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文档简介
1、高升小学九年级十一月考试题(物理)考试时间:90分钟 满分:100分第(I)部分一、选择题(每题2分,共40分)1、将4节新干电池串联成电池组,能向外提供的电压为 A2伏 B8伏 C6伏 D1.5伏2、下列电器中,是利用电流的热效应来工作的是: 洗衣机电风扇 电饭锅 电视机3、第一个发现电流磁效应的科学家是 A奥斯特 B安培 C.焦耳 D法拉第4、以下说法中正确的是 A绝缘体有电阻,导体没有电阻 B通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小 C导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零 D只有导体才能用作电工材料5、下列物体在通常情况下属于绝缘体的是 A人体 B塑料棒 C金属棒D食盐水溶液6、关
2、于导体的电阻,下列说法正确的是 A、导体中的电流越大,其电阻越小 B、短导线的电阻比长导线的电阻小C、铜导线的电阻比铁导线的电阻大 D、横截面积相同的导线,电阻不一定相同7、 如图所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现其中一只亮,一只不亮发生这种现象的原因是 A、不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B亮的灯泡灯丝断了或接触不良 C不亮的灯泡灯丝被短路 D亮的灯泡灯丝被短路 8、如图所示的电路中,不允许的做法是 A、同时闭合S1、S2 B、同时闭合S1、S3 C同时闭合S2、S3 D同时闭合S、S2、S3 11、如图所示的电路中,a、b、c、d为电路中的四个接点,则下列说法中正确的
3、是 A若用导线把a、b连接起来,则灯L1、L2均能发光 B若用导线把c、d连接起来,则灯L1、L2均能发光 C若用导线把b、c连接起来,则灯L1、L2均能发光 D若用导线把b、d连接起来,则灯L1、L2均能发光13、如图所示的各个电路分别按到同一电源上,已知Rl20欧,R230欧,R350欧,电路中电流表示数最小的是 A B C D14、如图所示电路,闭合开关S,两灯均正常发光,下列说法中正确的是 (A)通过a点的电流等于通过c点的电流 (B)通过a的电流大于通过c点的电流(C)电压表测的是c点的电压 (D)电压表测的是电源电压 15、如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱
4、接到电路中,要求滑片p向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是 (A)A和B (B)B和C (C)B和D (D)A和D17、如图所示:当滑片P向右移动时,下列说法中不正确的是 A:电流表的示数变小 B:电压表V2的示数变大 C:电压表V1的示数变大 D:电压表V的示数不瓶变19、如图所示:一名学生做实验时按如图所示的电路接好后,闭合开关,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针有明显偏转,由此分析电路的故障可能是 1灯丝烧断或与灯座未接通 2灯丝烧断或与灯座未接通电流表损坏,电路不通 以上情况都有可能 20、如图所示的电路中,当开关S闭合后,两灯都不发光,某同学用一段导线去查找电路故障
5、,他将导线并接在灯L2的两端时,发现灯Ll亮L2不亮;当把导线并在灯Ll两端时,发现两个灯都不亮,由此可知 ALl短路 BLl断路 CL2短路 DL2断路21、如图所示电路中,电源电压保持不变,当再闭合开关S2时,电流表示数将 A增大B减小C不变D无法确定 22、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是 A电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D电压一定时,电阻随着电流的增大而减小23、如图所示电路中,电表a、b的接法都是正确的,由图可知 Aa是电压表,b
6、是电流表 Ba是电流表,b是电压表Ca和b都是电流表 Da和b都是电压表1、从欧姆定律可以导出公式R= U/I ,下列说法正确的是 ( )A当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍B当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的二分之一C通过导体的电流若为零,电阻也为零D导体的电阻等于电压与电流的比值2、如图1所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是( )AUABUBC IABIBC BUABUBC IABIBC CUABUBC IABIBC DUABUBC IABIBC 3、
7、如图2甲所示,闭合开关S后,两相同电压表的指针偏转都如图乙所示,则L1和L2两灯的电阻之比为( )A1 :4 B. 4 :1 C. 1 :5 D. 5 :1 4、如图3所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为6V,电流表示数为0.6A,断开S2后,电压表示数变为2V,则R2的电阻和电源电压分别是() A10、9V B20、6V C20、9V D10、6V5.在如图4所示的电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P由a滑到b,下列说法正确的是( ) A电流表示数变小,电压表示数变大 B电流表示数变大,电压表示数变大 C电流表示数变大,电压表示数变小D电流表示数变小,电压表示数变小6在
