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文档简介

1、幼儿园中班体育教案：猪宝宝运西瓜设计意图：纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。皮球幼儿常见的玩具，本次活动我选择让幼儿尝试抛接球这种玩法，幼儿会觉得既会觉得既熟悉，又新奇。内容的选择，既符合其现实水平，又有一定的挑战。纲要指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”根据幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点，选择游戏化的故事情境，让幼儿以小猪的角色身分参与其中，能激发幼儿主动积极的参与意识和合作意识。活动目标：1初步掌握两人近距离互相抛接球的方法。2能集中注意力，观察球的飞行方向接球，提高接球能力。3愉快地

2、参加活动，体验合作活动的乐趣。活动准备：1球人手1个，球筐8个。2小猪胸饰人手1个。3音乐磁带、录音机。活动过程：（一）准备活动。1幼儿佩戴胸饰扮小猪，教师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球跟妈妈一起来做操吧！2教师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪宝宝运动操”（教师自编）。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。3幼儿自由玩球，教师提醒幼儿用各种方法玩球。（二）游戏“你抛我接”。1教师：我刚才发现有两个小朋友探索出了新玩法，请他们表演给大家看。2请两名幼儿示范互相抛接球。3教师：他们的手是怎么拿球的？在抛接球时，怎样抛接才能使球不掉地？4教师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方（接住球）。5幼儿自由结伴练习，教师巡回指导。6圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，教师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，迅速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，第二名幼儿接住球后再循环游戏，依次传球。（三）游戏“猪宝宝运西瓜”。1向幼儿介绍游戏玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给第二个幼儿，依次抛到最后的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的队伍为优胜。若球没接住，则必须重新抛接，再向后

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