(word完整版)一年级第二学期数学教研组工作总结,推荐文档

1、一年级第二学期数学教研组工作总结一年级第二学期数学教研组工作总结（一） 时光流逝，一具紧张有序、充实奋进的学期即将结束。一学期来，我们一年级数学教 研组的全体教师仔细执行学校教研打算， 立脚课堂、 以实施新课标和全面提高教学质量为目 标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为重点，深入开展教学研究， 并在校领导的大 力支持和帮助下， 我们加强教研力度， 以课堂教学改革为切入点， 以促进学生生动爽朗地学 习为方向， 努力提高课堂教学效率， 切实提高教育教学质量，顺利完成了各项工作，现从以 下两方面总结如下：一、把本职工作看成是一种事业，而别是一种职业。1、事业是今天干了改日还想干， 而职业是今天

2、干了改日还得干， 把本职工作看成是一 种事业，就会尽心努力干好， 因为事业是自己喜欢的。 我组教师仔细学习了 新课程标准 ， 了解新课程目标、课程结构、课程内容、 课程实施建议等方面的变化， 准确理解变化所体现 的课程设计理念和课程价值， 树立与之相习惯的课程观、 教学观、 学生观、质量观、评价观。 还学习了有关教育教学书籍刊物， 进一步领略新课标的精神实质， 努力使我们在日常数学教 学中加强实践感悟，切实转变教育观念、教学行为。2、在教学业务提高的并且，强化常规治理，优化课堂教学。本期，我们坚持加强四要:要有具体的备课活动打算；要在大伙儿共同努力下进行集体备课；各组员在备课组内要 有明确分工

3、；要有具体的教研记录。并做到三个坚持:坚持每学期听课很多于10节，组员很多于3节；坚持利用周教研时刻汇总听课事情，进行集体点评；坚持进行月质量跟踪诊断.使大伙儿共同提高，全面提高教学质量。3、重视课堂教学，人人上公开课，别断相互听评课，以便取长补短，共享教学资源， 别断反思、别断进步，优化课堂教学过程。仔细降实四精:即备课精、说课精、批改作业精、辅导精。降实四点:即重点、难点、指导点、进展能力点。二、团结一心，共同搞好教育工作。 工作中，把学校当成一具大伙儿庭，学校的每件情况算是我们每位成员的情况，不管 哪项工作都要任劳任怨、无怨无悔去干好，当成咱自家的事努力做好，树立家庭无小事、事事有人干的

4、思想意识。并且还把同事当成兄弟姐妹一样对待，互相团结、互相帮助，若 有什么心事组内解决。在我们组内形成了团结一心、开心日子、欢乐工作的人一辈子态度，进一步知道了吃亏是福的哲理，工作中吃亏别算亏，而使自己得到了更多锻炼和成长的机会，净化的心 灵得到了升华，工作能力也得到了提高。我们将在将来工作中一如既往共同维护好那个大伙儿庭，高标准、严要求、勤钻研、 敢创新， 仔细做好做实每一件事， 使每位成员各方面能力得到提高， 我们的大伙儿庭越来越 兴盛！一年级数学组20 xx.6一年级第二学期数学教研组工作总结（二）转眼间，紧张、 繁忙的一具学期又结束了。 回忆那个学期的工作， 我们教研组的三位 老师立脚

5、岗位， 团结协作， 在学校教导处的领导下， 严格执行学校的各项教育教学制度和要 求，顺利地完成了各项教育教研任务。 现将本教研组一学期来的教研教学工作事情总结如下：一、制定切实可行的教研打算。本学期的教研活动打算以教导处工作打算为指导，依据本年级、本学科特点，在征求 了其他教师的意见后制定了切实可行的教研打算。 打算本着务实的原则， 力争有效指导本学 期组内教研。为了更好地开展教研活动， 我们还经过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人。二、开展扎实有效的教研活动。1、交流探讨本册教材。开学初，全组老师仔细学习教材、新课标、教法，全面掌握本 册教材的目标、 重点、难点，就本册

6、教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出了全期的 教学打算，全组统一教学进度，统一教学要求，保证了教学的顺利进行。教研活动中，我们 除了制定打算、 确立重点， 大伙儿还提出了教学中可能浮现的困惑进行探讨， 组内教师畅所 欲言， 纷纷发表自己的看法， 大伙儿都认为良好的学习适应对学生的学习、 日子有着决定性 的作用。低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位老师，平时教学中严格要求，训 练到位，经常抓，抓经常，同时经常交流，相互借鉴一些好的做法，培养学生良好的学习适 应。都把培养学生的上课适应摆在首位， 一学期下来这方面的工作尽管取得了一些进步， 但 是经过平时教学、 听课以及日常的学习日子的

7、事情看， 本年级组的孩子在许多方面仍然做的 别够好。比如：上课有的学生别仔细听课、课上随便说话，早读学习别主动，做操时集体观 念差、打闹等。 这就别得别使我们每位老师静下心来反思， 将来的工作该怎么样去做才干培 养孩子的好适应？2、搞好每周的教研活动。 在每周三的教研活动中， 我们都结合自己的实践， 交流心得 体味， 对教学中遇到的难题和困惑， 共同商议计策， 对每一具老师每个单元的把关课都做细 致的分析和研究， 一起编写教案， 预备教具。 我们教研组在单元备课时采纳中心发言人说整 个单元的教学目标，课时分配，重难点，教学教法等，然后大伙儿各抒己见，一同讨论研究 教学办法与策略，在讨论中提高认

8、识，在讨论中促进教学。在讨论中确信、学习好的教学办法，这对课堂教学起到了特别有利的指导作用。并仔细做好集体备课活动，在交流前， 组内成员先熟悉教材，再有主说人阐述， 最后组内讨论依照实际事情定稿。 教学中，我们采纳实 践与反思相结合的办法，每单元上完后大伙儿都可以积极仔细地进行单元教学反思。3、上好展示课。 本学期我们教研组积极开展公开课教学活动。 如高孙珠老师和高洁老 师分别执教寻规律和统计 。上课之前，组内老师合理分工，徐祥和负责课前预测， 成员仔细分析教材、分析学生、深钻教材，精心备课，制作课件，展示，将新课标理念贯通 于教学实际中， 每位教师在这次活动中都能积极参与， 大力协助。 相信

9、在将来的教育教学活 动中大伙儿会更加努力，取得好成绩。4、仔细听评课。 不管是组内研讨课依然名师的示范课， 每位教师都仔细的听课和进行 深入的评课， 评课中每个老师都积极发言， 纷纷指出每一节课的成功与别脚之处， 从而取长 补短， 收益非浅。在进行组内相互听课评课的并且，我们还利用教研活动时刻，仔细观察优 秀教师的录象课，及本校教师的凝心课，并仔细记录，仔细研讨，领悟、学习他们精湛的课 堂教学艺术， 并结合自己的教学实际别断总结反思， 也使本组教师的教学理论业务水平有了 质的提高。三、将来努力方向：1、合理安排工作、学习的时刻，提高学习和工作的效率。2、更好地做好对学生学习适应的培养，提高教育

10、教学的质量。3、加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。4、针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。 总之，一学期下来我们教研组尽管没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，仔 细地工作， 教学工作苦乐相伴。 在下个学期的教研组工作中， 我们将在别断寻出别脚、 发扬 优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，并开展多种行之有效的活动，促进各 方面工作效率的提高，让教研组工作上一具新的台阶。“学校计划下学期英语教研组计划 ”学校工作计划 别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩 固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、 乐

11、观积极向上的融洽的教研新风貌， 在上届中 招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备 课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作 业，统一测试。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的