幼儿园中班班级教学教案

1、幼儿园中班班级教学教案 通过备课，要解决的第一个问题就是教师应当全面地掌握教学内容。我们应当做到，从知识结构的整体出发，进一步明确所学的内容，下面是我为大家整理的幼儿园中班班级教学教案，希望能帮助到大家! 幼儿园中班班级教学教案1 活动目标： 1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。 2、懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。 3、初步了解眼睛的常识。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 幼儿用书 活动过程： 一、猜谜。 今天请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。 二、让幼儿知道眼睛能看东西。 1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作)：你们知道我刚才做什

2、么动作了吗? 2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道? 3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都看见了，眼睛可以让我们看见东西。 三、引导幼儿运用自己的眼睛。 1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么? 2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还看见什么? 3、教师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么? 四、结合幼儿用书讨论，怎样保护眼睛。 1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?第二幅图上的小朋友是在什么情况

3、下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的? 2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯，让大家判断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好保护它，平时我们不能用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。 五、结束活动。 我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。 幼儿园中班班级教学教案2 活动目标 1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。 2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。 3、了解有关眼睛的常识。 活动准备 幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓

4、。 活动过程 一、猜谜导入。 师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么?(眼睛) 师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢? 二、了解眼睛的颜色。 请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。 教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。 展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。 师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。 三、了解关于眼睛的有关常识。 师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情? 请幼儿阅读幼儿用书用眼睛看一看。 请幼儿

5、说说自己的发现，鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。 四、学会保护眼睛。 1、体验盲人击鼓。 请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌击鼓。 请幼儿交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。 2、交流讨论。 师：为什么有的人眼睛看不见了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不见的人心里会怎么样?我们可以怎么关心他们? 师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。 师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢?(请幼儿回答，教师做好记录) 教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视

6、不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。 3、学习保护眼睛的儿歌小眼睛。 幼儿园中班班级教学教案3 活动目标： 1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备： 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演) 活动过程： 一、谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导幼儿观察。 提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆

7、点是什么?眼睛是用来干什么的? 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1、欣赏故事眼镜和鼻梁 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情? 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 2、欣赏情景表演或看图片 (1)小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)

8、小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。 附故

9、事： 眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：疼，疼，疼死我了!他边哭边揉着红肿的鼻梁，谁在哭?耳朵问，鼻梁哭泣着说明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。耳朵气恼地说：讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了!我们找他评理去!耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了!眼镜理直气壮地说：是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的!他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇! 第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了

10、。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心! 幼儿园中班班级教学教案4 活动目标： 1、萌发从小保护眼睛的情绪情感。 2、认识眼睛，并学习保护眼睛的手指操。 3、通过活动知道保护眼睛的方法。 活动准备：图片、视频 活动过程： 我们先来看一张图片吧! 这就是我们的眼睛。 眼睛是用来看东西的，没有眼睛，你就什么都看不到了! 请大家闭上眼睛，感受一下没有眼睛会怎么样? 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们

11、什么也看不到，做什么都会很不方便。 那快来看一看如何保护我们的眼睛吧! 一、良好的用眼环境：避免光线过强或过弱。 二、每次用眼时间不超过15分钟。每天累计不超过一个小时。 三、每次用眼之后，远眺10分钟，或者眯眼休息一下。 四、不要在吃饭或者卧床时，使用电子产品。 五、保持良好的坐姿。 六、适量的运动。 保持居家通风良好，每天坚持运动至少一小时。 七、均衡的膳食 多吃含胶原蛋白和叶黄素的食物，如带皮猪肉西兰花和胡萝卜、水果，蔬菜，豆制品，动物肝脏等，不要吃太多甜食，特别是空腹时不要吃甜食，少吃零食，避免挑食偏食。每天饮水不少于1500毫升 八、小朋友们一起来学习保护眼睛的手指操吧! 老师给小朋

12、友们布置一个小小的任务，那就是让爸爸妈妈为宝贝们拍摄下你们学习保护手指操的精彩，并分享在班级群呦! 幼儿园中班班级教学教案5 活动目标： 1、通过各种途径寻找三角形，巩固认识三角形的基本形状。 2、能动脑筋，发挥想象力，将三角形变成各种物体。 3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备：电脑课件、各种图形的彩纸、各种图形的即时贴、铅画纸、塑料纸、积木、玩具、大垫子、固体胶、水彩笔、皇 冠等 活动过程： 一、引起兴趣，找找三角形 1、电脑放映组：幼儿观看教师自制的ppt，寻找“动画片”中的三角形。 2、游戏组：在各种图形宝宝中寻找三角形。

13、3、搜索组：在教室里寻找各种各样的三角形。 t：我是三角形王国的国王，你们好!在我的王国里有很多三角形宝宝，今天他们在和樱桃班的宝宝捉迷藏呢!请你们动动小脑筋把他们都找出来，行不行啊? t：瞧，电脑的图片里藏着许多三角形宝宝，请你们用你们的火眼金金把他们都找出来。 在图形王国里也藏着各种各样的三角形宝宝，也请你们把他们找出来，然后送回到我的王国里。 在教室里还有许多玩具、积木，你也可以在里面找找三角形藏在哪里了? t：准备好了吗?好，出发吧! 二、幼儿操作寻找三角形，教师巡回指导 三、分享交流 1、t：大家都找到三角形宝宝了吗?来赶快到我这里来休息一下吧! 2、t：让我们一起来看看我的王国里的三角形，你们都找对了吗? 都是三角形吗?它到底是不是三角形? 3、t：原来三角形宝宝都是有三条边三个角的。 4、t：你们还在那里找到了我的三角形宝宝呢? 四、游戏：变变变 1、t：宝宝们，你们真棒!告诉你们一个小秘密哦，我的三角形宝宝本领可大呢，他们会变魔术!不信我开给你们变几个魔术，你们可要看仔细了哦! 2、播放ppt 3、t：变、