2020初三毕业班班主任工作计划

1、2020 初三毕业班班主任工作计划2020 初三毕业班班主任工作计划初三下期是教育管理要点的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特色，特拟订工作举措。下边是有 2017 初三毕业班班主任工作计划，欢迎参阅。初三放学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承前启后的期间，也是班级教育管理最重要的一个期间，在这个学期里，教课任务烦重、而时间又比较短，现依据初三放学期教育教课工作的特色，特拟订以下计划：一、树理想、定目标有名教育家第斯多惠说得好：“教课的艺术不在于教授的本事，而在于激励、唤醒与激励，而没有喜悦的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒熟睡的人，没有生机盎然的

2、精神，怎么能激励人?”经过展开主题班会，增强理想前程教育、学习目的性教育和局势教育，帮助每一位同学建立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变成“我要学”。而初三放学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三放学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个期间里，凡事放慢脚步，多察看，仔细发现，小事勤说，指引启迪，赶快解决。第一，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做勤学生的思想追踪，抓恒心，实时进行思想的调整。其次，升学的七个学科

3、在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，拟订出切合自己实质状况确实可行的复习计划，对本来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中建立信心，战胜全部学习上的困难。再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力求使得更多的同学获取体育的满分50 分。三、齐进步、共提升彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会意理学一书中说到：“教育过程是在集体中并经过集体实现的。”在初三放学期中，要关注同学们各学科之间的均衡发展，依据各科学习的特色，指引同学们不停增强单薄学科的学习，不可以出现偏科现象，使他们明确“7 - 1=0 ”的道理。在这期间里，各科任老师为了使自己

4、所教课科能考得更好，都在分秒必争地率领学生复习，时间对学生来说是最可贵的。此时，班主任着眼全局，言传身教，与各科任教师亲密配合，实时掌握学生的学习动向，敦促学生多下功夫，各科兼备，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全全局、共同作战、齐抓共管、全面提升的场面。对月考、统考取出现的问题实时剖析原由，找出对策。对学生出现的压力大、忧虑高、成绩不理想、学习信心降落、时间分派不妥、有骄傲情绪等现象实时纠正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开全部邪念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在初三的放学期里，班级的各项管理还需从细节下手

5、，仍旧着重惯例，仪容仪表，增强班级管理工作，严抓讲堂纪律，不可以因升学而放弃班级的惯例管理工作，要让学生全面发展，提升其责任心。针对班级实质，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风：快速：行动快速，不迟到。到班准时，锻炼快速。养成不拖沓、快速做全部事情的好习惯。向上：倡议踊跃向上的人生态度，宣扬不依赖父亲母亲、自己创建自己的将来的思想。倡议热爱学习、关注人生与社会的精神。仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔录、作业、值日、体育锻炼等方面，培育做事仔细的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪律观点，有计划观点，有常常的反省观点。五、常联系、谋发展我们知道“三角

6、形拥有稳固性”，学生、老师、家长是三角形的 三个极点。要使这个三角形拥有稳固性，就需要常常与家长保持联系，针对学生出现的问题实时通告，共商对策，使学生紧张、稳固的度过初三放学期 这个冲刺期，以最正确心态迎接中考，使其达到我们理 想的目的。一、帮助学生建立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1 ，中学生是人生观形成的重要期间。关怀时政，关怀国家民族的前程命运，希望自已一世有所作为是他们的共同特征，所以抓紧抓好时政教育，特别是目前生界与中国在经济科技发展上的机会和挑战，历史上中国的落伍给我们的磨难和今日我们与发达国家对比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，建立起为中华之兴起而努力学

7、习的信念，这是学生时代最具感化力的学习原动力。2，帮助学生剖析自已的潜伏优势或帮助找寻合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望焚烧起光明，照亮别人生的路。别的 , 班主任自己要做一个人品崇高的人，要宏杨正气，明辨是非，立场坚定，用自己的人品力量感染学生，给学生以可相信感和可佩佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、激励学生信心1 ，建立楷模：个人涵养的楷模，学习勤苦终成大器的楷模，敢于拼搏的楷模，成绩先居劣势后终于追上来了，获得了好成绩的楷模，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校

8、友的先进事迹。2 ，脚踏实地地指出学生的优弊端, 帮助他建立目标, 扬长避短。3，面对挫折脚踏实地地剖析失败的原由，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并激励他的斗志，重申人不该只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来即刻的好成绩，必要长久努力。总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”三、培育学生正确的学习方法1 ，增强学习方法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转变的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐渐培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后实时复习，频频复习，合适练习。要频频部署，认识

9、后再采纳举措纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方向的指导，2，家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的歇息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成就。3，创建条件让差生补习，同学自发，讨教师补习或指导定阅指导资料或购置VCD 影碟，总之要让他感觉到老师在同全班同学共同努力，创建一种努力求先，不畏困难的氛围。4，组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教课生，提升 其集体独自自主的能力，同时也让小组的同学在提升自己的同时让自已的能力也上一个新台阶。5，重申学习时间的投入，基础差要追追上来只有勤苦，只有 艰辛的劳动才有巨大收获，6，强强课外阅读指

