数据通信原理教学大纲

1、数据通信原理教学大纲 课程编号： 课程分类：职业基础课 课程名称：数据通信原理 编者： 定稿（或修改）时间：第一部分 课程简介一、课程性质和教学目标数据通信原理是计算机通信专业及各专业方向的职业基础课。通过课程的学习使学生对数据通信获得较完整的概念，并掌握数据通信的基本理论。通过本课程的学习，为以后学习计算机通信网等后续课程打下必备的基础，并为从事数据通信和计算机通信工作提供一定的技术支持。二、课程的基本内容数据通信系统模型、信道、信源编码、数字基带传输、数字频带传输、同步技术、差错控制技术、多路复用技术、数据链路传输规程、计算机通信接口技术三、先修课程和后续课程先修课程：工程数学、模拟电子技

2、术、数字电子技术后续课程：计算机通信网、宽带接入技术第二部分 课程教学总体安排一、 学时及学时分配1. 学时：参考学时为702.学时分配序号教学内容学 时 分 配讲课实验其他小计1绪论442数据通信基础663信道444信源编码6285数字基带传输64106数学调制与解调64107同步技术4268差错控制技术669多路复用4410 数据链路传输控制规程4411计算机通信的标准接口448总 计5412470说明：本课程学时以70学时为主，根据各学期实际需要，学时可适当增减，。二、推荐教材及要求（一） 推荐学生使用教材1. 陈光军数据通信原理及应用教材与实训,人民邮电出版社,2005.9（二） 教学

3、参考书1达新宇数据通信原理及技术, 电子工业出版社, 2003年2. 李斯伟数据通信技术,人民邮电出版社, 2004年三、教学环境，设备条件及学生基础条件的说明通信原理与技术实验室，为学生提供良好的实践场所。学生应当掌握工程数学的基本知识，要熟悉电路和模拟电子技术、数字电子技术的基本知识，具有电子基本仪器的操作知识。四、课程考核考核成绩：平时成绩占30（作业、出勤占20，实验成绩占10%），期末考试占70%。考核形式：考试（开卷）第三部分 课程教学内容及教学要求一、概论【教学内容】1、通信基本概念2、计算机通信系统模型3、数据通信系统主要性能指标的计算。【教学要求】了解通信基本概念及其发展，理

4、解通信系统模型，通信系统分类及通信方式；掌握通信系统主要性能指标及含义。【学生练习】1、通信基本概念2、通信系统分类及通信方式，计算机通信系统模型，3、数据通信系统主要性能指标二、数据通信基础【教学内容】1、数据信号的时域波形及频谱特征2、数据传输的概念与分类3、信息及度量【教学要求】了解信息的度量；理解数据信号的时域波形及频谱特征；掌握数据信号传输的基本方法。【学生练习】1、信号的时域、频域表示2、数据传输的各种方式3、信号的度量三、信道【教学内容】1、调制的功能及分类2、线性调制系统3、非线性调制系统4、模拟调制系统的抗噪声性能【教学要求】了解传输损耗的来源；理解传输信道的分类；掌握信道容

5、量的概念及模拟信道、数字信道容量的计算。【学生练习】1、传输损耗的分类2、有线信道的分类、特点3、无线信道的分类、特点四、信源编码【教学内容】1、抽样定理2、均匀量化和非均匀量化3、脉冲编码调制PCM【教学要求】了解模拟信号数字化的过程；理解抽样定理的含义；掌握奈奎斯特第一准则，脉冲编码调制PCM的原理及实现。【学生练习】1、抽样定理的应用2、脉冲编码调制PCM原理五、数字基带传输【教学内容】1、数字基带信号的码型2、数字基带传输系统及其误码率3、信道均衡的作用及部分响应系统【教学要求】了解数字基带信号及频谱特性，部分响应基带传输系统，时域均衡；理解无码间干扰基带传输系统抗噪声性能；掌握基带传

