中班科学打气筒教案_第1页
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文档简介

1、中班科学打气筒教案活动目标：1、了解打气筒的使用与人们生活的关系。2、体验成功的喜悦和节日来临的高兴。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。<p5、激发幼儿对科学活动的兴趣。<p 2活动重点难点：活动重点：在装扮教室的过程中，感知打气筒给人们生活带来的方便与快捷，体验成功的喜悦和节日到来的高兴。活动难点：正确使用打气筒的办法。3活动准备：1、经验准备幼儿有玩过手动、脚踩打气筒的经验。2、物质准备各种颜色气球假设干;手动、脚踩打气筒14个;电动打气筒一个;自制ppt。3、环境准备背景音乐?wewishyouamerrychristm

2、as;彩带布置的活动室。4活动过程：一、情景导入1、教室里为什么挂上了彩带还可以挂些什么帮我吹气球2、幼儿吹气球你把气球吹大了么吹完气球你有什么感觉3、小结：用嘴巴吹气球吹不大也很累。二、操作交流分享你有什么好方法吹气球(打气筒)第一次操作每人选择一种打气筒尝试打气球。1、幼儿操作，教师察看。2、个别幼儿介绍。你用的是那种打气筒你的气球有没有变大介绍打气筒的名称手推打气筒和脚踩打气筒3、教师演示手推打气筒。气球套在打气筒的口子，一只小手捏紧，一只小手不停地拉推打气，气球才会变大。4、介绍脚踩打气筒的使用办法有谁用了另一种打气筒你是怎么打气的<p5、小结：不论手动和脚踩的打气筒都要先把气球套进出气孔，捏紧不让它漏气，然后不停的打气，这样才能把气球吹大。<p 第二次操作用刚刚我们说的办法来打气球，试一试能不能成功看看谁打的气球多。1、幼儿操作，教师巡回指导(放音乐)注意平安，不要太大，以免气球爆掉。打完一个可以继续打。2、我们用气球打扮教室漂亮么你觉得自己吹气球和用打气筒那个方便小结：使用打气筒打气球比拟方便，但是一定要用正确的办法才能让气球变大。3、演示电动打气筒你们发现电动打气筒和刚刚的打气筒那个更快呀活动延伸：1、你知道哪些地方需使

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