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文档简介

1、县级骨干教师评选材料临洸县养正小学刘平1988年8月,刘平同志怀着热爱教育事业的坚定信念,带着青春的梦想和蓬勃的激情,当了一名普通的小学教师。23年来,他在三尺讲台上努 力实践着自己“在工作岗位燃烧理想”的誓言。他深知素质教育应当使学 生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和审美,为培养 有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。他呕心沥血, 辛勤耕耘,用热血和汗水默默地书写着自己的平凡人生;他安贫乐道,矢 志不渝,把无限的情和爱献给了教育事业;他无私奉献,求实创新,不断 进取。如果孩子是花,那么他就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;如果孩 子是树,那他就是太阳,缕缕阳光伴

2、随孩子的成长。他是一位教师,心甘 情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播撒希望的种子,期待收获 的明天。由于他不懈的努力,多次获得全国小公民道德建设二等奖,在2009 年获得临沈县优秀班主任称号。刘平同志作为一名普通公民,始终坚持学习和贯彻党的各项方针、政 策,他忠于党的教育事业,坚持邓小平教育理论,积极贯彻和执行党的教 育方针和政策,言行时刻与党中央保持高度一致。他工作踏实认真,坚持 教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教, 爱岗敬业,以自己的行动实践“三个代表”的重要思想,以实践科学发展 观的思想来促进自己的工作,体现了新世纪教师的品质。23年来,刘平同志曾经担

3、任了 22年的班主任工作为了全面提高学生 素质,培养他们的创新能力,他创造性地开展了一系列具有个性特色的少 先队活动。通过扎实组织开展“雏鹰行动”、“手拉手”和“新世纪我能行” 体验教育等丰富多彩的少先队活动,深深地吸引着学生认真听、看、想、 做,让学生积极参与,从中受到感染,使其潜移默化,让爱国主义、集体 主义教育在班队活动屮得以深化,切实把少先队教育同学校教育,家庭教 育和社会教育有机地结合起来。他根据学校大队部提出的少先队活动要 求,组织过“颂祖国”、“赞家乡英雄”、“八荣八耻在我心屮 “纪念杨 明堂办学100周年主题队会”、“个人才艺展示”等富有特色的文娱活动, 深受每个队员的欢迎,对

4、学生的思想品德有了良好的教育,并受到全校师 生的好评。为了让少先队员发挥积极性,充分张扬他们身上的管理潜质和 组织才能,他打破了队干部多年不变的惯例,让人人都能当队干部、值周 监督员,让他们从屮得到体验。他对班队干部的要求十分严格,要求他们 做到大公无私,以身作则,并培养其协调各方面关系、高标准开展各方面 工作的能力。每次中队活动都在他的指导下让孩子们自己设计活动方案, 自己主持、自己开展。他所带的队干部在辅助大队辅导员工作中起骨干作 用;他支持队员们积极向少年文摘报、星星火炬报、学生天地、定 西日报等各种刊物投稿,其屮有多篇作品被发表。黄轶群在2000年全 国沙漠知识竞赛中获得一等奖;王绍莹

5、、王琼获“奥运连着你和我”百名 神童奖;王琼在2001年获得武汉科技报书法竞赛优秀奖;2002年, 李怡蒙获得甘肃省首届网上屮小学作文竞赛二等奖;2004年,康凯丽的书 法燕子获全国中小学生“双龙杯”大赛铜奖,李怡蒙的作文保护水 资源获得全国“成才杯”作文奖赛二等奖,王美心的作文爱学习的妈 妈发表于快速作文。2005年,王玮的作文救救我们的地球、常晓 曦的作文珍惜水资源、张爱迪的作文作文课上的小插曲、王美心的 作文生命的歌唱发表于定西li报,王美心作文妈妈,我心屮的 明灯发表于甘肃电视报;2009年,辅导的杨晶、刘倩、张建霞、王 文正等同学获得第十一届全省中小学生“太平洋人寿保险杯”定西赛区二

6、、 三等奖;2010年,辅导的申燕在临沈县第三届“信合杯”屮小学生书信大 赛中获得三等奖,辅导的李文洁的电脑作品在第十届全国屮小学生电脑制 作活动甘肃赛区定西市三等奖。同时她自己也收获颇丰:2004年获甘肃 省首届“英才杯”小学生作文大赛“优秀辅导奖”;同年获全国“成才杯” 作文大赛优秀辅导奖;2005年,辅导的学生作文有10多篇发表于甘肃 电视报定西日报语言文字报等;2006年6月获甘肃省首届网上中 小学生作文大赛优秀辅导教师称号。在教育教学中,她认真备课,踏实讲课,耐心辅导,及时检测,取得 了教育教学双丰收,特别是近年来在广泛学习、认真研究的基础上,树立 创新意识,大胆向传统教法挑战,改革课堂教学模式,积极投身基础教育 课程改革实践,向课堂教学求质量。张学梅同志就这样数年如一日,时时以自己的淳朴、实在为本份,以 自己对事业的爱,像一只驮着重负的信鸽,朝着一个坚

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