6、输常用传输码型编码，眼图。【学生练习】1、基带传输常用传输码型、编码2、无码间干扰基带传输系统判别3、信道均衡的作用及部分响应系统的特点六、数字频带调制与解调【教学内容】1、幅频键控ASK系统2、频移键控FSK系统3、相移键控PSK系统4、多元数字调制【教学要求】了解数字调制系统原理及性能，改进的数字调制方式；理解二进制数字调制系统的性能，二进制数字调制系统的抗噪声性能；掌握二进制数字调制原理（2ASK、2FSK、2PSK）。【学生练习】1、 二进制数字调制原理（2ASK、2FSK、2PSK）波形及特点2、多元数字调制的特点七、同步原理【教学内容】1、载波同步2、位同步【教学要求】了解载波同步

7、、位同步的概念和同步方法；理解载波同步、位同步系统的性能及其相位误差对解调性能的影响；掌握载波同步、位同步的原理。【学生练习】1、载波同步、位同步的概念2、载波同步的分类、原理、特点八、差错控制技术【教学内容】1、 差错控制方法2、 常用检错码3、 线性分组码4、循环码【教学要求】了解纠错编码的基本原理；理解信道容量与香农公式的含义；熟悉几种常用的差错控制码，掌握线性分组码的概念、特点、编码规则。【学生练习】1、差错控制方法2、常用的差错控制码的特点3、纠错编码的基本原理4、线性分组码的概念、特点、编码规则九、信道复用【教学内容】1、 信道概述2、频分复用FDM3、时分复用TDM【教学要求】了

8、解信道的定义，传输媒介及复合调制与多级调制系统；理解频分复用及时分复用理论。【学生练习】1、信道的定义及分类、特点2、频分复用FDM、时分复用TDM的特点十、数据链路传输控制规程【教学内容】1、数据传输控制规程。2、传输控制规程比较。【教学要求】了解数据链路传输控制规程的种类；理解数据链路的操作方式、HDLC的传输过程；掌握数据链路的概念和数据链路传输控制规程的主要功能。【学生练习】1、基本型规程中信息文电的基本格式2、HDLC规程的帧结构和透明传输3、HDLC规程的链路结构和操作方式十一、计算机通信的标准接口【教学内容】1、 RS-232C的特性2、 USB接口技术与应用3、蓝牙技术【教学要

9、求】了解接口的定义；理解一个完整的DTEDCE接口标准的特性；熟悉常用接口（USB、蓝牙）的应用。【学生练习】1、RS-232的机械特性、电气特性、功能特性和规程特性2、USB接口的应用3、蓝牙技术的发展趋势四、实践教学 项目名称目的和要求主要内容设施和条件检验形式学时数 支撑项目的知识点实验一：信源编码掌握模拟信号数字化的过程脉冲编码调制的过程；PCM编码的波形；通信原理与技术实验室通信原理实验箱双踪示波器实验报告2抽样定理；非均匀量化；脉冲编码调制；实验二：HDB3码型变换实验掌握AMI、HDB3码的编码规则。AMI、HDB3码的编码规则；AMI、HDB3码波形；通信原理与技术实验室通信原

10、理实验箱双踪示波器实验报告2非归零双极性码；AMI、HDB3码的编码规则；实验三：数字基带通信系统实验掌握时分复用数字基带通信系统的基本原理及数字信号传输过程。数字基带通信系统的组成；观察同步信号对数字信号传输的影响；通信原理与技术实验室通信原理实验箱双踪示波器观察结果波形与交流2数字基带信号；数字基带信号码形；数字通信系统的组成；实验四：ASK、FSK数字调制解调试验掌握用键控法产生2ASK信号的方法。掌握2ASK过零检测解调原理。用示波器观察2ASK、信号波形； 用示波器观察2ASK过零检测解调器各点波形；通信原理与技术实验室通信原理实验箱双踪示波器结果波形观察与交流2ASK数字调制解调FSK数字调制解调实验五：PSK调制和解调系统实验掌握绝对码、相对码的变换关系；掌握产生2DPSK信号的方法。掌握2DPK解调原理。用示波器观察2PSK、2DPSK信号波形；用示波器观察2DPSK相干解调器各点波形；通信原理与技术实验室通信原理实验箱双踪示波器实验报告22PSK数字