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文档简介
1、First, Second, Third教学设计一、教学内容 Book4 Lesson8二、教学目标1. 学生能够听、说、读、写单词 first, second, third , fourth , fifth 等序数及其缩写形式 .2. 学生能够通过图片掌握相关活动 English test, maths test, singing test, school trip, sports meet, April Fool s Day。3. 学生能运用一般现在时特殊疑问句When is句型,询问相关活动的发生日期,并能够运用 It s on +月份 +序数词进行回答。4. 学生能够用英语表达具体的活
2、动日期。5. 鼓励学生根据实际情况观察活动安排表,并运用目标语句进行对话练习。三、教学重难点重点:能够听、说、读、写单词 first , second, third , fourth , fifth 等序数及其缩写形式。难点:能运用一般现在时特殊疑问句When is句型,询问相关活动的发生日期,并能够运用 It s on +月份+序数词进行回答。四、教学法1 .教学方法:合作交流法、多媒体辅助法2 .学法指导:在学习过程中,从学生的学习兴趣、 生活经验和认知水平出发, 倡导体验、实践、参与和交流的学习方式,培养学生的英语的语言综合运用能力,主动思维,大胆实践,形成自主学习的能力。五、教学准备:
3、1 .教师准备PPT教学课件。2教师准备与序数词有关的相关物品。六、教学过程(1) 、热身( Warm-up)1. Sing the song The twelve months.2让学生一起背诵基数词 1 到 30。3学生一起背诵1 到 12 月份的单词,并快速反应说出其缩写形式。4师生对话。(2) 、新课呈现( Presentation)1 Let's chant和学生一起朗读chant:2 Let's learn(1)教师出示一张日历表,问学生:how many months are there in ayear学生回答: Twelve.教师说: Ye§ the
4、re are twelve months in a year. And we know January is the first month in a yearU学生理解 first 的意思,教师板书,带读 此单词,并拼写单词。在first 旁写上“ lst” 告诉学生这是first 的缩写形式。(2)同法教学"second”至U “fifth”,同时写出相应的基数词,让学生认真观察, 自己归纳总结从基数词到序数词的形变规律。基数词变序数词的口诀:一,二,三,特殊变,八去t,九去e, ve用f来替换,最后再加th。整十去y 改ie,然后再加th。序数词的缩写形式序数词的缩写形式是:阿
5、拉伯数字十序数词词尾的后两个字母lst, 2nd, 3rd 。其余是:阿拉伯数字+th ,注意th 的发音。(3)教师说:The first month,学生快速反应:January教师说:February,学生说: The second month 依次操练。(4)教师说: We know the first month is January,but the first day in January is 弓 I导 学生回答: January lst. (January the first)向学生解释日期的表达法、 :月份十序数词,特别要提醒学生的是朗读时要在序数词前加上定冠词 the 。(
6、5)借助课件,依次显示15日的日期,让学生用英文表达出来。(6)课件呈现四月份日历,并告诉学生:There are some special days in Apri四月份 有一些特别的节日。Look! April Fool's Day and Eastern师边说边圈出四月一日和 四月五日这两天。然后教师提问: This is the first day of April. April FooSDay is on April 1st. How about Easter? Can you tell me?l导学生回答:It's on April 5th.然后学 生跟读,教师板书
7、。跟读完依次显示Let s' learn中的日期,让学生试着用英文说出这些日期。(三卜 巩固与拓展(Consolidation and extension)1 .活动:盘点自己最喜欢的节日教师借助课件,显示一些特殊节日的画面,让学生猜出所属的节日,教师问 学生:When isDay学生回答,答对者教师给予加分。然后课件显示全部节日 和日期,让学生齐读。New Year's Day is on Jan. lst.China's National Day is on Oct. lst.Children's Day is on Jun. lst.Tree Planti
8、ng Day is on Mar. 12th.Teacher-s Day is on Sept. lOth.Easter is on April 5th.最后,教师问:What-s your favourite day社学生回答,并盘点学生最喜欢的 节日。2 .游戏一一跋山涉水学生以四人为一组,在组内依次朗读教师所给的语言材料,只有正确读出了每一项内容才能进入下一项的朗读,最先完成操练内容的小组获胜。例如:A. fifthfB. June 9th C.March 2ncH D.When is your birthday? It -s一 E.When is China's National Day? It's-七、小结检测学生小结:这节课我学到了 口1.、书写 first(lst), second(2nd), third(3rd),fourth(4th), fifth(5th),每个写两行。2、选择你最喜欢的一个数字及月份组成一个自己满意的句子。I like August best. School trip is on August
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