鳞 浪漫浪漫 漫画漫画 伊琳娜伊琳娜 朗志万朗志万mnmn漫漫漫出来漫出来 慢慢 漫漫 篇篇 骗骗 换偏旁识字:换偏旁识字:( )出来了)出来了 一(一( )文章)文章缓(缓( ) 哄(哄( )漫漫篇篇慢慢骗骗(1)老爷爷()地走;)老爷爷()地走;(2)水满了,从鱼缸里()出来。)水满了,从鱼缸里()出来。(3)发大水了,河水()过了小桥。)发大水了,河水()过了小桥。慢漫慢漫慢慢慢慢漫漫漫漫漫漫图上的小朋
3、图上的小朋友是谁?她友是谁?她在干什么?在干什么?“一个杯子里装满一个杯子里装满了水了水,再放进别的东再放进别的东西西,水就会漫出来。水就会漫出来。如果放进一条金鱼,如果放进一条金鱼,却不是这样。这是却不是这样。这是为什么?为什么?”绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/因为金鱼因为金鱼身上有鳞身上有鳞。一定是金鱼把一定是金鱼把水喝下去了水喝下去了。 伊琳娜觉得他们都没说对,但伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。里问妈妈。妈妈说:妈妈说:“不能不能光光想,想,你动手做做看!你动手做做看!” 伊琳娜是怎么想的?怎么做的
4、?伊琳娜是怎么想的?怎么做的?结果怎样?结果怎样? 伊琳娜找来一伊琳娜找来一条金鱼,把它放进条金鱼,把它放进一个装满水的杯子一个装满水的杯子里。里。哎呀哎呀,和郎志,和郎志万说的不一样,万说的不一样,水水漫出来了漫出来了。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ “我不是哄骗你们我不是哄骗你们 。我是想让你们知道,我是想让你们知道, 。 ”科学家的话,也不一科学家的话,也不一定都是对的,要动手定都是对的,要动手做做看做做看法国科学家朗志万提了法国科学家朗志万提了,对此伊琳娜产生了对此伊琳娜产生了,并通过,并通过,明白了明白了 科学家的话也不一定都是对的,要动手做做看。科学家
5、的话也不一定都是对的,要动手做做看。懂得了懂得了 不要不加思考地相信别人不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提的话。对待别人说的话或提出的问题,出的问题,不光要动脑筋想不光要动脑筋想一想,而且还要动手做一做。一想,而且还要动手做一做。想一想想一想: 在以后的学习中,我在以后的学习中,我们要敢于提出质疑,并自们要敢于提出质疑,并自己动手做一做。己动手做一做。 科学家的话,也科学家的话,也不一定都是对的,要不一定都是对的,要动手做做看。动手做做看。 朗志万朗志万 朗志万听了,哈哈大笑。他说:朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我我不是想骗你们。我是想让你们知道,科学家的不是想骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。话,也不一定都是对的,要动手做做看。”下面哪种说法是正确的呢?下面哪种说法是正确的呢?A A 科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。 ( )B B 我们要怀疑科学家的话。我们要怀疑科学家的话。 ( )C C 我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 速冻商品交易协议:2024年
- 电子半导体测量设备考核试卷
- 六年级数学下册 正反比例判断练习题(人教版)
- 《淋巴瘤患者尊严疗法个案实务探索》
- 《当代工笔人物画的意象与趣味研究》
- 《MXene-钴镍基复合物的制备及其在超级电容器中的应用》
- 《β-CD COF毛细管电色谱柱的制备及应用研究》
- 2024至2030年中国汽车制动弯头行业投资前景及策略咨询研究报告
- 《临清传统武术后备人才培养策略研究》
- 六年级数学下册 综合模拟试卷四(学生版)(北师大)
- 锂电池供应商的合作协议书范文
- 杭州市2025届高三教学质量检测(一模) 英语试题卷(含答案解析)
- 培训教学课件模板
- 系统架构师论文(经典范文6篇)
- 农业科技园区发展规划
- 降低患者外出检查漏检率-品管圈课件
- 五年级上册生命安全教育全册教案
- 2024年中国烟花鞭炮市场调查研究报告
- 第二单元 成长的时空(知识清单)-【上好课】2024-2025学年六年级道德与法治全一册同步课堂(统编版五四制2024)
- -流体力学-流体力学基本方程名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
- 一线员工技能评定管理办法
评论
0/150
提交评论