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文档简介
1、北师大版小学数学二年级上册?数松果 5 的乘法口诀 ?教学设计北重实验小学 包晓杰 教学内容:北师大版数学二年级上册?数松果 5 的乘法口诀?教材 30 页内容 及相关习题。教学目标:1、通过“数松果的情境,尝试编制 5 的乘法口诀。2、理解 5 的乘法口诀的意义;在观察比照中,发现 5 的乘法口诀的规律,帮 助记忆口诀,形成初步的抽象推理能力。3、会用 5 的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题, 体验越用乘法口诀计 算的简便性。教学重点:体验编制 5 的乘法口诀的过程。教学难点:在观察比照中发现 5 的乘法口诀的规律,运用规律熟记口诀,形成 初步的抽象推理能力。教学过程:一、 导入:播放手
2、指韵律操?数星星? ,情境图导入数松果。二、 新授课:1、小组交流讨论课前小研究2、学生汇报并板书:松果图和对应的乘法算式,引出乘法口诀。3、教师黑板板书三句口诀, 并指导每句口诀的含义, 在松果图中圈一圈。4、学生补充其余口诀, 并明白每句乘法口诀的意义, 自己在书上圈一圈。5、读口诀:拍手读。6、背口诀:在背的过程中哪句口诀比拟难记?你有好方法记住他吗?观察口诀找规律,并熟记口诀。7、对口诀:教师前半句,学生对后半句。8、写口诀:写在课前小研究的最后一栏中。有什么需要提醒大家的?三、习题设计:1、数学书31页第一题2、数学书31页第二题3、数学书31页第四题4、古诗:用乘法口诀很快算出。板书设计:一五得五二五一十三五十五3X 5=15四五二十4X 5=20五五二十五五六三十五七三十五5X 7=35
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