8、如图5所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是( )A电流表的示数变小,电压表的示数变小 B 电流表的示数变小,电压表的示数变大C 电流表的示数不变,电压表的示数变小D 电流表的示数变大,电压表的示数变大 7、“风力测试仪”的原理如图6所示,电源电压恒定不变,L为小灯泡,AB为阻值均匀电阻丝,闭合开关S,有风时,重物受风力的作用而发生偏转。则下面说法中正确的是 ( )A风力越大,灯泡越暗B风力越大,灯泡越亮 C风力越大,AB连入电路的电阻值越大DAB连入电路的电阻值与风力大小无关8、有两个电阻分别在各自的电路中,它们两端的电压之比U1:U2=1:2,通过它们
9、的电流之比I1:I2=1:4,则两个电阻器的电阻之比R1:R2等于( )A 、1:2 B 、2:1 C 、1:8 D、 8:19、阻值为3 与6 的电阻,将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联,其总电阻为R2,则R1R2等于( ) A21B12C29D922.有甲、乙两盏电灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有“220V 60W”,当它们分别在其额定电压下工作发光时,其亮度是 ( )A乙灯比甲灯更亮 B甲灯比乙灯更亮 C两盏灯一样亮 D无法判定哪盏灯更亮3.小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.3 KW·h,这个用电器可
10、能是( )A空调器 B电冰箱 C电视机 D收音机4小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在7Wl2W之间,小佳按如下图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6A、3A两档,电压表有3V、l5V两档,将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则( )A小灯泡额定功率为7.5W B在5V时小灯泡的功率为7.5WC在1V电压下小灯泡功率7.5W D在5V时小灯泡功率为1.5W5把标有“6v 6W”的L1灯和标有“6V 3W”的L2灯串联,接在6V的电源上,则( ) A、两灯一样亮 B、L1比L2亮 C、11比L2暗 D、两灯都能正常发光6家用电能表的盘面上,
11、标有3000R/kwh的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是 ( )A、5W B、500W C、300W D、3KW11.妮妮的新家中有150W的电视机一台,300W的洗衣机一台,100W的电冰箱一台,2200W的柜式空调机一台,250W的电脑一台,800W的电饭锅一只,40W的照明灯8盏,则安装电能表时,选用以下哪一种电能表最合适()A220V5AB220V15AC220V20AD220V30A12右图所示电路中,电源电压为30V,定值电阻为30,滑动变阻器标有"60,1.5A"字样,在该电路正常使用的情况下,则(
12、) A电路消耗的最大功率为75W B.电流表的最大示数为1.5 A C滑动变阻器消耗的最小功率为45W D.电路总电阻的变化范围为0202、导体的电阻是导体本身的一种属性,电阻的大小决定于导体的材料、 和长度,大部分导体的电阻还跟温度有关。3、 当通过导体的电流为0.6A,导体两端电压为9V时,该导体的电阻值为_,若通过该导体的电流为0.3A时,则该导体的电阻值为_,此时导体两端电压应为_V4、在家庭电路中的电视、空调、洗衣机等用电器是 联的。在学校,同时工作的用电器越多,则电路中的总电阻越 。5、如图所示,在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系。将元件甲、乙并联后接在电压为2V
13、的电源两端,则流过元件甲的电流是 A,流过元件乙的电流是 A。6、如图所示是大型电子地磅的电路图当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器连入电路的电阻 ,电流表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量7、如图所示,闭合开关S后,要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗,应把F点与滑动变阻器的 点用导线连接起来。 8、某用电器的电阻是120,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器 联一个 的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1
