



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高中班级的工作方案 本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生高一年级的实验班。 从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大局部同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。 目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;缺乏学生自我管理的领头羊。 为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地开展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作方案如下: 一、用完整的思想行为标准条例约束学生,努
2、力促成学生尽快形成标准意识,逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。 三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。 四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化开展。 具体设想如下: 1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。 2、要求全体学生认真学习江门一中20xx届学生行为标准和高二级文明班风评比量化评分细那么,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整
3、齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。 升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。 头发长短正适宜,首饰 留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。 1、利用班会课开展典范教育。 设想1:学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹; 设想2:本班优秀学生学习方法交流; 设想3:“10年后的我”梦想主题班会。 2、“名人知多少”读书活动;
4、 3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人方案捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。) 4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。 九月份: 1、带着学生认真学习我校各项规章制度,江门一中学生行为标准,加强对学生的养成教育。 2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会 2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新校训,学唱校歌。 5、收看卫生健康知识讲座。 十月份: 1、向学生进行平安教育,听取法制教育报告。 2、学法交流黑板报出刊。 3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。 4、运动会发动。 5、分次公布单
5、元测试情况,鞭策学生不断前进。 6、参加学校运动会。 7、确定班级“特长生”和“帮教生”。 十一月份: 1、本班仪容、仪表大检查。 2、组织参加演讲比赛。 3、收看心理健康教育讲座。 4、加强平安教育。 5、班级读书活动小结。 十二月份: 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参加艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。 元月份: 1、加强法制平安教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试发动会。 1、发现培养3+x类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚决信心,力争出类拔萃。 2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向开展,力争有所作为。 第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 21 自行车 教学设计-2023-2024学年科学五年级下册冀人版
- 七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第四课时教学实录
- Unit 1 Me and my class Lesson 6教学设计- 2024-2025学年冀教版八年级英语上册
- 电气自动化技术专业知识技能
- 电缆载流量和电缆截面积对照表
- 深耕细作行业月度个人细节把控计划
- 提升仓库团队士气的方式计划
- 班级活动中多样化角色分配计划
- 推动社会对社区工作的支持与关注计划
- 加强产品研发的工作计划
- 《中国最美的地方》课件
- 《中国糖尿病防治指南(2024版)》更新要点解读
- 专题14 欧姆定律及其应用(4大模块知识清单+4个易混易错+5种方法技巧+典例真题解析)
- 《品质文化》课件
- 2024年度餐饮企业节能改造工程合同
- 2024年10月自考15040习概试题及答案含评分参考
- TSGD7002-2023-压力管道元件型式试验规则
- 新生儿科、儿科《新生儿窒息复苏》理论考试试题
- DB11T 1833-2021 建筑工程施工安全操作规程
- 信息检索课件 第2章 文献检索方法(1)-2
- 汽车维修行业服务标准及规范
评论
0/150
提交评论