小学科学《地震》优质教案教学设计

1、小学科学地震教学设计一、教学目标知识目标：知道地震的形成原因，以及预防地震的措施。过程与方法：1. 能够收集有关地震的资料。2. 会模拟地震的形成。3. 通用擅长的方式表达结果、进行交流并参与评议。情感、态度、价值观：1. 认识到自然界的力量是强大的。2. 使学生在科学探究活动中受到科学自然观的教育和爱国主义教育。3. 热爱大自然，从小立志，勇于探索。二、教学重、难点教学重点： 了解地震的成因。教学难点： 在实验中培养学生的观察、分析归纳能力。三、教学准备学生准备：搜集有关地震的资料，有关避震的小常识。教师准备：木棍，毛巾， （每组各一个）四、教学过程（一）新课导入同学们，我们已知地球表面的地

2、形是各种各样的。在地球仪上，我们通常说蓝色代表（海 洋），黄色代表 （高原 ），绿色代表 （平原）。那么，地球表面的地形是不是一成不变的呢？汶川地震组图2008年 5 月 12日，中国四川汶川 发生了震惊世界的大地震， 是中华人民共和国成立以来破 坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最惨 重的一次。我们看到不仅造成了财产安全和生命 安全得损失，还给环境带来了沧海桑田的变化。上节课我们学习了地球内部引运动引起的变化 火山。今天我们再来一起学习一下地球内部运动引起的变化地震。板书课题：地震（二）交流搜集到的地震资料地震海地地震（图片）东日本 9 级大地震（图片）视频：人对不同地震烈度的感受2007

3、年 4月 2 日所罗门群岛发生里氏 8级地震，在引发海啸造成人员伤亡的同时，将一座 名为拉农加的岛屿突然“拔高”了 3 米，岛屿周围的珊瑚礁受到影响露出水面。思考：以上几个事例中，火山和地震使地形发生了怎样的变化？ 接下来让我们看一组各地地震前后的对比。这是同一个区域不同时期拍摄的三组照片。 第一组：震前震后的汶川对比。第二组：震前震后的尼泊尔街道对比。 第三组：云南鲁甸地震形成堰塞湖。 我们通过对地震前后的照片比较会发现，地震除了破坏无数建筑物外，也使地形发生了变 化。有的地方地震后形成了堰塞湖。视频：防震减灾科普动画蟾童（三）研究地震的成因探究喜马拉雅山的形成：（1）喜马拉雅山、珠穆朗玛峰

4、探秘。（图片） 教师：科学家在这里发现了什么？ 学生：（各种海洋生物化石）（图片）（2）许多证据表明喜马拉雅山曾经是海洋，试推测：喜马拉雅山是如何产生的？科学家们 认为它是怎样产生的呢？（六大板块运动示意图）板块运动对地球有重要影响，不仅会引发地震和火山活动，还会改变海洋形态，甚至和生 命的诞生有关。板块运动与地震（图）视频：喜马拉雅山形成的过程 从图上我们能清楚地看到它处在哪儿？（亚欧板块和印度洋板块交界处） 东非大裂谷将来会成为海洋及众多岛屿。（东非裂谷带示意图） 活动：板块的挤压与拉伸实验用两本科学书表示两个大陆板块， 把两本书平放在桌面， 模拟板块碰撞， 观察板块的变化。想一想，板块这

5、样的碰撞挤压运动会使地表产生怎样的地形地貌？（碰撞挤压图）用一张纸，分别写上板块甲、板块乙，向相反的方向拉，直至断开。想一想，这样的张裂 拉伸会使地表产生怎样的地形地貌？（拉伸张裂图）地震：地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发 生突然的、 快速的断裂。 岩层断裂所产生的地震波伟到地表就会引起地表的震动， 这就是地震。（四）地震来了，我们该怎么办？ 地震对人类生产生活的影响是巨大的、空前的。地震本身会对人类的地上地下建筑物及设 施带来巨大的破坏。同时，其引起的连带灾害也常常会带来比地震本身还巨大的灾难性影响， 如大火、停电、停水等，使整个城市系统陷入瘫痪状态，

6、甚至对救援行动的展开都会产生不利 的影响。目前，人类的技术水平还无法对地震进行长时期预知性预报。因此，对地震的预报仍然是 一个亟待被解决的课题。逃生有办法1. 课本发生地震时，他们是怎么逃生的？2. 们还可以有其他的逃生方法吗？3. 师小结发生地震时该如何应变。（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。（ 2）赶快跑到空旷的地方。（3）如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西 罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下 来砸伤自己。（4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。（ 5）如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。（五）课堂练习1.和喷发是地球内部运动的外在表现。2.008年 5月 12日 14时28分，四川省发生了里氏 8.0级的强烈地震， 震中位于阿坝州汶川 县。试用你学过的科学知识解释这次地震的原因。3.震来了我们怎么办？答案： 1.地震、火山 2.地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受 时，岩层就会发生突然的、 快速的断裂。 岩层断裂所产生的地震波传到地表， 就会引起地震 3. 地震发生时，应立即切断电源、 可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应该选择到重心低、 结实坚固的家具下躲避，在没有坚