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文档简介
1、上课啦,快坐好!上课啦,快坐好!还看,就是你!还看,就是你!众人划桨开大船 一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒, 耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 哪幅图片最能哪幅图片最能令你联想起令你联想起集体集体这个这个概念概念132什么是集体?什么是集体?集
2、体是一个有组织的群体群体三个和尚 一个呀和尚挑呀么挑水喝 两个呀和尚抬呀么抬水喝 三个和尚没水喝呀 为什么那和尚越来越多 为什么那和尚 越来越懒惰 大和尚说挑水 我挑的最多 二和尚说新来的 应该多干活 小和尚说我年幼 身体太单薄呀 白胡子的长老 说我年老不口渴 从此以后呀 和尚都不抬水喝 不挑水的日子还是一样过 几千年的奥妙 谁也不会说破 梭子鱼、虾和天鹅梭子鱼、虾和天鹅 说一说刚才的寓意给了你什么启示?说一说刚才的寓意给了你什么启示?共同的目标,团结协作,互助前行共同的目标,团结协作,互助前行“啄木鸟啄木鸟”行动行动 1全班分组,每组推荐产生一名组长。 2每个组站成一排,每个人把吸管叼在嘴里
3、,直到游戏结束都必须叼在口中;把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,传递 “虫子”(用一根橡皮筋代替)。 3每人领取吸管一根,在组长带领下练习一分钟。4.每组队首的成员把橡皮圈套在吸管上,口衔吸管依次传递“虫子”(一根橡皮筋)。只能用吸管传递,不能用手碰橡皮圈,如果有人不慎把橡皮圈掉在地上,只能用吸管把它捡起来,而且不能把吸管从嘴里拿出来。 5.听口令开始,第一个把橡皮圈传到队尾的组获胜。 学会和各种人愉快的相处要学会和别人合作要学会和别人合作要严于律己,宽以待人 我能为班集体做什么?我能为班集体做什么? 做力所能及的事,积极完成;力所不能及做力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;认真学
4、习,不拉低班级平尽自己努力完成;认真学习,不拉低班级平均成绩;均成绩; 做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查)遵规守纪,认真做好每一件事,使班集查)遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而抹黑;体不会因为我而抹黑; 在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策,为班增光;出谋献策,为班增光; 优秀生发挥带头作用,带动班集体积极向优秀生发挥带头作用,带动班集体积极向上;同学们互相帮助,共同进步,创造良好上;同学们互相帮助,共同进步,创造良好的学习氛围,形成团结友爱的班风。的学习氛围,形成团结友爱的班风。 一个有凝聚
5、力的班集体的形成,一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,每个靠的是全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。动自觉维护班级的荣誉。 我们我们是一家人是一家人我以班集体为家我以班集体为家班集体以我为荣班集体以我为荣萝卜蹲 每组人站成一排,每组扮演一种名称为两个字水果或蔬菜(例:苹果,南瓜,香蕉,葡萄,橘子,萝卜等),任意指定一组开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的组做同样动作。 1、不允许回传。 2、节奏由慢变快,边说边做蹲的动作 3、被叫到的没蹲或叫错的被淘汰。说自己的也被淘汰。 4、最后台上剩下的组为优胜者。 例如:有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白
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