14、/5,则应跟这个用电器 联一个 的电阻。.1、 导体中的电流,跟这段导体两端的电压成 ,跟导体的电阻成 。这个结论叫做 。其数学表达式为 。2、保持电阻箱两端的电压不变,当电阻箱的电阻为10时,通过电阻箱的电流为0.6A;若将电阻箱的电阻调到30 时,通过电阻箱的电流为_ _A。3.一根导体,在它两端加3V电压时,通过它的电流为150mA,当它两端电压增加到5V时,通过它的电流为_mA,它的电阻为_。4、电压是形成 的原因,电阻是导体对电流的 作用。5、电压表与被测电路 联,而电流表与被测电路 联。并且都要让电流从电表的 接线柱流入
15、,从电表的 接线柱流出。6、连接电路时,开关要 。滑动变阻器的滑片要位于 位置。7、如图9所示,电源保持6V的电压不变,开关S闭合后,电流表的示数是0.4A,电压表的示数为2V,则电阻R1的阻值是 _ ;将滑动变阻器R2的滑片由a向b移动的过程中,电流表的示数将 _ ,电压表的示数将_ (两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。 8、图10的电路中,Rl=6,R2=12,电流表示数为04A。则AB两端的电压=_ V。9、如图11,R1=10,R2=30,R3=20,电源电压保持不变,若S1、S2都断开时电流表示数为0.3A,则电源电压是_V;当S1、S2都闭合时,电路中的总电阻是_。13 20
16、07年5月,重庆开县某小学遭雷击造成多人伤亡的重大安全事故。如果某次闪电的能量为4×109J,则这次闪电释放的电能可供100W的灯泡持续工作_s(设灯泡寿命足够长);若这次闪电持续的时间为01s,则它的功率为_W。14甲、乙两个灯泡分别标有“220V,40W”、“220V,60W”字样,并联在220V电源上,通过灯丝电流强度大的是_灯泡,灯丝电阻较大的是_灯泡如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是_,使用相同时间,甲、乙两灯消耗的电能之比是_17某导体两端加2V电压时,通过的电流为05A,则这段导体的电阻为_要使通过该导体的电流变为1A,应在该导体两端加_V电压当该导体两端的电压为3
17、V时,该导体所消耗的电功率为_W18如下图所示是某研究性学习小组利用"220V 60W”的灯泡L1和"220V 15w”的灯泡L2所设计的四个电路图。当把它们分别接人同一家庭电路中时,其中有一个电路消耗的功率最大,它消耗的最大功率为_ W,消耗功率最小的电路图是_。19将标有“3V 1.5W”字样的小灯泡L1与额定电压为6V的小灯泡L2并联接在电源上, L1正常发光, L2较暗,此时干路中的总电流为1.1A.(1) L1正常发光时通过的电流为_A; L2的电阻值为_(2) 若将L1、L2串联到另一可调的电源上, L2的最大功率为_W20图6(甲)所示的电路中,用电器R1上标
18、有“6V 3W”的字样,当开关S1、S2同时闭合时,电流表示数为05A,则电压表测 两端的电压,其示数为 V再将开关S2断开,电流表示数变为03A,则R1的实际功率为 W2、 实验探究题(共14分)1 (2分)小刚用如右图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5更换为10后, 为了探究上述问题,他应该采取的操作是( )A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数2学习了电流、电压和电阻这三个物理量后,某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想:A:加在电阻两端的电
19、压越大,通过的电流越小;B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;C:加在电阻两端的电压变化,通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据。请根据甲电路图,用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路。(2分)乙+R甲RSVA2如图(a)为研究电流与电压关系的电路图,请你按照电路图,连接图(b)中的实物图要求滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数减小,其中电压表选03 V量程, 电流表选用006 A量程 四、实验探究题(每空1分,共9分)1、在测量定值电阻的实验中,(1)连接电路时开关应_ _。(2)请你用笔画线代替导线,将图2
20、5中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_(选填“A”或“B”)端小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图26所示,为_V,计算出的电阻值为_。(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?_,你的理由是_ 。(5)如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的,I-U图像,分析图像可知Ra_Rb。(选填“>”、“=”或“<”)。(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是 。 4、 生活运用题(每问2分,共8分)1、如图1所示电路中,R
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