10、导，拓展学生的知识面。要教育学生既要 重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，讲堂内与讲堂外 的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生可否转变和学生学习可否进步的核心。四、增强班级管理1 ，增强学生沟通，掌握每个学生的思想，学习，生活的动向。按期或不按期的在班长进行书面检查，让他们反应教室卧室的纪律， 洁净卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教课方面存在的 问题，这样能够实时地加以指引，修正和追踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教课，平常，早自习，上午上课，下午上 课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生认识班情，察看学生作 习状况，向学生认识学生，总之平常管理在于花时间

11、，勤动脑勤着手这样才能保持班上一直处于班主任的有效看管中2，仔细精选班干部，勇敢鼓舞他们在班上展开活动，同时增 强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3，严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生理解迟到了，早走了，逃课了，打牌，赌博了将要 遇到何种办理，主要在于耐心细仔的责备教育，罚“力所能及”的 洁净打扫，与家长联系通告该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校赐予处罚，应付累教不改的学生 在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同拟订他的保证书，只需再犯就必要坚持按保证书履行，迫使他绝壁勒马，绝壁勒马，同 时增强对他们的监察，多同他们沟

12、通，赐予他们相信。总之，班主任工作要从理想思想教育下手，以提升学习能力为核 心，纪律管理为手段，全方向调换踊跃性。本学期我做初三 (3) 班的班主任，这是一个次要点班，女生28 人，男生 23 人，分班时前 100 名有 15 人， 200 名此后的有12 人，此中张雨是插班生，第一次月考只有语文及格，得了 61 分，其余四科都没及格，英语只有 39 分，年级排名 375 ，从成绩上来看，本班女生许多，后劲不足，要想使本班学习进步，在中考取获得优异成绩，安排以下：一、抓班风建设，形成踊跃向上的优异班集体。依据学生的年纪特色，努力创建同等、围结、和睦、进步的班级氛围。(1) 拟订班级条约、班风。

13、(2) 部署教室环境。如建立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。(3) 让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的参加意识，供给显示学生才干的时机，在耳濡目染中渐渐形成自理自治能力，表现学生的主体地位，挖掘创新精神。二、指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部建立威望 ; 第二，鼓舞班干部勇敢工作，指点他们工作方法; 第三，严格要求班干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上言传身教，力求从各方面给全班起到典范带头作用，亦即“以点带面” ; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个

14、小集体成立正确、健全的舆论，带动整个班集体展开责备与自我责备，形成集体的组织性、纪律性和进步心，亦即“以面带W，O三、安排班级活动依据学校德育工作安排，活动要增强对学生思想道德教育和创新精神与实践能力的培育，面向全体学生，促使学生全面发展。活动以前要拟订好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一同确立好本学期各项活动的主题，组织和指导学生展开灵巧多样、富裕情味的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2009 学年上学期初三班主任工作计划初三本学期面对中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动向，做勤学生思

15、想的劝导工作，创建学习氛围，以最正确状态迎接中考。一、指导思想贯彻以德育为首的观点，坚持育人为本的思想，增强德育量化分数的管理方法，抓勤学生行为习惯的养成教育，以此促使学生学习成绩的提升，争取实现学习和做人的全面提升。二、本学期每个月工作要点鼎力指导学生干部工作，依赖干部及班集体的力量，形成优异的班风、学风。增强后进生的教育转变工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，指引、转变后进生。力求中考每位同学都能获取最正确成绩。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育 ; 宽泛展开爱校、爱初三 (2) 班等活动 ; 学习“校训”、“校规”，确实落实中学生平常行为规范实行细

16、则。严格实行班级量化加分、扣分制度，拟订值日生安排、班干部值日安排、德育分查核增补细则等班规并严格推行。本学期体育成绩 30 分，我班体育成绩不理想，特别个别男生体育成绩拖退后，增强体育训练是本学期工作的一个要点详细安排：二月份： 1 、新学期开学，联系学校的实质，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育 ;2 、再重申校规、平常行为规范、班级量化查核细则及其余学校相关的制度和班规，要点抓迟到、缺交作业现象，帮助学生赶快进入学习状态;3 、展开小组师徒帮学活动 ;4 、检查寒假作业 ;5 、仪容仪表检查 ;6 、体育驯练三月份： 1 、学生撰写起誓言，“迎中考、奔目标、苦战 80 天，不留遗憾走开123 中”起誓大会。我班起誓言为：“珍惜 80 天、拼搏 80 天、奋斗 80 天 ! 不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习，给自己一个自信，给父亲母亲一个欣喜，给学校一个奇观，给将来一片光明 ! 初三 (9)班中考必胜! ”。 2 、学生正直学