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文档简介

课 时 教 案课时进度 第 15周第 3 课时（学期第 42 课时）课 题14 健康过冬天教学目标学会利用身边的器材及学校设施锻炼身体，增强体质，安全健康、快乐地度过冬天。教学重点知道冬季如何参加体育锻炼增强体质。教学难点体会自己和朋友、家人之间的爱，奉献自己的爱心课 型新授教具课件教法、学法及个性化设计教学内容与过程一.谈话导入：在寒冷的冬天，我们穿上棉衣就感觉温暖了，但我们需要的不知识身体的温暖，还要心里的温暖，如何做能让你赶到系里温暖呢？板书课题，齐读课题二.、快快好起来1、提问：在冬天你生过病吗？生过什么病？（感冒、发烧、咳嗽、冻伤等等）。2、谈话：看来大家在冬天都生过病，他们为什么会生病呢？（如果保护措施不到位、不注意保暖、不加强身体锻炼的话、很容易让疾病缠身）那么怎样做可以让病好得快一些呢？（多喝水、多睡觉、好好休息、及时吃药、不要怕苦等等。）3、自己生病了，家人是怎样关心和爱护你的？怎样做才能减少家人的麻烦呢？二、冬天有温暖1、出示59图 仔细观察文中的插图，想一想讲一讲你也有给他人添温暖的故事。 如何进行冬日保健？（1）积极运动，锻炼身体，增强体质，（2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。（3）讲究生活方法。（4）谁还知道还有哪些保健方法？板书设计14 健康过冬天课后反思学生学会了利用身边的器

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